微信護理干預在學齡前期哮喘患兒吸入治療中的應用

王京

吸入性糖皮質激素、家庭霧化治療是兒童哮喘的有效控制手段[1-3],但是學齡前兒童及家長對哮喘治療方式及用藥的認知程度低,容易產生吸入量不足而引發疾病反復[4]。學齡前兒童哮喘急性發作與患兒體質、近1年呼吸道感染次數、哮喘家族史、未規范用藥存在相關性[5]。為改善患兒的用藥依從性,提高哮喘控制水平,本研究探討微信護理在改善患兒及家長治療依從性中的應用效果,現報道如下。

1 資料與方法

1.1 臨床資料 選取2017年11月至2018年11月就診的學齡前期哮喘行吸入治療的患兒118例為研究對象,納入標準：年齡3～5歲；符合《兒童支氣管哮喘防治指南(2014)》中支氣管哮喘診斷標準；長期吸入性藥物或哮喘吸入治療。排除標準：吸入藥物過敏者；合并肺部感染患兒；照護家長伴有精神障礙。采用紅籃球法將118例患兒等分為對照組和觀察組。對照組患兒男32例,女27例；年齡3～5歲；照護家長男18名,女41名；年齡24～42歲,平均(33.43±3.79)歲。觀察組患兒男34例,女25例；年齡3～5歲；照護家長男15名,女44名,年齡24～42歲,平均(33.52±3.76)歲。兩組患兒及照護家長的一般資料比較差異無統計學意義(P<0.05),具有可比性。

1.2 方法 對照組采用常規健康教育,即常規飲食指導、吸入劑應用指導、病情觀察等。觀察組在對照組基礎上采用微信護理干預,分為微信信息指導、微信情感支持、微信社會支持、微信童趣化吸入指導5個方面。

1.2.1 微信信息指導 患兒初次就診時為其家長構建信息指導微信群及本院微信公眾號。每日在微信公眾號發送1次信息,內容涉及講解哮喘吸入藥物的作用、應用方法、注意事項、吸入技術動畫短視頻、哮喘控制良好家庭故事。……