丁瑜 鄧敏茜
【摘 要】隨著我國通信事業的不斷發展,高職院校通信技術類專業課程設置也應該跟上通信行業發展的步伐。在結合多年通信工程、維護類項目一線實踐經驗,對通信技術類專業課程設置研究,以及對高職院校通信技術類相關專業學生訪談的基礎上,分別從學生、企業、高職院校等方面探討了高職院校通信技術類專業開設通信工程、維護項目管理課程的價值。
【關鍵詞】高職教育;通信技術;項目管理
一、高職院校通信技術類專業在校生具備通信工程及維護項目管理技能的必要性
1、具備通信工程、維護項目管理技能是高職院校在校生樹立遠大職業發展目標的需要
通信技術類專業的學生們在對自己的職業生涯進行規劃時,往往不知道自己職業生涯的發展路徑,更談不上合理規劃自己的職業生涯、樹立遠大的職業發展目標了。在對盡300名(含大一、大二、大三)移動通信技術專業高職在校學生進行過面對面的職業發展規劃訪談調研,令人感概的是沒有一個同學對通信類項目經理的定義和職責有完整的認知!大部分同學對自己未來的職業規劃和就業認知停留在無線網優測試工程師、通信線路工程施工員、通信設備工程施工員,無線網設備維護工程師、無線網規劃工程師、無線網設計工程師等職位上。受訪的同學都是我的學生,我非常清楚其中有一部分同學具備日后成為一名通信類項目經理的潛質,但是他們不知道無論是通信工程建設項目還是維護項目,現代通信工程都是以項目制的方式在推進的;他們不知道無論是作為無線網優測試工程師、通信線路工程施工員、通信設備工程施工員,還是作為無線網設備維護工程師、無線網規劃工程師、無線網設計工程師,都有可能發展為無線網優項目經理、通信線路工程項目經理、通信設備工程項目經理、綜合維護項目經理、無線網規劃項目經理、無線網設計項目經理等。由于對通信項目管理知識認知的匱乏,同學們很難合理規劃自己的職業生涯、樹立遠大的職業發展目標的。
2、具備通信工程、維護項目管理技能是在校生拓寬就業視野的需要
在指導移動通信技術專業學生就業的過程中,筆者喜歡做的一件事就是讓同學們打開招聘就業類主流網站,在上面檢索時下通信專業的用人需求。同學們很快都會發現很多通信類企業都會有通信工程項目管理、通信維護項目主管之類的招聘崗位,感覺跟通信專業都有關系,但是細看崗位要求卻發現了自己很陌生的通信工程、維護項目管理方面的要求!如果我們在高職院校里給予了學生在通信工程、維護項目管理技能上積累的機會;如果學生們具備了通信工程、維護項目管理技能,那么同學們就不是對這些崗位要求沒概念了,而是很可能根據自己的興趣主動尋找類似的崗位了。
二、相關企業對于通信技術類專業高職應屆畢業生具備通信工程、維護項目管理技能的需求的迫切性
1、通信運營商對其具備通信工程、維護項目管理技能的需求的迫切性
運營商在自己的工程建設和維護部門均設置了通信工程、維護項目管理崗位,該類崗位對通信技術基礎和通信工程、維護項目管理技能均有要求,但是這些管理崗位往往招聘不到足夠的、合適的應屆高職畢業生,其中的一個重要的原因就是通信技術類專業應屆高職畢業生不具備通信工程、維護項目管理技能,而運營商看中了通信技術類專業學生在通信技術方面的優勢,為了彌補這個職業教育和社會生產實踐的缺口,只能通過系統的培訓和實踐來慢慢的為新員工補上這一課。例如中國移動通信、中國電信、中國聯通、中國鐵塔等運營商每年都投入大量的人力、物力來對新員工進行通信工程、維護項目管理技能方面的培訓,其中中國鐵塔采用的扁平化管理方式對于新員工在通信工程、維護項目管理技能上的需求最為迫切。
2、通信服務類企業對其具備通信工程、維護項目管理技能的需求的迫切性
通信服務類企業是通信技術類專業高職畢業生的主要就業企業,其對廣大通信技術類專業高職畢業生具備通信工程、維護項目管理技能的需求非常之大!目前在我國,通信服務類企業承擔了絕大部分的一線通信工程建設和維護類工作,需要大量的具備通信技術、工程、維護項目管理技能的管理人員,而通信服務類企業培訓、內訓能力較運營商相比還是具有一定差距的,再加上通信服務類企業人員流失率較高等原因,其非常需要身為通信技術類高職畢業生的新員工具備一定的通信工程、維護項目管理技能。如果這個需求能夠在高職教育里得到一定程度的滿足,這不僅增加了通信技術類專業學生就業的競爭力,而且將很大程度的緩解通信服務類企業的運營壓力!
三、高職院校通信技術類相關專業對于通信工程、維護項目管理技能培養的滯后性
筆者從我國目前排名前十的高職院校官網上均沒有發現通信工程、維護項目管理方面的課程,尤其是通信維護類項目管理這塊,在我國高職教育里面幾乎就是空白的!
在移動通信項目的建設和維護上,我國從2G到5G經歷了20多年,積累了大量的建設和維護管理經驗,加之各類通信工程上前輩所積累的通信工程、維護項目管理經驗,這些寶貴的財富在歷史演進的過程中為我國經濟建設做出了巨大的貢獻!然而這些寶貴的財富卻沒有能夠有效的、與時俱進的出現在高職院校通信技術類相關專業的課程當中;沒有能夠參與到培養高職院校通信技術類相關專業的學生并使其日后更好、更有效的參加社會實踐!
所有的通信工程項目真正發揮價值的周期是在其投入使用后,而其投入使用后需要大量的維護工作以保持其高效、穩定的運行,這就需要大量的維護技術人員和維護項目管理人員。而在我國高等職業教育領域里,筆者尚未發現有開設通信維護項目管理課程。如果我們的高職院校能夠將這塊空白填補,將通信維護項目管理技能在高職教育期間傳授給學生,這將不僅拓寬了學生的視野、滿足了相關企業的實際需求,而且勢必將為我國通信事業的蓬勃發展做出一定的貢獻!
四、總結
綜上所述,分別從通信產業發展、高職通信技術類專業學生自身發展、通信類企業運營的需求,以及高職院校通信技術類相關專業課程設置等角度,論述了高職院校通信技術類專業開設通信工程、維護項目管理課程的價值。