新時代高校宣傳思想工作話語體系問題研究

趙欣

摘 要：高校是意識形態工作的重點之一，肩負著學習研究宣傳馬克思主義、培養中國特色社會主義事業建設者和接班人的重任。新時代高校宣傳思想工作話語體系面臨著諸多挑戰，本文著重研究新時代高校宣傳思想工作話語體系所面對的問題，以問題為導向，尋找突破，以提升高校宣傳思想工作的話語權，確保社會主義辦學方向，保證高校人才培養質量。

關鍵詞：高校;宣傳思想工作;話語體系

宣傳思想一直以來都是意識形態領域的重要工作之一，宣傳思想工作是黨的生命線，關系到各項工作大局。黨的十八大以來，習近平總書記高度重視高校宣傳思想工作。2013年，在全國宣傳思想工作會議上習近平提到：“歷史與現實深刻證明黨的宣傳工作事關我們國家的長治久安，事關一個民族的向心力、凝聚力，更事關一個執政黨的前途與命運。”在哲學社會科學工作座談會上，習近平指出：“發揮我國哲學社會科學作用， 要注意加強話語體系建設……每個學科都要構建成體系的學科理論和概念。”話語體系作為高校宣傳思想工作的重要組成部分，是宣傳思想工作的必要手段，對高校宣傳思想工作的話語體系展開研究具有一定的現實意義。

一、高校宣傳思想工作話語體系屬性

“話語體系”是在實踐過程中，在特定語境用于言語交流并承載話語主體的思想意志的完整有序的有機話語建制。“高校宣傳思想工作話語體系” 是指在高校這一特定環境的宣傳思想工作中，為實現高校宣傳思想工作的具體目標，按照高校宣傳思想工作的要求和規律有機組合而成的體系性話語建制，其受眾主要為高校師生。

二、新時代高校宣傳思想工作話語體系呈現出的問題

（一）馬克思主義話語體系的創新不足

馬克思主義學院的專職思政教師，是高校中馬克思主義意識形態的主要傳播者和施教者，他們對馬克思主義經典文本、理論用專業的、復雜且抽象的學術語言進行講述，無法調動受教者的學習興趣和積極性。馬克思主義話語體系晦澀難懂，與高校大學生的日常生活貼切度較小，不能深入到學生所關心的就業、升學、心理等問題，因此無法融入到學生的思想意識中去指導學生實踐。

（二）高校宣傳思想工作主流話語主體責任的缺失

隨著海歸教師和出國教師的增多，受西方思想的影響，部分高校教師對主流價值觀產生動搖，在課堂中對主流思想的宣傳工作流于形式，缺乏對新時代高校宣傳思想工作的主體意識和主體責任，極大地削弱了主流意識形態在高校中的話語權和影響力。

（三）高校宣傳思想工作話語體系出現思想重視，行動缺失的現象

各高校開設思政課，目的不是為了考試，而是為了讓學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，了解掌握中國特色社會主義理論知識，擁護黨和社會主義，做合格的現代公民。思政課依然以“單向灌輸”式上課方式為主，無法使學生內化于心。

（四）“西化”浪潮沖擊著傳統高校宣傳思想工作話語體系

西方發達國家利用網絡信息的便捷流通積極向其他國家輸出資本主義價值觀，宣揚資本主義的“自由”“平等”，拓展資本主義話語體系的空間。作為意識形態的重要話語陣地，“高校也成為西方國家宣揚其民主價值觀的重要場域，他們利用各種手段對廣大師生世界觀和價值觀加以影響”。這一行徑導致部分高校師生成為西方意識形態話語的俘獲者，從而對馬克思主義意識形態話語產生懷疑并進而失去認同。

（五）網絡話語對高校宣傳思想工作話語體系形成沖擊

融媒體時代，高校師生接受思想教育的來源有了更廣闊的渠道，互聯網平臺的直播、電競等年輕人喜愛的網絡形式在傳播過程中形成了特有環境中的話語體系，大學生對時政新聞甚少閱讀，更多的關注娛樂訊息，大量的時間花費在網上沖浪、網絡游戲，缺乏對主流思想意識形態的關注，很容易受到享樂主義、拜金主義等不良意識形態影響。如果高校宣傳思想工作持續無吸引力，那么高校宣傳思想工作將失去話語權。

三、高校宣傳思想工作話語體系的要求

（一）性質維度：要凸顯高校宣傳工作話語體系政治屬性

高校是人才集聚之地，是培養社會主義建設者和接班人的搖籃，必須是以馬克思主義為指導思想，對當前思想領域的主流意識形態進行宣傳教育。大學是學生三觀形成的關鍵時期，高校是各種意識形態交匯之所，在面臨西方意識形態緩慢滲透的情況下，高校宣傳工作必須做到政治屬性鮮明，要講好黨史，講好中國故事，堅定四個自信，使更多有志青年投身到“兩個一百年”的建設中來。

（二）時間維度：要凸顯高校宣傳工作話語體系時代屬性

新時代為高校宣傳思想工作提供了廣闊的平臺，無論是高校的宣傳部還是思政專職教師或是輔導員都要創新話語體系，轉變師生“被動”接受宣傳思想的情況，以廣大師生為話語體系主體，適應這一群體的需求和接受能力。

（三）學科維度：要凸顯高校宣傳工作話語體系人文屬性

在高校宣傳思想工作過程中，要使主流意識形態被廣大師生認同、掌握并運用，必須實現政治話語體系向大眾話語體系轉換，要有濃厚的人文屬性。話語體系要集“群眾之所想，群眾之所需”而不應凌駕于群眾之上;要通俗易懂，使用師生能看懂，能聽懂的話語;要傳承中華民族優秀的傳統文化，推動現代文明的進步。積極打造具有中國特色、中國風格、中國氣派的學術話語體系，這是提升高校宣傳思想工作話語體系和影響力的一項重大而緊迫的課題。

（四）橫向維度：要凸顯高校宣傳工作話語體系世界屬性

隨著經濟全球化的發展，中國在世界上的地位越來越重要，尤其是在這次疫情戰斗中，中國的大國擔當體現的淋漓盡致。中國的大學是培養社會主義事業的建設者和接班人的基地，同時也向世界傳播中國最前沿的聲音，所以高校的宣傳工作是具有世界屬性的。高校在宣傳思想工作中要提升中國特色社會主義國際話語權，將中國文化的軟實力向世界展現，向世界傳播中國聲音，提升中國特色社會主義話語體系在世界范圍內的認同度。

（作者單位：重慶交通大學 ）

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