2020年21期
新教育時代·教師版
幼兒教育
小學教育
- 解析小學數學教學中邏輯思維能力培養策略
- 如何提高小學生的書寫能力
- 利用翻轉課堂模式提升小學語文課外閱讀教學
- 激勵教育在小學語文教學中的有效應用
- 如何指導學生聽課
- 論中小學體育運動的風險評估及預防措施
- 高效激發學生學習語文內驅力分析
- “大數據”背景下提高小學體育課堂教學時效性的途徑
- STEAM概念下小學科學教學有效性的提升
- 小學生課外輔導的統計調查研究
- 小學科學課的德育教育
- 小學美術教學中培養學生審美的方法
- 觀察在小學科學學習中的作用
- 小學分數除法教學的有效策略探析
- 善于挖掘學生的閃光點
- 小學低年級在課堂中應用數學繪本的研究
- 小學語文教學與學生主體發展初探
- 德育視角下小學音樂課堂教學的實踐
- 小學低年級字理識字教學的有效策略探析
- 農村小學“學困生”的心理問題及疏導
- 小學班主任班級文化建設研究
- 淺談如何在小學數學教學中充分發揮學生的主體作用
- 基于主題意義探究小學英語單元整體教學策略
- 小學數學教學中調動小學生學習積極性的思考
- 論小學生寫作想象力的培養
- 淺談閱讀筆記對小學生的重要性
- 關于借助小記者平臺提升小學生文化素養的幾點思考
- 小學低年段班級管理實踐探索
- 研究小學語文閱讀教學存在的問題及對策
- 淺淡如何在體育教學中加強學生素質教育
- 低年級學生語言表達能力的訓練
- 借助小學數學應用題培養學生良好的數學解題思維
- 激勵教育在小學語文教學中的應用研究
- 如何在語文教學中培養學生的審美能力
- 關于游戲教學在小學數學教學中的應用思考
- 在小學英語課堂中如何運用英語歌曲
- 教無定法
- 心靈驛站
- 巧用信息技術，上“活”小學美術課
- 信息技術在小學科學教學中的運用
- 提高小學數學復習課質量的途徑和方法
- 小學語文教學課堂核心問題教學研究
- 做足預設與生成文章?引領學生自主探究
- 小學語文教學方法探析
- 在高年語文學科中滲透感恩教育
- 趣味音樂課堂—踏歌起舞
- 基于網絡學習空間的小學數學智慧課堂教學策略研究
- 小學數學應用題教學中常見問題及對策研究
- 抓好師德師風建設高素質教師隊伍
- 愛在寬容中升華
- 小學語文教學中學生課堂閱讀能力的培養
- 淺談課堂因“融錯”而精彩
- 信息技術環境下小學語文分層教學淺談
- 農村小學二年級學生數學學習習慣的培養
- 小學英語語篇教學方法
中學教育
- 初中數學錯題集的使用對數學教學的幫助
- 淺談班主任如何做好班級的德育工作
- 高中數學直觀想象素養能力的培養
- 轉化思想方法在高中數學解題中的應用
- 分析德育在初中班級管理中的滲透作用
- 如何幫助中學生建立正確的網絡道德
- 依托生命化教育，構建高中政治智慧型課堂
- 在高中數學解題教學中運用設問滲透數學核心素養
- 課外活動在藝考生學習中的重要作用
- 新課程背景下高中英語閱讀教學策略的調整
- 基于幾何直觀的初中代數教學設計研究
- 高中數學課堂中合作學習實施措施和有效性研究
- 多元智能理論視角下的初中英語閱讀教學研究
- 優化初中物理規律教學提高學生科學素養
- 初中體育教學方式革新思考
- 規范寫字教育中應注意的問題
- 初中物理教學中如何培養學生自主學習能力
- 初中班級管理中的道德教育方法研究
- 利用思維導圖助力初中語文“讀寫一體化”教學策略
- 微視頻資源在高中物理教學中的應用研究
