論紀實攝影中藝術性與真實性

章世盛 林信良 牟政霖

摘要：紀實攝影是攝影的一個重要分支。區別與其他的攝影形式，紀實攝影具有真實的敘事性這一重要特點。在討論紀實攝影時，總是會不可避免的談及一個令人糾結的問題——在紀實攝影中藝術性與真實性何者更為重要，這一問題貫穿了整個紀實攝影的發展史，許許多多的大師為其爭論不休。但在我的觀點里，真實性在紀實攝影中才是占據主導地位的那一點。

關鍵詞：紀實攝影;藝術性;真實性;主導地位

一、紀實攝影中的藝術性

攝影是一門光與影的藝術，但其又包含著許多的技術，列如使用閃光燈直閃對象應該調整多少閃光燈功率，熟悉自己使用最順手的相機不用看相機能夠在幾秒鐘內根據環境調整正確曝光的，還有對畫面的把控畫面的反差，這一系列技巧技術運用這些技術來表達我們所希望表達的東西，呈現出我們所期望看到的精彩畫面，這一行為我們稱之為設計畫面。紀實攝影作為攝影的一個分支，同樣需要精彩的畫面，去吸引讀者的眼球，或是震撼心靈，或是引起共鳴，讓讀者有強烈的欲望去探索一張照片背后的種種故事，雖然紀實攝影都是能夠搭配著文字文章給觀眾們閱讀但紀實攝影拍攝環境復雜程度、即時發生即時拍攝、記錄瞬間的特點，注定了得到一張精彩的新聞照片是需要天時地利人和這種絕佳的環境下才能得到所以能拍出來是及其困難的。

二、紀實攝影中的真實性

紀實攝影要來自真實現場并表達人物的真情實感紀實攝影作品且要產生于真實存在的新聞現場。作為區分于其他攝影門類的重要特點，真實性現了紀實攝影無與倫比的重要性。因為紀實攝影具有一定的公信力和影響力，所有出現在紀實攝影現場的人物，事件乃至于背景物品的擺設要具有當時時段的真實，要具有天然未加工性，所以力求現實成為了紀實攝影不變的信條。

但是因為一張精彩的紀實攝影作品如前文所述是需要天時地利人和的絕佳環境，無論是角度位置甚至器材都可能有種種限制，因此不能出現令人滿意的作品。所以在我國目前的不少紀實攝影中，攝影師干涉被拍攝對象的行為以便拍攝出令攝影師滿意的照片似乎算不上多么違反職業道德的行為。些許攝影記者在拍攝現場對新聞人物進行指導，或者重現剛剛發生過的一些動作以及表情來方便拍攝隨處可見。但嚴格來說，這些對于干涉紀實攝影的行為，已經遠遠超越一位攝影師所控制的范圍，失去真實性。隨著數碼時代的來臨，后期的處理技術變得愈發的容易。部分紀實攝影師為追求畫面形式美感等等需求，主觀的添減照片的內容的新聞屢見不鮮。經過信息處理之后畫面與畫面的各類的視覺符號關系的聯系產生變化，給與讀者信息產生畸變，給讀者獲得的信息產生錯誤的誤導。之所以強調真實性是紀實攝影的根本所在，是基于歷史唯物主義的基本觀點

三、藝術性與真實性的矛盾

藝術性與真實性的矛盾在于藝術性比重比較大的攝影照片普遍事前準備設計擺拍的情況必然的，如果要攝影中的藝術性發揮到極致的話，對畫面的控制是要求及其高的所以設計擺拍必不可少的，因為在正常生活中普遍都是畫面極其復雜與雜亂的，如果在生活中拍藝術性的照片這可是及其困難的，所以藝術性這屬性必須要和擺拍屬性綁定在一起的，真實性在于照片里面故事的本身類似與看圖說話，其實一張同樣的圖片配上不同的文字會給觀眾灌輸不同的內容不同的信息，在我看來紀實攝影中的照片只能做到輔助作用，服務于新聞的文字，文字才是紀實攝影中最重要的載體，在紀實攝影中，藝術性不可謂不重要，即便是枯燥的新聞報導，也需要有精彩的新聞照片來吸引讀者和服務于新聞文字報導。因為若是不出彩的照片，根本無法調動讀者的閱讀積極性，又如何去傳播消息和引人深省。但在室外復雜的環境下，有許許多多的未知因素影響，使得稍縱即逝的精彩瞬間非常難以捕捉，照片不夠精彩。于是出現了一些攝影師，借助設計畫面的方式來擺拍出自己想要的精彩畫面，從而吸引讀者，增加影響力。如著名的戰地攝影師羅伯特·卡帕，在1936年拍攝的“倒下的士兵”這一經典的照片時，就使用了擺拍的手法，成就了其不朽的傳奇。但擺拍這一手段嚴重影響了紀實攝影的另一項特點——真實性。通過擺拍的出來的照片無論如何精彩都失去了真實性，而真實性作為紀實攝影最基本的特點，若是喪失了真實性，又怎么能算是紀實攝影呢？

結束語：

紀實攝影的本質是將真實發生的事件，通過影像去記錄，傳播和敘述，因此它對拍攝內容真實性的要求必然大于對畫面藝術性的要求。若是為了追求照片精彩程度，為了推廣和名氣而擺拍，失去了對事件真實情況的反映，那便喪失了紀實攝影中照片的真實性。真實性作為區分紀實攝影與其他門類攝影最重要的依據，其重要程度一定是要凌駕于藝術性這一攝影門類中的共同特征。

參考文獻：

[1]夏乾豐.試論攝影藝術的真實性——析紀實性與真實性[J]. 新聞大學. 1998（01）.

[2]沈瀟.對新聞攝影真實性問題的再探討[J]. 采寫編. 2020（04）.

[3]錢雨.數碼時代新聞攝影觀念的變遷與思考[J]. 新聞戰線. 2017（20）.

注：由浙江農林大學2020年國家級大學生創新創業訓練計劃項目“浙江籍革命攝影家研究”資助，項目編號：202010341047。

由浙江農林大學2020年學生科研訓練項目資助，項目編號：2020KX0170，指導教師：呂聃。