2020年8期
新教育時代·教師版
幼兒教育
小學教育
- 優化作業設計讓學生體驗成長的快樂
- 論小學低年級寫話教學
- 論小學體育耐久跑的教學方法
- 小學數學單元整體教學體系架構與實施的研究
- 淺談小學數學教學中學生的口算能力的培養
- 小學體育教學中如何開展足球興趣的培養
- 來自生活的悅動音符
- 書法教育在小學寫字教學中的應用研究
- 小學道德與法治教學中規則意識的培養策略研究
- 小學語文讀寫結合的有效方法
- 淺談小學數學課堂教學模式的創新
- 在小學低段科學探究式教學中提升學生的思維能力
- 核心素養在小學英語教學中的應用策略探析
- 引入信息技術元素 提升小學英語教育教學質量
- 探尋小學語文閱讀教學切入點的選擇策略
- 核心素養下的小學語文低年級寫字教學研究
- 基于學力提升的小學數學單元整體教學
- 情境教學，直觀認識
- 小學道德與法治課程中的隱性教育
- 論小學數學教學中培養學生提問能力的有效方案
- 幼兒園班本課程的在實踐中的研究
- 教海泛舟德為舵
- 小學班主任德育工作經驗薈萃
- 養成團隊合作意識?創建特色班集體
- 小學信息技術課堂教學如何落實“中國學生核心素養”
- 農村小學留守學生的現狀與策略
- 淺談小學生網絡與信息安全教育
- 綜合性學習方法在小學語文教學中的應用
- 談學困生在小學語文學習中自我效能感的培養
- 小學高年級數學解決問題的文本閱讀研究
- 小學美術教學中民族元素的滲透對策
- 例談小學語文閱讀教學的有效性和提升策略
- 小學語文課堂教學板書的合理運用探討
- 藝術化視角下小學數學教師課堂的提問技能研究
- 研究小學語文閱讀實際教學中如何指導學生積累與運用文本知識
- 淺談如何運用現代信息技術打造小學數學高效課堂
- 主題教學在小學美術教學中的應用研究
- 如何密切聯系小學數學教學與生活
- 新課程理念下如何進行小學數學應用問題的教學
- 小學數學教學生活化策略研究
- 小學數學教學中滲透中華優秀傳統文化的實踐研究
- 小學綜合實踐課有效開展小組合作學習效果觀察
- 小學低段繪本閱讀教學設計研究
- 論小學體育教學實踐中學生參與自覺性的培養
- 合作學習在小學語文閱讀教學中的嘗試分析
- 體育游戲在小學體育田徑教學中的應用
- 關于小學數學教學中滲透德育教育的探究
- 基于移動學習的小學英語教學策略
- 寓教于樂，提高小學數學教學有效性
- “互聯網+”背景下的小學語文教學改革創新
- 生活情境在小學數學教學中的應用
- 新課程背景下小學數學學習習慣培養策略研究
- 解放的是手腳?放飛的是靈魂
- 試析多媒體教學在小學語文教學中的實踐探索
- 淺談小學數學課程中道德教育資源的滲透
- 鄉村教師培訓需求分析及對策研究
中學教育
- 初中數學教學中培養學生創造性思維的策略分析
- 化歸思想在初中數學教學中的滲透與應用
- 高中生物教育教學課程中培養學生探究性學習能力的策略探討
- 高中物理課堂教學中學生自主學習能力的培養方法
- 初中數學教學中幾何直觀能力培養探析
- 核心素養視域下初中物理探究式教學模式的構建
- 初中歷史教學中培育學生家國情懷素養的方法
- 初中數學課堂教學如何做到有效提問探析
- 初中英語教學中的寫作教學
- 與時俱進、揚帆起航
- 初中音樂教學及創新思路探析
- 如何有效進行中學德育教育及其發展之我見
- 高三數學教學中問題鏈的設計策略
- 高中體育教學“運動項目游戲化”教學實踐
- 基于人際關系提升初中語文教學效率
- 淺談高中班主任班級管理的策略
- 初中歷史課堂導入方式的研究
- 初中英語課堂中多模態視聽教學法的應用
- 趣味化學實驗在高中化學教學中的應用策略分析
- 談初中地理教學中的圖像教學方法
- 中職會計電算化課程教學改革的思考
- 淺談如何高效開展初中語文作文教學
- 初中體育課堂問題化教學的探討
- 初中數學解題能力提高的培養策略
- 基于初中化學核心素養的教學實踐研究
- 淺談在基礎教育中培養創新精神
- 信息技術與初中英語課堂教學的有效整合
- 案例教學法在初中政治教學中的應用
- 基于生本理念創新高中數學教學的具體策略
- 初中班主任管理中的常見問題及改進辦法探討
- 飄在“云”中的班級
- 情景教學法在初中英語教學中的應用
- 淺談生物課堂探究式教學的實施策略
- 新課程背景下構建農村初中地理高效課堂的幾點建議
- 淺談初中生物教學中相關語文知識的妙用
- 生態教育理念下初中語文課堂的模式建構
- 試析核心素養下初中生幾何推理能力的培養措施
- PBL教學方法在初中物理教學中的應用
- 群文閱讀教學組文三原則
- 信息化時代背景下高中音樂教育的幾點思考
- 如何激發農村中學生寫作興趣
- 思維導圖在初三化學教學中的運用
- 教師教育技術能力培養的有效轉化策略研究