- 任務型閱讀在語文教學中的重要性
- 淺談疫情后理科復課后的教學策略和方法
- 高中數學解題教學誤區與對策研究
- 如何通過創設物理教學情境提高初中物理課堂教學有效性
- 淺析初中數學教學中如何培養學生發散思維
- 初中歷史教學中的年代教學
- 在初中化學教學中滲透綠色化學理念的策略分析
- 初中生物生活化教學策略
- “互聯網+教育”模式下初中英語聽說課教學策略分析
- 淺談農村寄宿制學校學科活動課程的設計與實施
- 警惕運用多媒體進行英語教學的誤區
- 在高中化學教學中滲透職業生涯規劃教育的探索
- 信息技術支持下的初中道德與法治課教學策略
- 高中通用技術教學的實踐困惑與應對措施
- 農村初中數學線上教學的情況分析
- 探析“以圖導學”在初中地理教學中的運用
- 如何在初中地理教學中培養學生的地理核心素養
- 時政教學引入政治課堂
- 高中英語讀后續寫教學策略研究
- 初中“分享式課堂教學”研究
- 論高中美術鑒賞中發展學生核心素養的課堂研究
- 高一數學課后作業有效性的實踐研究
- 基于初中化學學科核心素養的生活化問題教學策略
- 基于學科核心素養的初中政史課堂當堂檢測鞏固策略研究
高等教育
- 翻轉課堂教學法在臨床醫學本科專業教學中的實踐價值
- “三性”實驗在建環專業實驗教學改革中的初探與實踐
- 普通高校《氣象學與氣候學》網絡課堂教學研究
- 思維導圖在小學英語復習課教學中的實踐研究
- 公安院校發展的專業建設引領模式
- 以醫師資格考試為導向全新SSP模式對急診教學中學生綜合能力的影響
- 人本理念下高校學生管理的路徑創新研究
- 面向工程教育專業認證的工程圖學課程教學改革研究
- 新媒體語境下高校校園文化建設研究
- “新變局”互聯網+時代線上線下俄語教學反思
- 大數據視域下高校思想政治教育路徑研究
- 新媒體在大學生思政教育中的作用
- 高校盲人鋼琴教育與普通鋼琴教育差異的探析與改革
- 加快本科生進行關系抽取方向科研活動進程的分析
- 應用型高校校企協同育人模式下的實踐教學改革研究
- 探討高校新冠狀病毒肺炎疫情下開學復課防控措施
- 新形勢下高校網絡思想政治教育現狀分析與工作對策
- 全面推進高校課程思政體系化建設
- 新時期高校如何上好大學生職業規劃課
- 掛牌上課在高校教學中的利與弊
- 分析醫學生和帶教醫師在腎內科臨床教學中的認知差異
- 高校體育對大學生心理健康的影響
課程研究
- 立足互聯網+生活創新語文習作教學新形態
- 基于智慧課堂?雨課堂的外科學教學模式改革初探
- 微課程在農村中小學教師信息技術應用能力培訓中的應用
- 論新課改下農村小學語文教學面臨的問題及對策
- 小議審美能力在小學音樂教育中的滲透
- 幼兒園學前教育對孩子規則適應和獨立性的引導分析
- 淺談培智學校生活數學教學中有效問題情境的創設
- 基于智慧課堂的小學數學教學應用思考
- 論初中英語閱讀有效教學的策略
- 班級音樂會
- 課外閱讀在小學語文作文教學中的重要性及體現
- 流行音樂融入初中音樂教育的實踐與探索
- 如何在高考改革背景下進行有效的高中數學教學
- 營造作文教學的魅力
- 《向量的概念及表示》教學設計及反思
- 高中物理教學中“同桌互助”教學模式
- 愛好知識碎片化、模塊化與系統化思維在課程建設中的運用
- 小學語文畢業復習的方法
- 挖掘音樂圖譜，助推小學音樂教學
- 小學語文畢業復習的方法①
- 高職院校如何開展視唱練耳課程教學
