2020年29期
刊物介紹
《小作家報》創立于1989年,是面向全國中小學生的一份閱讀和寫作綜合性學習報紙,也是我國唯一一份具有全國刊號的教輔類報紙,報頭由文學巨匠冰心題寫。
小作家報·教研博覽
素質教育
- 初中地理生活化教學的有效途徑
- 幼兒園區域游戲的生活化教育
- 我的未來
- 高雅的菊花
- 因為有你，所以幸福
- 初中地理課堂教學中的問題設計策略
- 探究構建小學語文靈動課堂的方法
- 論小學語文古詩詞教學中詩情畫意的構建
- 小學數學解決問題方法多樣化的研究
- 小學數學趣味性教學的策略探究
- 城市文化廣場環境設計
- 基于核心素養的小學語文分層教學探究
- 陽光體育：有趣好玩更精彩
- 三年級英語聽讀能力教學問題與策略探究
- 培養學生語文興趣，提高學生識字能力
- 化工技術在化工生產中的應用
- 小學語文口語交際和習作指導整合方法
- 初中體育課堂中教學效率的優化策略
- 必修二文言文單元教學案例
- 試論在小學語文課堂上開展單元整體教學
- 課堂提問在小學語文教學中的有效性實施
- 提升高職院校學生思想政治教育進課堂實效性淺析
- 情景式教學下的高中歷史有效課堂構建方式
- 關于幼兒園區域環境創設的幾點思考
- 農業應用化學實驗教學改革研究
- 農村地區小學語文課外閱讀積累的提升路徑
- 提升小學語文寫作教學有效性的策略探究
- 基于微課的小學語文信息化教學探究
- 淺談小學數學課堂教學的有效性
- 現代室內環境的設計思路
- 基于微課的初中數學高效課堂的構建研究
- 節能技術在園林建設中的應用
- 基于核心素養的初中音樂趣味課堂開展策略
- 體育教學與現代教育的融合策略
- 小學數學教學中提高學生計算能力的策略分析
- 提升高中體育課堂教學有效性對策研究
- “新課標”背景下高中語文群文閱讀的實踐探討
- 地域文化在景觀設計中的應用分析
- 小學語文教學中滲透情感教育的重要性及措施分析
- 淺談體育游戲在小學體育教學中的應用策略
- 關于初中語文古詩詞教學新路徑的幾點思考
- 試論科學游戲在幼兒園學前教育中的有效運
- 小學語文快樂寫作的教學路徑探究
- 核心素養下初中語文有效閱讀教學的設計與實施探討
- 情境體驗式教學在小學道德與法治課程中的應用
- 核心素養下小學英語的教學模式分析
- 小學語文教學中有效滲透國學教育的策略研究
- 幼兒繪本閱讀現狀及有效指導策略研究
- 幼兒園教學中培養幼兒語言能力的重要性及實踐探究
- 論視覺造型對服裝表演的影響與作用
- 關于小學中高段班級合唱教學的實踐研究
教學探究
- “互聯網+”背景下休閑體育的發展趨勢探討
- 小學語文課堂的藝術運用
- 試析幼兒園管理工作中的創新策略
- 淺談高中美術鑒賞課上培養學生的審美能力
- 中職烹飪英語課堂教學評價研究
- 班主任如何培養小學學生干部落實班級自主管理
- 高中語文有效教學的方法探究
- 基于創新視角下的小學數學教學策略研究
- 小學英語“自主，合作，探究學習”方式的策略研究
- 關于趣味教學法在小學音樂課堂的創新方式
- 提升中職烹飪專業學生英語學習的興趣探究
- 老師的故事
- 新課改下傳統教學方式在初中英語教學中的應用
- 研究“互聯網+”背景下市場營銷模式創新的必要性及具體路徑
- 傳統文化在小學語文閱讀教學中的滲透
- 小學數學低年級計算能力的培養策略分析
- 小學語文教學研究
- 我國 5G 移動通信的關鍵技術與發展趨勢
- 生活化教學在小學語文特殊教育中的實際運用
- 新時期高校思政理論課的守正以及創新
- 初中語文閱讀教學的有效性策略探析
