淺談素描基礎(chǔ)的重要性

龔子雯

摘 要：以繪畫形象記錄想象及客觀對(duì)象即是通俗意義上素描的主要展現(xiàn)形式，而手法作為素描基礎(chǔ)，是否能夠展現(xiàn)其內(nèi)在含義及與其所應(yīng)用的表現(xiàn)方法有著十分重要的聯(lián)系。藝術(shù)造型的根本規(guī)律需要通過素描進(jìn)行體現(xiàn)，而扎實(shí)的基礎(chǔ)才能得到人們的廣泛認(rèn)可，從認(rèn)知素描含義的那一天起，其在藝術(shù)繪畫中有著十分重要地位，而只有掌握素描基礎(chǔ)即是掌握繪畫的根基。

關(guān)鍵詞：素描基礎(chǔ);重要性

中圖分類號(hào)：J234文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2096-0905（2020）12-00-02

“用心”作為扎實(shí)素描基礎(chǔ)的先決性條件，是掌握繪畫技巧、要領(lǐng)的基礎(chǔ)。而在素描訓(xùn)練中則理解作為整體練習(xí)的基礎(chǔ)，只有認(rèn)真觀察客觀物象才能以分析、了解為前提付諸于筆，而在素描訓(xùn)練中應(yīng)當(dāng)認(rèn)知手、眼、腦三者結(jié)合，正視素描基礎(chǔ)的重要性。

一、素描基礎(chǔ)的重要性

（一）寫實(shí)性作品以素描為基礎(chǔ)

素描基礎(chǔ)是寫實(shí)性作品的重要根基，在練習(xí)素描時(shí)應(yīng)當(dāng)借鑒大師作品，而通過經(jīng)典積累練就深厚的素描功底為其增添色彩，進(jìn)而明確表達(dá)藝術(shù)作品的主題思想。以現(xiàn)實(shí)主義畫家列賓為例，其一直以嚴(yán)謹(jǐn)寫實(shí)的藝術(shù)風(fēng)格為主，日常練習(xí)中列賓注重素描基礎(chǔ)，并以其為基礎(chǔ)練習(xí)，繪畫的形態(tài)神態(tài)與結(jié)構(gòu)嫻熟的素描技巧能夠?yàn)楸憩F(xiàn)人物、姿態(tài)、面部表情提供有效助力，而生動(dòng)的生理表情也能夠進(jìn)一步展現(xiàn)人物的心理狀態(tài)。在素描練習(xí)中應(yīng)當(dāng)秉承嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度，重視作品的真實(shí)性，全面搜集所需的相關(guān)素材進(jìn)行寫生練習(xí)，針對(duì)動(dòng)態(tài)、表情、飾物等展現(xiàn)所表達(dá)人物的內(nèi)心世界，進(jìn)而體現(xiàn)極具個(gè)性、典型的內(nèi)容，賦予藝術(shù)品強(qiáng)大的生命力。素描基礎(chǔ)作為整體繪畫的根基，應(yīng)當(dāng)吸取眾家之長(zhǎng)以形成獨(dú)具自身特色的繪畫風(fēng)格，而正確認(rèn)識(shí)素描基礎(chǔ)的重要性，只有夯實(shí)基礎(chǔ)才能為其后續(xù)創(chuàng)作提供有利條件。

（二）風(fēng)格繪畫作品以素描為基礎(chǔ)

素描基礎(chǔ)還能夠?yàn)椴煌L(fēng)格會(huì)話增添效果，極具流動(dòng)感、飄逸性的畫面，不僅能夠強(qiáng)調(diào)完整的輪廓，還能夠體現(xiàn)其立體感，而恰如其分的用筆能夠展現(xiàn)所繪畫造型的原始性與真實(shí)性，還以其個(gè)性鮮明、別具一格的素描感染觀賞者的內(nèi)心。扎實(shí)寫實(shí)功底，需要將心中所想付諸筆上，充分表達(dá)與釋放內(nèi)心激情，深入探索與研究素描，將其與其他種類繪畫方式放在同一位置，而好的素描作品也極具價(jià)值，只有積極吸取養(yǎng)分才能為后續(xù)繪畫提供助力，造型藝術(shù)中以素描為基礎(chǔ)，極具審美觀賞價(jià)值，而在繪畫作品中素描基礎(chǔ)也是不可或缺的。

