淺析用新媒體創(chuàng)新高校藝術(shù)教育

魏東

摘要：藝術(shù)自然教育是高中自然教育的重要組成部分，對(duì)培養(yǎng)高中人力資源的全面發(fā)展起著重要作用，能夠理解和尊重文化和藝術(shù)的多樣性，具有發(fā)現(xiàn)、感知、和評(píng)價(jià)美的意識(shí)和能力。它具有健康的審美價(jià)值，有藝術(shù)表達(dá)和創(chuàng)意表達(dá)的意識(shí)，能夠拓展和升華生活中的美。以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體的發(fā)展，徹底改變了高校藝術(shù)教育的長(zhǎng)期發(fā)展，為大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)教育提供了新的機(jī)遇。

關(guān)鍵詞：新媒體創(chuàng)新;高校藝術(shù)教育;分析研究

中圖分類(lèi)號(hào)：G4? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? 文章編號(hào)：（2020）-29-224

一、新媒體時(shí)代大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)教育面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

1.提升大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)教育理念

大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)教育的傳統(tǒng)理念是教育者以教學(xué)的形式向?qū)W生講授、展示和傳授他們的藝術(shù)素質(zhì)。但是在新媒體時(shí)代，各種新媒體技術(shù)層出不窮，為各個(gè)行業(yè)的發(fā)展提供了新的渠道，帶來(lái)了新的發(fā)展原則。新媒體技術(shù)與平臺(tái)和大學(xué)教育模式的融合，開(kāi)拓了大學(xué)藝術(shù)教育的新天地，帶來(lái)了新的教育原則，學(xué)校必須加強(qiáng)新媒體設(shè)施和資源的投入，大力宣傳利用新媒體技術(shù)發(fā)展藝術(shù)教育。教師應(yīng)創(chuàng)建和發(fā)展新媒體技術(shù)平臺(tái)應(yīng)用培訓(xùn)小組，幫助高中教師理解新媒體，改革和優(yōu)化教育模式、教育內(nèi)容和教育方法。學(xué)生應(yīng)積極配合教師的教學(xué)工作，利用新媒體進(jìn)行藝術(shù)教育，從自己做起，合理利用新媒體提高自己的藝術(shù)素質(zhì)。

2. 使大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)教育資源和內(nèi)容更加豐富化

新媒體技術(shù)在信息傳播的時(shí)機(jī)上與傳統(tǒng)媒體有所不同，公眾可以隨時(shí)隨地、以任何形式接收信息，并進(jìn)行反饋。另外，新媒體對(duì)事件發(fā)展的情況能夠進(jìn)行及時(shí)的了解，信息可以達(dá)到實(shí)時(shí)更新，新媒體技術(shù)的快速即時(shí)展示，使之成為迄今為止最快的媒體，讓人們足不出戶(hù)就可以了解最新的信息。新媒體的特點(diǎn)是，讓更多的學(xué)生可以合理地安排自己的時(shí)間，學(xué)習(xí)自己更感興趣的藝術(shù)課程。

隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展，信息傳播方式打破了地域限制，實(shí)現(xiàn)了信息化互操作性。目前中國(guó)乃至世界上許多著名的大學(xué)都融入了新媒體教學(xué)，學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)看到其他名校和老師的課程。課程的開(kāi)放和交流使大學(xué)生能夠接受藝術(shù)課程，在專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)學(xué)校或藝術(shù)素質(zhì)教育優(yōu)秀的學(xué)校授課，對(duì)藝術(shù)素質(zhì)條件有限、課程陳舊、形式簡(jiǎn)單的高校學(xué)生，給予支持和鼓勵(lì)，開(kāi)闊視野，不斷培養(yǎng)自己的藝術(shù)素質(zhì)。

3. 促進(jìn)大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)潛能的激發(fā)

傳統(tǒng)的電視等媒體傳播途徑當(dāng)中，人們只接受被動(dòng)的信息，在信息反饋方面相當(dāng)緩慢，甚至有些媒體無(wú)法提供反饋。人們可以利用新媒體應(yīng)用工具，以網(wǎng)絡(luò)聊天、論壇瀏覽、微博等形式對(duì)收到的信息進(jìn)行評(píng)論或傳遞，實(shí)現(xiàn)信息的雙向互動(dòng)。所有人都是信息的中間人和接受者，他們的地位是平等的，當(dāng)學(xué)生參加傳統(tǒng)藝術(shù)課程時(shí)，并不是所有的學(xué)生都有機(jī)會(huì)與學(xué)得好的學(xué)生或老師交流，這種情況可能會(huì)影響很多學(xué)生的教育積極性，進(jìn)而影響藝術(shù)素質(zhì)教育的效果。目前，大學(xué)生對(duì)新媒體的興趣濃厚，適應(yīng)性強(qiáng)，利用率高，高校可以利用這些特點(diǎn)，把高質(zhì)量的教育放在新媒體平臺(tái)上，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，表達(dá)自己的學(xué)習(xí)觀點(diǎn)，同時(shí)與學(xué)習(xí)本課程的學(xué)生進(jìn)行交流和討論，使教師和學(xué)生以愉快、和諧的方式傳遞知識(shí)，既滿(mǎn)足了學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求，又有助于實(shí)現(xiàn)教育的平等，使所有學(xué)生都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

