“不忘初心，牢記使命”主題教育融入大學生人生觀教育的思考

摘?要：“不忘初心，牢記使命”堅持初心，方得始終，這是由習近平總書記提出，是十九大的報告主題，即堅持建設具有中國特色的社會主義國家，牢記為人民謀發展謀幸福的使命。在大學階段思想觀念的逐步確立，是人生觀培養的關鍵時期，將“不忘初心，牢記使命”這一主題融入大學生的人生觀教育，將會對大學生的認知觀念產生積極的意義。

關鍵詞：不忘初心?牢記使命?大學生?人生觀教育

引言

“不忘初心，牢記使命”的本義是指堅持自己最開始時的初衷，在發展的過程中時刻牢記著自己的人物，始終堅持著正確的軌道，完成最初的目的。初心易得，始終難守，在人生的軌道中，繽紛錯亂，面對各種各樣的選擇人們很容易便迷失了初心時的方向，忘記了自己的使命。所以“不忘初心，牢記使命”不僅是國家需要堅持的思想觀念，大學生們也應該以此作為勉勵，才能在枝葉旁生的學習和生活中守得最主要的初心，完成使命。唯有堅持才能得始終。

一、“不忘初心，牢記使命”主題教育融入大學生人生觀教育的重要性

習近平總書記提出“不忘初心，牢記始終”是為了國家發展而提出的重要理念，可以激勵當代的人民，初心未得，作為中國共產黨的成員，仍需要為祖國的發展做出不懈的努力，將這一理念融入大學生的人生觀教育，可以使大學生加強對國家發展的重要性的認識，加強國家建設的責任感，對國家的發展做出自己的努力，增強愛國意識，與此同時豐富自身的人生觀，有利于人生幸福的實現。

1.有助于大學生形成科學的馬克思主義人生觀

馬克思主義是關于無產階級，和人類解放的學說，其中包含了馬克思主義哲學、馬克思主義政治經濟學和科學社會主義，是關于馬克思和恩格斯創立的一套基本理論、基本觀點和學說的體系。將“不忘初心，牢記使命”融入大學生的人生觀教育有助于大學生形成科學的唯物的具有馬克思主義色彩的人生觀，更方便大學生去了解國家的國體，踐行國家發展的措施。

2.有助于引導大學生投身新時代中國特色社會主義偉大事業和中華民族的偉大復興

了解國家的初心，牢記國家發展的使命，有利于明確國家發展的道路，了解國家的政策，及國家發展中存在的現狀以及發展中所遇到的阻礙和危機。使大學生更加明白“少年強，則國強”的道理，明白自身發展與國家發展間的關系，周總理提到“為中華崛起而讀書”，大學生也應明確，國家賦予的責任和使命，加深對國家的認知和國體的了解，有利于學生更加努力地去拓展專業的知識，增強自身的能力，有利于大學生投身于中國的建設和中華民族的偉大復興。

3.有助于引導大學生健康成長，為人生幸福奠定基礎

大學生處在人生的進步階段，其思想以及認識皆存在不成熟的現象，正確人生觀的樹立，有助于學生明確未來之路的發展方向。“不忘初心，牢記使命”這一理念的融合可以為大學生提供指引的力量，激勵學生的進步，使學生學習的道路上充滿信念感，在學習中以“不忘初心”的理念時刻勉勵自己，可以使學生在學習的過程中充滿了動力，有利于學習目標和人生目標的實現，促進身心的健康，實現人生的成就，為人生的幸福奠定基礎。

二、“不忘初心，牢記使命”主題教育融入大學生人生觀教育的主要內容

1.融入人生理想教育

“不忘初心，牢記使命”作為一種理念，更像是一盞指引明燈，它與人生的理想相融入，而理想便是大學生為之奮斗的目標，“初心”一詞是理想的最好體現，理想的完成是人生觀賦予的使命。“不忘初心，牢記使命”的主題教育是大學生了已確立自身的理想，有利于人生價值的實現。

2.融入人生目的教育

人生的目的便是人活著的初心“為什么而活”“實現怎樣的價值目標”是每一個人都應該首先思考的問題，而“不忘初心，牢記使命”便是這樣一種理念，時刻的提醒自己的初心，以人生的目的為方向，將完成人生理想為使命，督導人生目的完成。

三、“不忘初心，牢記使命”主題教育融入大學生人生觀教育的途徑

1.充分發揮思想政治理論課教育的主渠道作用

將“不忘初心，牢記使命”這一主題融入大學生的人生觀教育，首先應借助思想政治課這一主要渠道。思想政治課是圍繞國家的政治和思想教育為主體的教育課程，其涉及的內容恰好與“不忘初心，牢記使命”傳遞的信息與理念相吻合?？梢杂行У貛椭安煌跣模斡浭姑边@一理念的深入。

2.開展豐富多彩的校園文化活動

校園文化是傳播文化的重要手段，具有滲透性強，影響深入的特點，可以使教育理念更加的生動，形象、可觀，有助于提高“不忘初心，牢記使命”這一理念的號召力和吸引力，例如可以借助校園的相關活動加以推廣，也可以通過主題班會的形式發起理念的探討。

3.利用大眾傳媒手段

大眾傳媒是當代主流的信息傳播方式，主要是以網絡傳播為主，在生活中的覆蓋率極高，滲透于各個角落和方方面面，其主要的形式包括電視、手機、雜志、廣播等各種形式，具有傳播速度快，涉及范圍廣的特點，利用科技的這一優勢，可以最大限度地將“不忘初心，牢記使命”深入到大學的每個角落，實現“不忘初心，牢記使命”融入大學生人生觀教育的目的。

結語

“不忘初心，牢記使命”不僅是國家需要遵循的理念，也應引起學生的重視，對國家和學生的發展而言都有積極的作用，所以需要將這一理念融入學生的人生觀的教育中，并且將這一理念大范圍的普及，以此可以以理念做指引，令人生發展的道路更加的明亮。

參考文獻

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[3]孫華謙.鞏固深化成果確保取得實效——開展“不忘初心、牢記使命”主題教育實踐[J].交通企業管理，2019，34（06）：14-16.

作者簡介

張楠（1987.07—）女，民族：漢，籍貫：北京人， 職稱：初級，學歷：本科。研究方向：教學管理。