高洛丹

【摘 要】 目的:針對疼痛管理在顱腦創(chuàng)傷急救患者護(hù)理中的應(yīng)用進(jìn)行分析,明確顱腦創(chuàng)傷急救患者護(hù)理中疼痛管理的的重要性。方法:選擇2017年6月—2019年6月我院所收治的100名顱腦創(chuàng)傷急救患者為研究對象,然后平均分為兩組,分別為試驗(yàn)組和對照組,針對對照組患者進(jìn)行常規(guī)化的臨床治療,針對試驗(yàn)組患者,在常規(guī)化治療的基礎(chǔ)上進(jìn)行多個層面的疼痛管理,然后對患者的情況進(jìn)行對比。結(jié)果:試驗(yàn)組輕度疼痛患者的數(shù)量明顯低于與對照組患者,而試驗(yàn)組患者的總體滿意度明顯高于對照組患者滿意度。結(jié)論:疼痛管理在顱腦創(chuàng)傷急救患者護(hù)理中的應(yīng)用,能夠幫助患者有效緩解疼痛。
【關(guān)鍵詞】 疼痛管理;顱腦創(chuàng)傷急救患者護(hù)理;應(yīng)用
【中圖分類號】 R473.6 ? 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B ? 【文章編號】1005-0019(2020)17-284-02引言
在臨床醫(yī)學(xué)中,顱腦創(chuàng)傷屬于腦外科常見的急癥之一,這一疾病的特點(diǎn)為復(fù)雜多變,對患者產(chǎn)生的負(fù)面影響比較明顯,受此疾病的影響,患者會在臨床中表現(xiàn)出心率快速上升,瞳孔有所增大,頭暈,疼痛等,而疼痛反應(yīng)的出現(xiàn),很大程度上是由于顱腦部位的嚴(yán)重?fù)p傷所致,疼痛管理是緩解顱腦創(chuàng)傷急救患者病情并引導(dǎo)患者積極配臨床治療的重要基礎(chǔ),基于此,本文則針對疼痛管理在顱腦創(chuàng)傷急救患者護(hù)理中的應(yīng)用展開討論。
1 資料與方法
1.1 一般資料 本次研究中,選擇2017年6月—2019年6月我院所收治的100名顱腦創(chuàng)傷急救患者為研究對象,其中包括男性患者69名,女性患者31名,患者年齡為16—61歲,平均年齡為38.3±4.2歲,患者出現(xiàn)顱腦創(chuàng)傷的原因包括交通事故、高空墜落、硬物打擊等,從出現(xiàn)創(chuàng)傷到救治的時間為15—40分鐘,平均時間為29.3±5.1分鐘。本次研究中,將上述樣本平均分為兩組,每組50名患者,分別設(shè)定為試驗(yàn)組和對照組。本次研究樣本中的所有患者均簽署了知情同意書,兩組患者的一般資料無統(tǒng)計(jì)學(xué)差異,包括身高、年齡、體重、基礎(chǔ)疾病等。
1.2 方法 在患者被醫(yī)院收治后,針對對照組患者進(jìn)行常規(guī)性的臨床治療,包括對患者病情的觀察記錄,進(jìn)行急救配合,對患者生命體征做好必要的監(jiān)測,相關(guān)護(hù)理人員做好患者的信息整理。對于試驗(yàn)組患者而言,在常規(guī)性臨床治療的基礎(chǔ)上,將疼痛管理融入到患者的護(hù)理中,具體護(hù)理措施如下:
第一,做好前期準(zhǔn)備。在顱腦創(chuàng)傷患者被送至醫(yī)院之后,護(hù)理人員應(yīng)該及時向患者家屬做好溝通,在溝通中使患者家屬對患者的實(shí)際情況有一個整體的了解,而且要通過家屬針對患者的損傷原因有一個全面的了解,并了解患者是否存在相關(guān)病史,然后以此為基礎(chǔ)為患者制定科學(xué)的疼痛護(hù)理方案[1]。
第二,做好心理護(hù)理。針對所收治的顱腦創(chuàng)傷患者,護(hù)理人員要能夠通過對患者面部表情的變化來判斷其內(nèi)心的情感變化,如果患者表現(xiàn)出較大的負(fù)面情緒,護(hù)理人員要能夠給予及時的安慰,通過談話來幫助患者轉(zhuǎn)移注意力,進(jìn)而達(dá)到疼痛護(hù)理的目的。在心理護(hù)理過程中,護(hù)理人員還可以選擇與患者家屬相互聯(lián)合,通過共同努力,完成患者的心理疏導(dǎo),進(jìn)而有效緩解患者內(nèi)心的負(fù)面情緒,并增加患者對疼痛的耐受性,使其能夠努力堅(jiān)持下去,并主動克服損傷所帶來的疼痛[2]。
