美聲唱法對我國民族聲樂教學的影響研究

李延紅

摘 要：我國的民族音樂是民族文化內容的一種表現形式，這樣的文化內容也是民族文化發展的一種見證。我國文化在不斷流傳中也需要吸收外來的優秀文化內容，在這樣的情況下得到文化的自我突破。融合美聲唱法是我國聲樂發展中的必然內容，社會的多元性需要不斷將多樣的文化模式進行連接，只有這樣才能夠更好地守護民族的聲樂發展，推進我國民族聲樂的長足進步。基于此，本文主要分析了美聲唱法對我國民族聲樂教學的影響。

關鍵詞：美聲唱法;民族;聲樂教學;影響

在我國民族聲樂教學當中，可以把美聲唱法融入到聲樂教學當中，這樣就會使民族聲樂教學得到更好的發展。在與實際教學進行結合的時候，民族聲樂的教師一定要重點培養學生的美聲唱法，讓學生了解美聲唱法的技巧，從而有效地提升學生的修養和美聲歌唱能力，而且還可以提升我國民族聲樂教學的效率和質量，讓學生在學習的時候可以更加全面的了解民族聲樂內容，使學生得到更好的發展。

一、文化背景方面

我國的民族聲樂一般都是人們在勞動或者是娛樂時歌唱出來的，運用聲樂將自己的情感所表達出來，所以，民族聲樂就是經過不斷的流傳、發展所出現的。隨著社會的迅速發展，人們的日常生活的水平也在隨之提升，而且人們的思維也得到了變化，而且民族聲樂在不同的時代都有著不同的表現方法。因為我國的人口比較多，民族也非常的多，所以每一個民族都有著不同的差別，這樣也就導致我國的民族聲樂也有著不用的差別，是我國的民族聲樂變得越來越豐富，而且表現的方式也是比較多樣化的。美聲唱法是國外流行的一種歌唱的方法，美聲唱法主要是以詠唱為主要的歌唱方法，而且美聲唱法的方法比較多，體現的方法也是比較豐富的。因為美聲唱法受到一些影響，導致美聲唱法在對情感進行表達的時候出現了一些問題。因此，美聲唱法和民族聲樂因為文化背景的區別，導致內容和歌唱的方式也是不一樣的[1]。

二、美聲唱法對于民族聲樂的影響

（一）推動民族聲樂的發展

我國民族聲樂藝術在全新的聲樂背景下有了進一步的發展，美聲唱法在這樣的趨勢下也得到了更加廣泛的流傳。美聲唱法本身來源于歐洲，是由意大利歌劇發展形成的歌唱流派，在這樣的文化背景下流傳至我國，對我國的民族聲樂音準之間的連接流暢程度有了更好展現，也使得我國的民族聲樂教學方法有了教學模式方面的完善。在其融合的過程中，我國的聲樂水平有了突出性地提升，在這樣的水平下，我國也培養出一批十分優秀的歌唱家，在聲樂的演唱中不斷吸收美聲唱法的優勢，并在我國的民族聲樂基礎上更好地推動我國聲樂演唱的發展[2]。

（二）推動多元化的趨勢

在社會經濟多元化的發展背景下，音樂模式也在這樣多元性的文化內容中得到更加廣泛的發展，特別是多元化的文化內容交流，以及外國友人的音樂文化融合，使得我國的民族聲樂發展有了更加具體的內容改進。在這樣的條件下，我國民族聲樂的教學階段，需要滿足我國的現代化文化要求，系統性地優化升級民族聲樂的技巧內容，并不是盲目進行多元文化的融合，導致民族聲樂最終失去了本身的精髓力量。只有不斷吸收優質的外來文化資源，結合我國本身的聲樂傳統文化內容，才能更好地推進我國民族聲樂文化的多元化內容發展。

（三）展示民族音樂特點

我國有56 個民族，每一個民族都有自身的演唱特色與文化特色。美聲唱法融入民族聲樂演唱中，可以解決演唱音色、技巧上存在的問題，展示民族聲樂的特點。在民族聲樂教學中，加強美聲唱法的應用，利用此解決學生學習中存在的不足，使學生感受民族聲樂的魅力，了解不同民族文化，以此提升詮釋聲樂作品本身具備的情感。

（四）豐富民族聲樂內容

美聲唱法，起源于歐洲，作為人類文化意識形態的一部分，社會、時代發展的產物。隨著時代發展，美聲唱法逐漸走進民族聲樂中，并帶來非常大的影響。民族聲樂教學中，將美聲唱法作為借鑒內容，可以豐富傳統民族聲樂的演唱方法，使學生了解不同的演唱方法，并在實際演唱中應用。通過美聲唱法與民族唱法的結合，可以提升聲樂表達能力，能夠提升專業素養，對民族聲樂文化創新具有促進作用[3]。

（五）使民族聲樂教學得到創新發展

以往的民族聲樂因為主要源自于民間，所以，都是主動的對情感進行表達，在歌曲內容里面比較重視對經驗的總結，不過沒有相關的科學理念。但美聲唱法是結合了多種理念知識的，如心理學、生理學等等方面，體現出了歌曲的本質，漸漸地組成了一個完整的系統，從而讓歌曲和科學合理的融合。把美聲唱法結合到民族聲樂教學當中，可以運用美聲唱法的一些理論，把民族聲樂教學和研究結合到一起來進行，這樣才可以讓民族聲樂教學得到創新，促進民族聲樂教學的發展。

近幾年，國外的美聲唱法進入到我國，美聲唱法在歌唱方面、發音等方面都存在著一些優勢，這些優勢有效地彌補了我國民族聲樂教學當中的不足。美聲唱法對我國民族聲樂教學帶來了很好的作用，使民族聲樂教學得到了創新，促進了我國民族聲樂的發展。

參考文獻：

[1]孫加航.論美聲唱法對我國民族聲樂教學的影響[J].文藝生活旬刊，2016，（1）.

[2]劉國峰.美聲唱法在我國民族聲樂教學中的作用[J].產業與科技論壇，2017，（14）.

[3]周子翔.論美聲唱法對我國民族聲樂教學的影響探討[J].北方音樂，2017，（4）.

[4]代凌.美聲唱法對我國民族聲樂教學的作用探討[J].黃河之聲，2017（20）：52.

[5]周子翔.論美聲唱法對我國民族聲樂教學的影響探討[J].北方音樂，2017，37（04）：34