- 可視化H5的實訓教學研究與實踐
- 基于“互聯網+教育”背景下建設中職聾生無障礙美術教學課堂
- 淺析校外少兒舞蹈課程的構建
- 初中語文如何培養學生的質疑能力
- 轉化學困生?實現課堂高效
- 新經濟時代下財務會計教學變革分析
- 小學語文小組合作教學開展
- 數學基本思想在小學分數教學中的滲透路徑
- 論農村與城市語文教學資源的構建
- 中國農村英語教學情況調查研究
- 數學與文化相融合在教學中的思考與實踐
- 小學體育課如何加強紀律管理
- 國際視野下的問題導向型教學實踐一
- 核心素養構建下高中化學課堂教學探索
教改理論
圖書館管理
專題論壇
- 智能服裝搭配系統設計理念
- 紅色文化在文明校園創建中的應用研究
- 新媒體時代中華優秀傳統文化教育內涵、特征及對策研究
- 對少兒時期乒乓球基本訓練的探討
- 淺析女研究生就業心理問題疏導
- 踐行“三度理念”，點亮語文課堂
- 滲透轉化思想優化數學課堂
- 發揮資源優勢，助力學生的語文學習
- 職業體驗式研學對中小學生職業導向的重要性
- 自主學習結合情景模擬在醫學生技能培訓中的應用觀察
- 論陶行知的教育思想對學前課程的啟示
- 利用校本課程培養學生的閱讀能力
- 電工電子類課程微課的制作要點
- 生活數學學科新教材使用心得體會
- 聾啞學生心理健康問題及教育對策
- 立德樹人任務下我國家庭教育操作的若干構想
- 初中班主任班級管理中的常見問題及應對措施
- 西藏地區高中班級管理中存在的問題及對策研究
- “蘭雅教育”助力建融洽師生關系造濃郁教學氛圍的實踐研究
- 利用傳統節日，傳承中華文化
- 花式練筆突破習作瓶頸
- 淺析“互聯網+”背景下網絡在線教育
- 微課在網絡綜合布線實訓教學中的應用
- 淺談信息技術在汽車運用與維修中的運用
- 智學校班級管理的有效性
職業教育
- 對高職高專環境藝術設計專業室內設計課程教學的思考
- 中職班主任與學生溝通的藝術
- 微課在中職計算機教學中的應用研究
- 積極心理學視域下如何進行環境保護教育
- 品管圈活動在中藥學專業頂崗實習中的應用
- 教育信息化2.0背景下中職會計專業信息化教學
- 任務驅動法在中職應用電子課程中的應用
- “互聯網+”混合式教學法在中職學校汽車營銷專業課程資源中的應用研究
- 移動學習模式在高職理工科專業公共基礎課程中的應用研究
- 中華傳統文化走進高職英語課堂的途徑研究
- 職業教育與區域經濟發展的互促關系研究
- 淺談中職學校英語教學
- 如何進行中職計算機信息化說課
- 論汽車運用與維修專業模塊式一體化教學
- 形體鍛煉對高職院校女學生身心健康的影響
- 職業院校專業設置及專業建設常見問題的探析
- 校企合作共育焊接加工專業技師隊伍
- 高職院校思政教育和學生活動結合途徑創新研究
- 協同育人視角下高職院校的“課程思政”實施策略探究
- 技工院校學生職業素養培育策略研究
- 淺析中職學前教育語言專業課程信息化教學
- 高職院校創新創業教育與德育融合點探析
- “互聯網+教育”背景下環藝專業實踐課程教學研究
- 翻轉課堂模式下高職學生自主學習能力培養探究
- 高校意識形態工作特點及對大學生思想政治教育的作用初探
- 現代化教學設備設施有效管理方法分析
- 潤物無聲
- 淺談希沃一體機在中職醫學院校教學運用中的問題及改進措施
- 中職護理學生專業課程學習心理特點及應對策略
- 基于高職公共英語教學的中華文化話語權的樹立及策略研究
- 在線教學平臺在畢業設計中的應用研究