二、新媒體時(shí)代提升大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)教育的對(duì)策

1.改進(jìn)教育觀念

在現(xiàn)代教育體系中，高質(zhì)量教育是最能體現(xiàn)以人為本的教育活動(dòng)思想，能為學(xué)生創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)自己理想的機(jī)會(huì)的，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性，激發(fā)他們的自覺(jué)性和創(chuàng)新精神。首先教師要端正藝術(shù)素質(zhì)教育的態(tài)度，樹(shù)立積極的教育目標(biāo)，培養(yǎng)全方位的人才，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。高校藝術(shù)素質(zhì)教育的發(fā)展現(xiàn)狀，使我國(guó)的素質(zhì)教育進(jìn)入了穩(wěn)定發(fā)展的新階段。

首先，通過(guò)高等教育，可以為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和藝術(shù)熱情，我們要保證學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中有高質(zhì)量的藝術(shù)教育，學(xué)校應(yīng)利用不同的新媒體技術(shù)和平臺(tái)組織相關(guān)課程，或分階段為學(xué)生舉辦活動(dòng)，使學(xué)生更方便地進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)新和藝術(shù)實(shí)踐的培養(yǎng)，使學(xué)生形成自覺(jué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自己的藝術(shù)素質(zhì)。

其次，注重提高學(xué)生的審美和藝術(shù)素質(zhì)，心理健康與藝術(shù)美學(xué)。教育工作者要學(xué)會(huì)利用新媒體技術(shù)和平臺(tái)，傳播藝術(shù)信息和美的作品，培養(yǎng)良好的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)，促進(jìn)思想道德修養(yǎng)、智力發(fā)展、身體健康等各方面協(xié)調(diào)發(fā)展。高質(zhì)量藝術(shù)教育的傳播對(duì)提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)起著重要的作用，教師要根據(jù)不同階段學(xué)生的學(xué)習(xí)需要和能力，提供相應(yīng)的教學(xué)資源，以促進(jìn)藝術(shù)素質(zhì)教育的全面發(fā)展。在做好大眾化工作后，要進(jìn)一步加強(qiáng)藝術(shù)素質(zhì)教育人才的培養(yǎng)，努力使藝術(shù)素質(zhì)教育取得更加完善的效果。提高藝術(shù)素質(zhì)教育水平，需要教師和學(xué)生的共同合作，從而在教育工作中創(chuàng)造高質(zhì)量的藝術(shù)。

2.完善教育機(jī)制與模式

我國(guó)關(guān)于高等藝術(shù)教育質(zhì)量的法律法規(guī)很少，高校實(shí)施高質(zhì)量藝術(shù)教育的相關(guān)法律文件也很少，因此，完善高校藝術(shù)素質(zhì)教育的相關(guān)法律法規(guī)是一項(xiàng)根本性的任務(wù)。大學(xué)應(yīng)設(shè)立專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)，管理和改善高等院校的藝術(shù)素質(zhì)教育，特別是為學(xué)院學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)制定課程，這是高質(zhì)量藝術(shù)培訓(xùn)所必需的。高校要建立全面有效的評(píng)價(jià)機(jī)制，便于教師進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)，還要建立教師和學(xué)生的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)成績(jī)優(yōu)異的師生給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)等。只有完善各類(lèi)教育機(jī)制，高校才能為藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)提供良好的基礎(chǔ)。首先，建立健全的藝術(shù)管理機(jī)制，必須輔之以新媒體技術(shù)的創(chuàng)造，優(yōu)化保障機(jī)制，提高管理水平，加強(qiáng)藝術(shù)素質(zhì)教育管理。要成立一個(gè)高質(zhì)量的藝術(shù)培訓(xùn)委員會(huì)或領(lǐng)導(dǎo)小組，定期討論如何開(kāi)展高質(zhì)量的工作藝術(shù)培訓(xùn)。設(shè)立教育研究部或藝術(shù)培訓(xùn)中心，定期組織各種形式的藝術(shù)素質(zhì)教育改革和實(shí)踐活動(dòng)。

結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，藝術(shù)教育是綜合素質(zhì)的重要組成部分。現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，生活節(jié)奏越來(lái)越快，巨大的學(xué)業(yè)壓力和就業(yè)壓力，使學(xué)生在自己的職業(yè)培訓(xùn)中投入大量的時(shí)間和精力，忽視了學(xué)生的全面發(fā)展，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，會(huì)導(dǎo)致學(xué)生各方面能力發(fā)展不平衡。學(xué)校是培養(yǎng)高素質(zhì)、多樣化人才的地方，必須更加重視學(xué)生的文化藝術(shù)素質(zhì)教育。當(dāng)前，是新媒體技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，高校要與時(shí)俱進(jìn)，做好藝術(shù)素質(zhì)教育與新媒體技術(shù)的結(jié)合，讓豐富多彩的新媒體走進(jìn)課堂。

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