- 基于核心素養談高中英語閱讀課堂的教學策略
- 淺析在初中語文教學中如何提高學生的表達能力
- 談高中歷史課堂中時空觀念的培養
- 淺談小學英語口語交際教學的有效開展策略
- 新課改下小學語文低年級閱讀教學策略探討
- 注重初中生物實驗教學 提高生物課堂效率
- 小學高年級語文小組合作高效課堂構建
- 幼兒園家園共育的有效策略研究
- 解讀班主任如何做好學生的思想教育工作
- 淺談繪本閱讀教學中幼兒閱讀能力的培養
- 小學五年級英語課堂教學有效提問的初探
- 淺析怎樣使用信息技術優化小學語文課堂教學
- 基于特殊兒童障礙癥的教育教學實踐
- 提升低年級學生體育運動注意力的途徑分析
- 農村普通高中體育特長生培養的研究
- 高中生物教學中學生科學探究素養的培養策略
- 讓勞動體驗打開習作的一片天地
- 初中英語趣味教學策略探究
- 淺談民族傳統審美文化在初中美術教育中運用
- 思維導圖在小學高年級英語閱讀教學中的運用研究
- 淺談初中語文古詩詞教學
- 計算機網絡安全中防火墻技術的運用探析
- 提高小學三年級英語課堂教學效率的幾點建議
- 互聯網+背景下高中美術教學的探索與改革
- 初中數學教材例題的變式教學策略探究
- 淺談小學道德與法治體驗式教學
- 中職計算機應用基礎課程教學研究
- 高職體育課程融入職業體能訓練的對策探討
- 計算機技術對社會發展的相關影響探討
- 新形勢下提高中職班主任德育工作效率的措施探討
- 初中地理課堂互動式教學策略解析
- 如何提高小學數學課堂教學的方法
- 小學中高年級語文閱讀教學研究
- 探討小學語文生活化教學思路
- 論小學英語的生活化教學
- 小學階段生命科學領域核心概念解析
- 品味詩歌之美，體味語文魅力
教學反思
- 關于小學階段家庭教育與學校教育的有機結合探討
- 小學數學分層異步教學的實施策略分析
- 淺談情感體驗教學法在小學高年級閱讀教學中的運用
- 物理觀念下的初中物理核心素養培養策略
- 淺析初中英語教學中學生自主學習能力的培養
- 高職院校發展機遇與對策
- 深度閱讀指導，建設書香校園
- 高中歷史教學中如何有效地利用史料
- 淺析初中美術學生創新素養的培養
- 對高中有效德育工作的幾點建議
- 淺探小學數學課堂教學中的提問有效性的策略
- 新課改下高中物理教學中存在的問題與解決措施
- 糾錯策初中英語口語教學中的應用研究
- 幼小銜接中家庭教育的誤區及應對策略
- 初中名著閱讀教學的策略探究
- 初中英語教學中如何進行課堂導入
- 體育教育專業體育技術教學改革思路芻議
- 提高高中美術教學中學生審美能力的思考
- 茶文化在觀光茶園景觀設計中的應用
- 構建小學數學高效課堂的策略探究
- 論小學語文高年級閱讀高效課堂構建策略
- 夏天里的成長
- 高中政治課堂教學中有效性提問策略
- 淺談扶貧支教對教師職業生涯規劃的意義
- 淺談課外閱讀在小學語文教學中的實踐應用
- 高校體育課程改革的新視角
- 在初中體育教學中滲透健康教育理念的路徑探析
- 小學語文教學中思辨能力培養策略探究
- 新時期幼兒園學前教育的發展策略
- 小學語文提高教學質量的方法與策略探究
- 小學語文教學中如何培養學生的個性化發展
- 在高中生物教學中開展自主學習的探索
- 《七年級英語任務型單詞教學有效性的研究》教學實施策略
- 多媒體在初中體育教學中的應用
- 幼兒園區域游戲有效性的策略
- 生活材料在幼兒園區角活動的應用
- 信息技術環境下中等職業學校藝術欣賞課研究性學習初探
- 小學數學問題解決能力培養的研究
- 探討合作學習在初中英語教育教學中的應用
