王紅
在2020年高考政治復習備考過程中,學生普遍反映不會答主觀題,對主觀題有畏難情緒。教師對此也無法提供有效的模板,主觀題成為教與學的難點,高考復習備考效率不高。但高考主觀題真的有那么難嗎?為了更好的復習備考,提高學生學習政治的效率,本文結合2020年高考全國II卷政治試題38題,從三個方面談一談主觀題的復習備考,以提高2021年高考政治主觀題的復習備考。
2020年高考全國II卷政治試題38題原題展示
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數據顯示,受新冠肺炎疫情的沖擊和影響,2020年一季度我國國內生產總值同比下降6.8%,但3月份主要經濟指標降幅明顯收窄。這表明我國復工復產成效逐步顯現,經濟復蘇步伐正在加快。但是,隨著海外疫情的擴散,我國經濟發展的內外部環境依然嚴峻,面臨的挑戰前所未有。
2020年4月17日,中央政治局召開會議,統籌推進疫情防控和經濟社會發展工作。會議強調加大“六穩”工作力度,堅定實施擴大內需戰略,維護經濟發展和社會穩定大局;明確提出保居民就業、保基本民生、保市場主體、保糧食能源安全、保產業鏈供應鏈穩定、保基層運轉“六保”任務,并把保居民就業置于“六保”任務之首。
當前保居民就業對穩定經濟發展具有重要作用。結合材料并運用經濟知識,說明這一作用的傳導過程。
2020年高考全國II卷政治試題38題答案:就業是民生之本,保居民就業,居民能取得勞動收入;居民有了收入,能增強消費信心、穩定消費支出,推動生活消費品生產的復工復產;生活消費品生產的復工復產,能促進生產資料生產的復蘇;生活消費品生產和生產資料生產的復蘇,能促使產業鏈供應鏈暢通,進而穩定和擴大需求、促進經濟發展。
根據2020年高考全國II卷政治試題38題的材料、問題及答案,要想答好本題并不是高不可攀,在平常復習備考過程中,我們主要做好以下三個方面工作。
一、回歸課本知識重基礎
每年的高考政治試題,雖然年年歲歲題不同,但歲歲年年理相似。而這個理就是課本知識,所以要想答好高考試題,必須重視課本知識。并且近幾年高考政治試題的難度也在不斷地降低,真正掌握課本基礎知識,這是學生答好高考政治主觀題的基礎,并且這也是學生得分的關鍵部分。
現在我們以2020年高考全國II卷政治試題38題來具體分析一下。本題主要考察教材第42頁就業的意義,就業是最大的民生,勞動者通過就業取得報酬,從而獲得生活來源,使社會勞動力能夠不斷再生產;教材第17頁影響消費水平的主要因素居民的收入,收入是消費的基礎和前提;教材第29—30頁消費對生產有重要的反作用,消費拉動經濟增長、促進生產發展;生產決定消費,物資資料的生產是人類社會賴以存在和發展的基礎,發展是解決我國一切問題的基礎和關鍵等課本基礎知識。
通過對該題的分析,我們可以看到,掌握課本基礎知識,是答好本題的前提。考生只要記著并理解這些課本知識,答好本題沒什么問題。所以在復習備考過程中,要重視課本知識。在一輪復習過程中,對課本知識掌握的要全面,查漏補缺。二輪復習過程中,要構建完整的知識體系,整合課本知識。三輪復習過程中要通過練習,重點突破,加強學生的理解。當然這三輪復習,不是割裂開的,而是完整的體系。
二、注重學科素養提能力。
2020年高考全國II卷政治試題38題充分體現出教育部《關于全面深化課程改革 落實立德樹人根本任務的意見》中提到的高中政治核心素養體系:政治認同、科學精神、公共參與等。本題不僅僅是考查學生的基礎和能力,而是通過對本題的考查,讓學生理解黨和國家的路線、方針、政策,培養學生的政治認同。通過作答本題,讓學生參與進來,思考國家就業與經濟發展相關內容,培養學生的科學精神、公共參與。
考生在注重學科素養的同時,也要提升能力,注重綜合思維和邏輯思維能力的培養。2020年高考全國II卷政治試題38題的答案不是簡單的課本知識和材料的堆砌,而是里面有很強的邏輯推理能力要求,才能答出讓閱卷老師滿意的答卷。
在高考復習備考過程中,首先要堅持把立德樹人作為中心環節,把思想政治工作貫穿教育教學全過程,為黨和國家培養合格的人才。把政治認同、科學精神、法治意識、公共參與4個學科核心素養貫穿高考復習備考過程中,引導學生樹立正確價值觀。其次還要不斷的通過學習理論,不斷體驗,提高認識,提升能力。2020年高考全國II卷政治試題38題,考查學生的政治核心素養,還需要學生通過系統復習,掌握邏輯和綜合思維等能力。
三、關注時政熱點塑人生
以新冠肺炎疫情為背景,考察就業對經濟發展的重要作用,讓學生理解勞動生產的意義,幫助學生樹立正確的價值觀。與課本內容勞動者就業、居民收入與消費、生產與消費的辯證關系等相關。試題材料貼近當前時政熱點,讓學生認識到黨和國家對民生問題就業的重視,從而有利于培養學生的政治認同。在高考復習備考過程中,師生還要關注時政熱點,那么我們要關注哪些時政熱點呢?
要選有利于落實政治核心素養,堅持把立德樹人作為中心環節的時政熱點。在2020年高考復習備考過程中,我校選擇了新冠肺炎疫情、十九屆四中全會、脫貧攻堅等時政熱點,事實證明,今年我們選擇的時政熱點是行之有效的,這得益于我們在選擇時緊緊圍繞政治學科的核心素養:政治認同、科學精神、法治意識、公共參與。所以在2021年備考過程中,教師在選擇時政熱點時,要緊緊圍繞學科核心素養,選擇有利于豐富人的精神世界、促進學生全面發展的時政熱點,這也是高考命題的重點。