二、夯實(shí)素描基礎(chǔ)有效方法

（一）端正素描態(tài)度 培養(yǎng)思維習(xí)慣

認(rèn)識(shí)與表現(xiàn)形式作為素描的內(nèi)涵，其在實(shí)際應(yīng)用過程中需以指導(dǎo)辯證為主，展現(xiàn)造型藝術(shù)，而訓(xùn)練者在其練習(xí)的過程中需要保證自身思維方式的邏輯性與嚴(yán)密性，進(jìn)而充分展現(xiàn)素描練習(xí)的價(jià)值。當(dāng)繪畫者面對(duì)客觀事物時(shí)能夠以自身所掌握的技巧快速辨別形態(tài)中的單色線條與點(diǎn)面結(jié)構(gòu)，并將其進(jìn)行優(yōu)美組合[1]。在學(xué)習(xí)素描技巧時(shí)，繪畫者應(yīng)當(dāng)端正自身態(tài)度進(jìn)行學(xué)習(xí)，而持有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度才能保證其下筆的準(zhǔn)確性，對(duì)于素描而言，其對(duì)于準(zhǔn)精準(zhǔn)的計(jì)算能力有著較高的要求，其目的在于提高整體造型能力，使繪畫者能夠在短期內(nèi)掌握事物的長(zhǎng)寬及實(shí)際深度，而在后續(xù)繪畫過程中能夠融合內(nèi)在精神，釋放其想表達(dá)的內(nèi)容，以避免因苦于造型而局限自身想象。素描基礎(chǔ)練習(xí)時(shí)要求繪畫者能夠糾正每一筆的錯(cuò)誤，以針練習(xí)，保證下筆的精準(zhǔn)性，夯實(shí)素描基礎(chǔ)時(shí)需要培養(yǎng)繪畫者的形象思維能力，從而形成良好的思維習(xí)慣，而這也是學(xué)習(xí)繪畫的先決條件，造型藝術(shù)中以繪畫為主要內(nèi)容，多是展現(xiàn)的內(nèi)容及形象，表達(dá)繪畫者的觀感與內(nèi)心，而形狀、明暗、生動(dòng)感作為繪畫的形象語(yǔ)言，繪畫者應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成觀察與思考的習(xí)慣，并將其運(yùn)用于繪畫之中。加強(qiáng)比較分析能力，使其能夠在素描基礎(chǔ)訓(xùn)練中結(jié)合長(zhǎng)期習(xí)作所積累的經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)確把握所描繪客觀事物的形象。除此之外，藝術(shù)學(xué)習(xí)、記憶與想象作為培養(yǎng)繪畫思維的重要方式，只有形成良好的形象思維才能準(zhǔn)確展現(xiàn)其所表達(dá)的內(nèi)容，而在習(xí)慣養(yǎng)成過程中應(yīng)當(dāng)打破主觀臆想，重視客觀因素，以保證其能夠在對(duì)待對(duì)象時(shí)能夠以靜止、多元的眼光進(jìn)行記憶與理解。理解作為素描基礎(chǔ)訓(xùn)練的前提，加強(qiáng)感覺把握即是理解的主要目的，繪畫者需要以及自身創(chuàng)作的敏感性把握描摹的重點(diǎn)，尊重其主觀性，統(tǒng)一主觀與客觀因素，明確把握特殊與一般之間存在的關(guān)系，切記在理解對(duì)象是過于片面或臆斷。素描基礎(chǔ)訓(xùn)練方法，在其應(yīng)用時(shí)多以靜止、孤立為主，而這也要求繪畫者能夠領(lǐng)悟事物的內(nèi)在聯(lián)系并進(jìn)行延伸，把握其與周圍環(huán)境的關(guān)系，通過對(duì)客觀對(duì)象的全方位觀察培養(yǎng)其形象思維習(xí)慣。

（二）重視整體觀察 糾正視覺誤差

以整體概括事物作為夯實(shí)素描基礎(chǔ)的重要方式，其實(shí)只有掌握正確的觀察方法才能實(shí)現(xiàn)高度簡(jiǎn)化，進(jìn)而運(yùn)用點(diǎn)線面的元素構(gòu)建整體，而繪畫者瞇著眼睛進(jìn)行創(chuàng)作的意義在于其能夠良好地概括與選擇所需要的線條，將復(fù)雜化的事物進(jìn)行簡(jiǎn)單化，并產(chǎn)生前后相宜的層次感。在素描繪畫中多以橫線、豎線穿插使用為主，而相宜的線條長(zhǎng)短，對(duì)于不同事物所應(yīng)用的方式需要更為準(zhǔn)確，例如：在構(gòu)建人物線條時(shí)要求繪畫者準(zhǔn)確且深入的連接人物五官，以立體的線條、明暗、虛實(shí)對(duì)比的方式打造立體感與節(jié)奏感。設(shè)計(jì)師應(yīng)當(dāng)在落筆前對(duì)所描繪物象的重點(diǎn)與亮點(diǎn)進(jìn)行明確定位，并通過過渡色進(jìn)行處理，使其能夠以簡(jiǎn)單線條排布出多個(gè)層次。而運(yùn)用灰色層次的目的即是活躍整個(gè)畫面，以豐富其內(nèi)容，但在應(yīng)用灰色層次時(shí)應(yīng)當(dāng)注意不宜過多，過多則顯得沉重，無法保證畫面整體的硬朗程度[2]。除此之外，在繪畫中應(yīng)當(dāng)掌握好各個(gè)物象的實(shí)際比例，以有效透視處理解決物體之間不同的層次關(guān)系，明確落腳點(diǎn)，在適當(dāng)位置加重筆力，進(jìn)而以連貫與簡(jiǎn)潔的整體關(guān)系突出亮部位置。而整體觀察訓(xùn)練離不開對(duì)眼睛的訓(xùn)練，其目的即是降低錯(cuò)覺與誤差，人類在觀察時(shí)往往依靠眼睛的生物特性，而不同位置觀察事物時(shí)所產(chǎn)生的樣態(tài)各不相同，其多伴隨直覺、誤差與錯(cuò)覺的影響，而為提高作者對(duì)客觀物象的準(zhǔn)確性，應(yīng)當(dāng)重視對(duì)物象的觀察，以整體觀察聯(lián)結(jié)、細(xì)化把握的素描關(guān)系。為降低視覺誤差與錯(cuò)覺的影響，采用垂直與水平觀念，其能夠在一定程度糾正眼球誤差，而以鉛筆作垂直水平的衡量標(biāo)準(zhǔn)及要求在較正斜線，保證夾角準(zhǔn)確性、下筆的適宜性。而利用墻角垂直水平線輔助客觀事物觀察也不失為一種良好的訓(xùn)練方式，由眼到手的訓(xùn)練能夠保證其下筆的準(zhǔn)確性，加強(qiáng)素描基礎(chǔ)練習(xí)，即便前期借助工具糾正誤差，在后期通過長(zhǎng)期積累練習(xí)也能夠快速找準(zhǔn)位置。