- 關于構建小學語文自主學習高效課堂的探討
- 初中數學教學中激發學生積極性的策略分析
- 淺談初中數學教學如何提升問題情境創設有效性
- 基于幼兒木工區域活動培養幼兒核心素養的策略研究
- 云班課信息化教學模式的探索與評價
- 高中數學教學中學生分析和解決問題能力的培養研究
學科交流
- 關于大學生投資理財現狀及影響因素研究
- 小學高年級數學課堂練習現狀調查研究
- 探究新課改下初中物理力學的教學方法
- 初中英語教學中提升學生語感的策略
- 幼兒語言發展的親子閱讀策略
- 在小學體育教學中開展小組合作學習的實踐
- 小學高段語文“小組合作”展示效果的研究
- 核心素養下幼兒足球游戲教學的開展
- 新課改下提高英語寫作能力的思考和探索
- 5G通信技術對教育的相關影響探討
- 淺談新課改下高中英語教學改革和優化方法
- 互動式教學在高中語文教學中的應用
- 淺析數字媒體藝術新形式下舞臺表演與VR技術的融合
- 基于語文核心素養的初中語文讀寫結合教學分析
- 巧用微課教學設計，助力數學高效課堂
- 信息技術助力 道法課堂顯活力
- 淺談新課標小學語文教學工作
- 初中語文教學中小組合作學習有效性探究
- 談舞蹈課程中音樂的潛在重要性
- 探索小學高年級語文閱讀與寫作有效契合的途徑
- “培養初中生自主學習能力”課堂教學方式和學習方法
- 高中英語新教材教法初探
- 關于幼兒教育中常規異化現象的思考
- 試析初中英語班主任特色管理
- 小學低年級數學教學中的激趣方式研究
- 快樂教學理念下小學語文教學模式的創新策略思考
- 在初中數學教學中運用問題導學法
- 小學語文課堂教學中評價語的運用分析
- 小學數學課堂教學中深度學習的策略分析
- 綜合材料水彩在初中美術教學中的應用實踐研究
- 提高農村小學語文教學質量的策略
- 引導幼兒戶外自主游戲的有效教學策略探究
- 淺談小學語文教學中創設情境教學法的應用策略
- 小學低段語文課堂教學優化對策研究
- 分層教學在初中數學教學中的應用
- 讀寫結合構建小學語文寫作教學探究
- 淺析提高中學英語課堂教學效率的原則及途徑
- 特殊教育學校體育教學方法探究
- 高效語文課堂的摸索與探究
- 構建科學與人文相融合的數學課堂
- 新時代下我國教育改革的路徑分析與前景展望
- 民族聲樂作品在高校美聲教學中的應用分析
- 初中化學教學中趣味化學實驗的應用探析
- 數學思想方法在小學數學教學中的滲透策略
- 論思維導圖在初中英語詞匯教學中的應用價值
- 師生互動在小學語文課堂中的應用探討
- 試論新課標下小學數學教學方法的創新及對策
- 淺談句子層面的漢英譯法
- 小學語文教學中學生質疑能力培養的策略研究
教育新知
- 培養學生思維能力有效提高初中地理教學質量
- 借“美育”促內動
- 小學語文六年級綜合實踐課的教學指導分析
- 淺談小學數學的預設與生成
- 探究如何在學前教育中培養幼兒語言能力
- 農村初中英語教學的現狀分析
- 小學英語教學中趣味教學模式的構建策略探索
- 父母的眼光決定著孩子的未來
- 多媒體技術在中職計算機教學中的應用
- 在小學語文教學中如何滲透德育教育
- 基于數學思想在初中數學應用題中的應用分析
- 論民主社會主義思潮的本質
- 尊重差異，因材施教
- 英語考試評價的利弊小議
- 幼兒園區域活動中差異性教學分析
- 優化教學方法，促進初中體育高效發展
- 探究初中歷史教學中如何提升學生自主學習能力
- 故事教學法在幼兒教學中的運用探究
- 新工科背景下化工專業英語教學模式探索
- 淺談學前教育中幼兒藝術能力的培養
