防性侵教育，這10個誤區一定要小心

胡萍

從孩子出生那一刻起，性教育就開始了。可是，具體該怎么教育？又該如何應對一個又一個的難題呢？父母是孩子性教育最好的導師，讓我們一起來學習。

目前，社會上出現了大量的兒童防性侵教育課堂，這是個好現象，但其中一部分由于缺乏專業性和科學性，存在一些教育誤區，容易對家長產生誤導，今天就和大家分享最常見的幾種。

將性侵者比喻為“怪叔叔”。對兒童進行性侵的人不僅有男人，也有女人，對兒童進行性侵的人長得很正常，沒有歪鼻子、斜眼睛，也沒有面部充滿邪惡，甚至性侵兒童的人可能長得英俊或是美麗。

告訴孩子要遠離“壞人”。孩子無法理解成人口中的“壞人”到底是怎樣的人。對兒童進行性侵的人大多是熟人，他們利用兒童對他們的信任和依賴對兒童進行傷害。在兒童眼里，他們不是“壞人”，因為他們很溫和，媽媽不給買的玩具，他們會送給孩子，爸爸不讓玩的游戲，他們會帶著孩子玩。總之，他們在孩子的眼里，就是“好人”。

告訴孩子被觸摸時感覺“不舒服”，要離開。一些性侵者是孩子熟悉的人，對孩子非常溫和，從不對孩子施暴，以此達到長期多次性侵的目的，這些孩子并沒有感覺到“不舒服”。

防狼教育。對于幼兒園和小學低年齡階段的孩子，他們的認知發展還處于形象思維階段，這樣的課堂讓孩子誤認為長得像狼一樣的人，才會對孩子進行性侵;而長得像人的人，不會對孩子性侵。

讓孩子模仿罪犯，對孩子示范性侵動作。……