陳趙麗
摘 要:作為我國基礎(chǔ)教育教學(xué)內(nèi)容的重要組成,學(xué)前教育對學(xué)生的成長發(fā)展有極大的影響,為滿足新時期發(fā)展背景下教育教學(xué)質(zhì)量保障提升發(fā)展需要,做好學(xué)前教育教學(xué)工作,發(fā)現(xiàn)學(xué)前教育發(fā)展期間存在的問題,針對性采取問題應(yīng)對措施,能夠最大限度的發(fā)揮學(xué)前教育教學(xué)工作的價值,推動我國學(xué)前教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。
關(guān)鍵詞:學(xué)前教育發(fā)展問題 對策
引言
實(shí)踐中,學(xué)前教育是終身教育的起點(diǎn),在素質(zhì)教育教學(xué)歷程中占據(jù)極其重要的價值地位,在我國現(xiàn)代社會持續(xù)不斷發(fā)展的情況下,學(xué)前教育的重要性地位得到了較好的提升,對我國人才培養(yǎng)、政府發(fā)展等,都有一定的促進(jìn)作用。然而,基于相關(guān)因素的影響,學(xué)前教育發(fā)展過程期間內(nèi)容易出現(xiàn)一些問題,解決這些問題是推動學(xué)前教育走向進(jìn)一步發(fā)展道路的關(guān)鍵[1]。
一、分析探討我國學(xué)前教育發(fā)展過程期間存在的問題
1.經(jīng)費(fèi)短缺問題
在學(xué)前教育教學(xué)發(fā)展的整個過程期間內(nèi),經(jīng)費(fèi)投入情況很大程度上會對學(xué)前教育的實(shí)施效率及質(zhì)量產(chǎn)生影響,近些年來,教育教學(xué)改革工作逐步開展的情況下,廣大人民群眾對學(xué)前教育的關(guān)注度逐步提升,但是仍然存在學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)總投入不高的現(xiàn)象。總體而言,現(xiàn)階段,學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)總投入在社會資源總體方面的占比微小。另外,國家方面存在經(jīng)費(fèi)分配模式單一化現(xiàn)象,國家財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)主要投放于城市、縣鎮(zhèn)的公立幼兒園方面,偏遠(yuǎn)地區(qū)存在經(jīng)費(fèi)投入較低的現(xiàn)象,這些現(xiàn)象的出現(xiàn),很大程度上導(dǎo)致多數(shù)幼兒園經(jīng)費(fèi)短缺現(xiàn)象,不利于學(xué)前教育教學(xué)工作的開展[2]。……