- 早期記憶力訓練與高中英語詞匯識記
- 基于核心素養培養的初中語文教學研究
- 論如何在高中語文教學中加強中國傳統文化教育
- 高中美術教學中視覺識讀能力培養的探討
- 初中道德與法治課學生法治意識培育探索
- 高中英語教學的幾點反思
- 重視高中聾生數學能力的培養
- 小組合作學習在初中化學教學中的應用
- 分層教學在初中體育教學中的應用研究
- 構建培養樂學善學意識的初中物理教學模式
高等教育
課程研究
- 技工學校工科類專業課程課堂效果提升方法探索
- 拓展類游戲在初中體育教學中的應用研究
- 中職語文教學中的國學經典教育現狀探微
- 場域理論下小學綜合實踐活動的研究
- 體驗式寫作，將作文主動權還給學生
- “以學為中心”作文教學方法的研究
- 如何提高中職幼師英語運用能力
- 向量數量積運算中的轉化思想
- 地理教學中課堂導入的研究
- 多元智能視角下中小學英語課程整合策略探討
- 情景教學法在小學語文課堂教學中的應用分析
- 對于“信息化教學手段”運用的思考
- 基于多元智能理論的小學數學“綜合與實踐”的教學研究
- 從生活實際出發，努力上好《道德與法治》課
- 關于培智教育中數學課堂的分層教學方法研究
- 新課改下小學數學教學方法的創新探討
- 小學生數學學習興趣的培養策略
- 立足單元教學滲透數學思想
- 品讀雅言，品味雅趣
- 抽屜原理
- 喚醒音樂本能打造靈動課堂
- 計算機網絡教學探究
- 悅動課堂中培養學生的數學思維能力
- 高中思想政治課有效教學策略探討
- 學生的數學思維品質的培養途徑
- 中華優秀傳統文化融入農村高中語文教學現狀及策略探析
- 分析初中數學課堂效率的變式教學方法應用
- 思維導圖在高中數學復習課中的應用
- 高中英語語法教學的重要性及其可行性
- 勤奮學習提高能力 做合格的綜合實踐活動教師
- 基于大數據環境下“翻轉課堂”初探
- 初中英語課堂師生互動教學模式的運用
- 幾何畫板在初中數學動態幾何教學中的運用
- 思維建模在小學數學復習課堂上的應用
- 高中化學實驗教學實踐癥結與對策研究
- 以三角形為例，談幾何微課的開發策略
- 基于小學英語繪本閱讀的微課設計策略
- 關于活躍小學英語課堂創造“引導思維式”教學的研究
- 談編排設計課程教學實踐
- 小學低年級音樂課堂新課導入環節的方法解析
- 線性方程組解法探究
- 密度知識的應用
- 關于高中物理實驗資源開發與利用的探討
- 高三數學復習中變式教學策略的應用
- 關于電學的教學
- 高中數學課堂教學師生互動的問題與對策
- 創新思維方法在小學科學中的應用
- 小學數學高效課堂教學的策略研究
- 提高中學生寫作能力的方法探微
- 如何提高中學生學習物理興趣
- 高中英語教學中如何進行課堂互動
教改理論
專題論壇
- 分析體能訓練在運動訓練中的作用
- 軍校青年學員紅色基因認同力研究
- 論校外教育在孩子發展過程中的重要影響
- 新時期干部教育培訓的與時俱進和創新
- 淺析我縣加強新時代老年校園文化建設
- 1500米賽前訓練教學特點的研究
- 淺談公眾號軟文從課堂走向企業
- 新冠疫情下的班級管理
- 美國青少年運動員培養模式研究
- 歐美高等教育對中國大學生能力培養的啟示分析
- 共同繁榮 溝通共建 攜手成長
- 中華傳統文化經典研習任務群在教學中的實施策略初探
- 《氓》和《孔雀東南飛》中“棄婦”的對比研究
- 新形勢下高等院校班主任工作的思考與建議
- 走班模式下學生德育教育探索
- 淺談聾生心理健康教育
- 新時代教師師德培養的方法探析
- 淺析校企合作培訓機構內部控制的問題及對策
- 統編版教材之復述策略例談
- 讓傳統美德綻放光彩
- 淺析信息技術微課視域下體育課教學模式的衍化
- 項目教學法在護理專業技術實訓課程中應用
- 素養為本新理念，立德樹人是關鍵
職業教育
- 護士共情能力對患者滿意度的影響
- 面朝大海，春暖花開
- 當代大學生職業發展的路徑思考
- 中職政治教學的問題與對策
- 職業院校計算機專業英語教學改革研究
- 如何提升大專教育教學質量的有效性
- 分析如何基于就業需要提高職業院校學生英語基本能力
- 關于加強中職學生法制觀念教育的思考
- 中職數控加工專業的發展現狀與問題研究
- 關于提高中職音樂課堂教學有效性的思考與探析
- 中職班主任管理工作優化策略
- 試論基于“四種能力”培養的高職工程造價專業教學改革
- 基于“兩翼一體”實踐、對職教教師做學生引路人的思考
- 淺談多媒體在數學教學實踐中的地位和作用
- 談高職會計專業實踐課程體系的構建
- 運用多樣化途徑對中職生進行德育教育
- 新時代背景下優化高職大學生思想政治教育的對策研究
- 中職學校教學管理存在的問題與對策研究
- 基于能力導向的高職城軌運管專業分層教學探討
- 中職電子商務專業精準化教學的實踐研究