（三）堅(jiān)持基礎(chǔ)訓(xùn)練 促進(jìn)觀察、思維

敏捷的思維對(duì)于素描基礎(chǔ)訓(xùn)練而言并非手眼配合而已，其更注重的是手、眼、腦三者的結(jié)合，避免因長(zhǎng)時(shí)間“眼高手低”而出現(xiàn)落筆生疏的情況。多實(shí)踐即是通過多畫以掌握正確的思維方式，以觀察方法進(jìn)行繪畫練習(xí)，即便一次、兩次未能找準(zhǔn)繪畫的基礎(chǔ)點(diǎn)，但在訓(xùn)練中多用腦、多思考即能找到其問題所在，進(jìn)而對(duì)其進(jìn)行改正。而在具體實(shí)踐中，手作為表現(xiàn)對(duì)象的主體性，能夠轉(zhuǎn)化思維與觀察所掌握的客觀事物，在訓(xùn)練中重視觀察與思維練習(xí)，提高實(shí)踐能力，強(qiáng)化素描作品表現(xiàn)力。深入觀察及能夠幫助繪畫者掌握畫準(zhǔn)，通過基礎(chǔ)形狀練習(xí)后內(nèi)化突出表現(xiàn)性的藝術(shù)手法，以提升整體繪畫造型能力，以敏銳的事物觀察信追求更高的藝術(shù)造詣。結(jié)合手、眼、腦三者以保證素描基礎(chǔ)訓(xùn)練效果，在訓(xùn)練中統(tǒng)籌三者，以不求甚解的習(xí)作，掌握其不同繪畫標(biāo)準(zhǔn)、要點(diǎn)，深化整體規(guī)律應(yīng)用，展現(xiàn)其實(shí)際效用，為后續(xù)訓(xùn)練作畫奠定良好的基礎(chǔ)[3]。對(duì)于繪畫者而言，需在其中貫穿情感因素，除應(yīng)用技法外，好的素描作品還需要注入作者情感，而作品的精神性則以繪畫者的強(qiáng)烈情感為基礎(chǔ)條件。照相機(jī)無法取代作品的原因在于其融入了繪畫者的想法，以極具表現(xiàn)力的特征帶領(lǐng)觀賞者入情入景。雖然對(duì)于照片而言，素描作畫更為煩瑣，但以其自身所具有的個(gè)性展現(xiàn)特點(diǎn)能夠加深觀賞者的理解。素描基礎(chǔ)的強(qiáng)化能夠展現(xiàn)作者對(duì)于整體線條的掌握能力，使得在造型藝術(shù)中將其作為展現(xiàn)自身內(nèi)心想法的根基，在美術(shù)創(chuàng)作中重視素描基礎(chǔ)的重要性，作為藝術(shù)造詣中的必修課程，各項(xiàng)內(nèi)容都帶有極為明確的目的性。而繪畫者需要通過無限、反復(fù)的訓(xùn)練找出自身在繪畫中存在的問題，而不斷發(fā)展的藝術(shù)也以素描造型為基礎(chǔ)，因此，對(duì)習(xí)作進(jìn)行完善與優(yōu)化，才能保證后期作品創(chuàng)作的完整性與真實(shí)性。

三、結(jié)束語(yǔ)

為夯實(shí)素描基礎(chǔ)，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持不懈的進(jìn)行訓(xùn)練，結(jié)合手、眼、腦三者的目的在于改變?cè)性诶L畫之前只動(dòng)眼和腦的方式。通過長(zhǎng)期積累與堅(jiān)持改變繪畫的錯(cuò)誤習(xí)慣，以不求甚解完善整體練習(xí)，掌握素描基礎(chǔ)規(guī)律，進(jìn)而保證其能夠以畫好無數(shù)張畫的態(tài)度認(rèn)真畫好每一幅練習(xí)，從而奠定扎實(shí)的素描基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

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