2019新型冠狀病毒肺炎流行期間居家消毒知識調查分析及對策

張桂珍 蘇昇 華亞芳 戴學英 吳文娟

【摘要】目的：調查2019新型冠狀病毒肺炎流行期間居家消毒知識，通過數據分析提出相應對策。方法：隨機調查病毒肺炎流行期間醫院工作人員及部分社會群眾共675人，通過現場調查結合問卷星形式調查醫院工作人員及部分社會群眾的居家消毒知識掌握情況，分析出需要干預的項目。結果：餐具用水煮沸需要煮沸10分鐘占34.0%;家庭生活中無定期消毒餐具習慣44.0%.每日開窗至少2次58.0%;每日開窗30分鐘58.0%。每次洗手至少需要洗20秒40.0%。會買84消毒液82.0%。需要稀釋90.0%;84消毒液正確濃度72.0%;稀釋84消毒液用冷水72.0%;應用84消毒液30分鐘后再用清水擦洗62.0%;煮沸消毒時水一定沒過消毒餐具86.0%。結論：通過居家消毒知識調查及統計分析，提出針對性有效對策，有效提高居家消毒的正確率，徹底殺滅2019新型冠狀病毒，預防2019新型冠狀病毒肺炎發生。

【關鍵詞】新型冠狀病毒;2019新型冠狀病毒肺炎;居家護理;消毒;護理對策

[中圖分類號]R181.32 ? [文獻標識碼]A ? [文章編號]2096-5249（2020）12-0-02

2020年02月12日，世界衛生組織（WHO）將新型冠狀病毒引起的疾病命名為2019新型冠狀病毒疾病。02月21日國家衛生健康委員會的通知中稱保留“新冠狀病毒肺炎”的命名，但對應的英文名和WHO命名保持一致。糞-口傳播是密切接觸傳播途徑中很重要的一項[1]。本文對2019新型冠狀病毒肺炎流行期間醫院工作人員及家屬共675人自行調查并分析，并對問題進行討論總結，匯報如下。

1 資料和方法

1.1一般資料 隨機抽取2020年03月01日～03月10日本院醫務人員及部分社會群眾675人為研究對象，入選標準：正在醫院工作的工作人員及部分社會群眾。年齡21～64歲;女性70.0%;護士48.0%;本科54.0%;已婚84.0%。

1.2方法

1.2.1調查方法 自行設計問卷，根據內容采取隨機方式對醫院工作人員及社會群眾進行現場調查，分問卷星和紙質問卷。指導調查對象不漏項填寫后匯總打分。調查表內容包括一般資料、家庭生活中有無定期消毒習慣、需要煮沸多久、什么時間開始計時、煮沸的水需要放多少、家庭每日需要開窗幾次、需要開多久、居家洗手需要洗多長時間、會購買84消毒液么、84消毒液需要稀釋么、如何稀釋、84消毒液居家消毒病毒需要多少濃度、稀釋84消毒液應該用什么水、應用84消毒液后多久用清水再次擦洗。

1.2.2評價方法 對調查后的數據進行統計分析，將各個調查項目分別按名稱、選項、頻數、百分比、累積百分比進行統計，項目組根據百分比及累計百分比進行確定采取措施進行干預。

1.2.3統計方法 原始數據采用EXCE軟件來分析，計數數據用百分比（%）表示。

2效果

女性70.0%，護士48.0%，本科54.0%。無定期消毒餐具44.0%，需要煮沸30分鐘50.0%、10分鐘34.0%。水一定沒過消毒餐具86.0%。每日開窗至少2次58.0%、每日開窗30分鐘58.0%。居家每次洗手至少20秒40.0%。會挑選84消毒液82.0%，90.0%會選擇需要稀釋。84消毒液殺滅病毒濃度500毫克/升72.0%。用冷水稀釋84消毒液72.0%。84消毒液用后30分鐘需要清水擦拭62.0%。詳見表1。

3 討論

2019新型冠狀病毒肺炎法定為“乙類”傳染病，但采取“甲類”傳染病措施進行防控[2-3]，其主要傳播途徑是呼吸道飛沫，亦可通過接觸傳播[4]。中國政府網2020年03月09日發布要求餐具選用物理加溫消毒方式及相關的居家消毒方法。通過調查分析項目組采取以下針對措施：（1）認真學習國家政策，將最新的診療指南作為工作的指引，編印居家規范消毒方法手冊及視頻，將視頻等宣傳資料放入app上，供大家回家反復學習[5]，倡導使用公筷文化。（2）發揮社區優勢目前我國已經開始重視發展社區衛生服務[6-7]。培訓社區工作人員構建家庭參與的醫院-社區一體化的服務模式，可以提高疫情其間居家消毒的規范性，降低被感染率。（3）制定實境居家消毒場景，讓患者親自體驗消殺過程購買真實的器械及市場上供應的有效的消毒液如84消毒液，讓患者真實體驗消毒實境、消毒液的稀釋方法及應用方法：有效餐具消毒方法有高溫消毒或者煮沸消毒[8-10]（4）經過考核合格的醫務人員下基層利用知-信-行理論對群眾進行演示宣教，將準備好的多功能居家宣教車帶至基層，請居民實境體驗。為保證常態化執行最后對居民進行考核，2周、3個月后進行跟蹤隨訪。

綜上所述，通過居家消毒知識調查及統計分析，找出了執行率低的項目，同時提出了針對性的有效對策，有效提高居家消毒的正確率，徹底殺滅2019新型冠狀病毒，預防2019新型冠狀病毒肺炎發生。

參考文獻

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通信作者：蘇昇，E-mail：zhanggz124@163.com