第三,分層次護(hù)理。在顱腦創(chuàng)傷患者疼痛管理中,為了進(jìn)一步提升護(hù)理效果,護(hù)理人員要能夠引導(dǎo)患者對疼痛進(jìn)行自我評估,然后有針對性的開展分層護(hù)理。具體而言,如果患者的評估結(jié)果為重度疼痛,護(hù)理人員最好選擇藥物鎮(zhèn)痛的方式進(jìn)行緩解,如果患者的評估結(jié)果為中度疼痛,護(hù)理人員可以選擇按摩的方式幫助患者緩解疼痛,而如果患者的評估結(jié)果為輕度疼痛,護(hù)理人員則可以通過轉(zhuǎn)移注意力的方式幫助患者緩解疼痛,比如聽一些比較輕柔的音樂,也可以引導(dǎo)患者進(jìn)行冥想訓(xùn)練。
第四,做好患者的健康教育。在健康教育工作中,護(hù)理人員要向患者全面?zhèn)鬟f顱腦創(chuàng)傷的病理知識,使患者明確了解到創(chuàng)傷必然會引發(fā)相應(yīng)的疼痛,但是隨著臨床治療工作的不斷深入,其病情治療效果會不斷提升,相應(yīng)的疼痛也會不斷減弱,因此,要能夠樹立起自信心,并更好的配合各項(xiàng)質(zhì)量活動,通過這種方式,幫助患者更快的康復(fù),并有效減輕疼痛,而且要通過這種方式幫助患者樹立自信心,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)注意力轉(zhuǎn)移,從而使患者疼痛得到緩解。為了進(jìn)一步提升健康教育效果,護(hù)理人員要向患者介紹顱腦損傷治療中的各種現(xiàn)代化醫(yī)療技術(shù),并通過案例分析的方式,使患者能夠通過真實(shí)的案例對疾病的高效治療有一個深入的了解,從而進(jìn)一步增強(qiáng)其自信心[3]。
第五,做好保護(hù)與固定工作。護(hù)理人員要能夠?qū)颊哌M(jìn)行復(fù)位固定與創(chuàng)傷部位制動等措施來幫助其緩解痛苦,然后對患者進(jìn)行必要的冷敷,在此基礎(chǔ)上要對患者體位進(jìn)行必要的調(diào)整,使患者保持舒適的體位,這對于其疼痛的緩解有著重要的促進(jìn)作用。
第六,做好環(huán)境護(hù)理。護(hù)理人員要能夠幫助患者建立起良好的病房環(huán)境,因?yàn)槭孢m良好的病房患者對于患者的身體恢復(fù)以及疼痛緩解具有一定的促進(jìn)作用,為此,護(hù)理人員一要做好患者病房的日常清潔工作,二要做好病房的通風(fēng)和光照,三要使患者病房保持相對舒適的溫度,通過這種方式,為患者建立起一個舒適的病房環(huán)境。
1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理 使用SPSS 18.0 統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對本次研究中的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,進(jìn)行t檢驗(yàn),P<0.05表示差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
由上述可知,試驗(yàn)組輕度疼痛患者的數(shù)量明顯低于與對照組患者,而試驗(yàn)組患者的總體滿意度明顯高于對照組患者滿意度。
3 討論
對于顱腦創(chuàng)傷患者而言,不可避免的會出現(xiàn)疼痛反應(yīng),而科學(xué)的疼痛管理能夠幫助護(hù)理人員有效緩解疼痛,為此,護(hù)理人員要能夠?qū)︼B腦創(chuàng)傷急救患者的疼痛管理工作引起足夠的重視,并從多個層面入手予以完善,通過每一環(huán)節(jié)工作的高效開展,不斷提升整體護(hù)理成效。
總結(jié)
綜上所述,疼痛管理在顱腦創(chuàng)傷急救患者護(hù)理中的應(yīng)用,對于患者疼痛的緩解有著重要的促進(jìn)作用,為此,護(hù)理人員要能夠根據(jù)患者的實(shí)際情況,從多個層面入手為患者提供科學(xué)有效的疼痛管理工作。
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