- 淺析用新媒體創新高校藝術教育
- 高三英語有效教學策略淺析
- 淺析小學英語詞匯高效課堂的構建策略
- 教學過程優化，提升小學數學教學質量
- 新課改背景下的初中班主任德育工作創新
- 數學環境的創設與利用
- 思維導圖在小學數學空間與圖形教學中的應用
- 淺談小學英語課外閱讀面臨的問題與優化對策
- 明清小說“遺才場”情節之構建與作者科舉觀
- 高中體育教學中定向運動訓練探討
- 以素質培養與能力提升為導向的“大學計算機基礎”課程實踐研究
學術爭鳴
- 核心素養視角下初中語文課堂教學優化策略探究
- 淺談小學數學課堂教學培養創新意識的幾點做法
- 立足實踐之小學體育健康教學策略
- 小學數學問題情境創設的探索
- 初中音樂節奏訓練教學的實踐研究
- 新時代高校資助育人模式的創新性發展
- 初二數學核心素養教育的有效開展探究
- 提高高中英語課堂教學質量策略研究
- 教改聚焦
- 微課在高中物理教學中的應用研究
- 幼兒園區域游戲中教師的指導策略探究
- 小學語文教學中童話教學的有效策略
- 如何充分發揮小學語文中略讀課文的功效
- 新時代藝術院校“課程思政”育人的困境和策略的思考
- 怎樣運用思維導圖指導學生寫作文
- 關于農村初中語文識字與寫字教學的現存問題及應對策略試析
- 優化初中道德與法治教學的策略探究
- 文言詞匯積累的記憶方法探析
- 小學高年級數學教學中學生合作能力的培養
- 新課改下初中美術教學現狀及對策分析
- “互聯網+”環境下初中信息技術教學內容的優化策略分析
- 小學語文教學中運用合作學習模式的探究
- 高中地理作業高效性芻議
- 初中語文閱讀教學方法細探
- “自主學習能力”理念下課堂教學方式研究
- 基于教材整合視角探究高一英語聽說教學
- 互聯網+背景下小學高年級數學高效課堂的構建
- 中國語言資源保護與研究
- 論小學低年級字理識字教學的有效策略
- 從知識到經驗,具身認知理念下數學活動課實踐
- 網絡時代小學班主任德育工作面臨的問題及對策
- 小學數學翻轉課堂教學中的合作學習分析
- 小學英語小組合作開展時機的調查與思考
- 核心素養視角下小學數學高效課堂的構建
- 基于小學數學教學中培養學生獨立思考能力問題的研究
- 淺談如何提高小學高年級數學分析解題能力
- 多元智能視野下幼兒園繪本劇表演的實踐探索
- 文言文教學語感培養的實踐探究
- 小學低年級語文教學現存問題及其應對策略研究
- 提高小學數學課堂教學效率的策略
- 論小學數學教學中如何滲透心理健康教育
- 小學英語閱讀教學中學科核心素養的培養探究
- 試論小學語文課堂教學中評價語言的運用
- 小學數學課堂“育人性”教學初探
- 落實核心素養，優化小學語文課堂教學
- 民營企業員工參與社會養老保險問題研究
- 班主任和個別學生談話的策略探究
- 慕課時代下小學語文教學方式的變革研究
- 高中體育的核心素養教學探究
- 小學語文教學中口語交際能力的培養策略
- 初中數學高效課堂教學探究
- 家園共育視角下幼兒健康教育的有效實施策略探討
- 如何將多媒體技術運用到初中英語教學中
- 高中數學不等式高考試題分析與教學策略研究
- 探析小學語文教學中如何實施素質教育
- 一步三嘆
- 新課改下幼兒心理健康教育的創設情境策略
- 基于單元整體教學觀的高中英語“讀寫”課實踐探究
- MATLAB在通信原理教學中的應用
- 試論初中語文教學中的傳統文化滲透
- 新媒體時代新聞消息寫作策略探析
- 數學思想方法在初中數學課堂教學中的滲透
- 小學英語探究式閱讀教學方法
- 金開華：小學語文教學中思辨能力培養策略探究