職業教育與區域經濟發展的互促關系研究

張影

摘 要：隨著信息化時代的到來，經濟水平的提高不再是單純依靠相關政策的實施，而是更需要依靠專業人才的引領，優秀人才的培養對于社會經濟的發展具有重要作用。而高校職業教育與區域經濟發展的關系也是十分密切的。本文闡述了職業教育與區域經濟發展之間的相互作用，并通過對二者互促過程中存在的問題進行分析并進一步提出相應的解決策略。

關鍵詞：職業教育 區域經濟 互促關系

引言

職業教育與區域經濟的發展關系密切，一方面職業教育所培養出來的人才能夠在工作崗位上為區域經濟發展提供源源不絕的動力;另一方面，區域經濟的發展也能夠對職業教育的進步提供支持，經濟市場的擴大能夠為職業教育提供更多的就業空間，經濟水平的上升也能夠為教育事業提供更多的資金技術支持。由此可見，二者是相輔相成的。為了更好地穩固二者共同發展的關系，區域經濟發展在向職業教育領域不斷提出新的要求，如何能夠解決二者在相互促進過程當中出現的問題是相關領域應當予以重視的研究主題[1]。

一、職業教育與區域經濟發展之間的互促關系

1.區域經濟對職業教育發展的影響

就目前情況來看，高等職業院校的專業設置所依據的標準較多，通常會受到區域經濟產業結構的影響，也就是說區域經濟的產業結構對職業教育發展的方向具有一定的引導性作用。一個地區經濟產業結構的變化會對就業市場帶來相應的作用力，那么職業教育為了更好地適應社會需求，則需要更好地了解市場動向，在專業設置的決策力和市場判斷力上始終保持良好的狀態。不僅如此，我國社會經濟發展勢頭迅猛，職業教育在大環境下具有良好的就業趨勢，區域經濟的發展為職業教育提供著良好的就業渠道和發展空間。相關研究表明，區域經濟發展與職業教育規模的擴大，二者存在正相關線性關系，始終保持同步狀態[2]。

2.職業教育對區域經濟發展的影響

區域經濟的發展需要專業人才提供支持力量，區域經濟在發展的過程當中通常經歷資源整合，意味著行業內部的勞動力模式的轉化。行業發展意味著專業型人才的不斷成熟，在此期間則需要職業院校為行業輸送綜合素質高的人才，這樣才能夠促進行業的不斷進步。另外，專業人才所具備的技術創新能力也是行業發展所不可或缺的，專業人才通過對新興技術的研究和利用能夠為區域經濟的長期穩定發展提供支撐。

二、職業教育與區域經濟互促過程中出現的問題

1.職業教育與市場經濟結合不足

職業教育之所以與高校教育不同，正是由于其與國內經濟市場關聯的直接性和緊密性較高，職業教育的發展方向應當由區域內的經濟大環境所決定。但是，若要使職業教育與市場經濟需求完美銜接還存在一定困難，教育市場和人才市場具有一定的偏差。這種問題主要是由于職業院校與市場內的企業之間沒有建立起深層次的關聯，在進行人才輸送的時候通常呈現出一種交易的狀態，而不是合作的形式，那么學校對于企業的真正需求的了解就會存在局限性，與市場經濟的融合自然會有所不足。

2.職業教育的社會地位有待提升

由于受到我國教育大環境的影響，職業院校所招收的學生通常是高考成績不盡如人意的學生，而因為強烈的社會觀念，人們過于看重考試成績，以至于進入職業院校的學生并不被社會所看好。如此一來，職業院校對學生就失去了吸引力。那么為了招生，學校只能降低入學條件，就會導致生源質量較差，直接影響教學效率，而阻礙了專業素質高的人才培養。

三、職業教育與區域經濟互促關系的完善對策

1.職業教育專業設置市場化

職業教育與區域發展二者相輔相成，職業教育若要獲得提升，無疑需要更好地服務于區域經濟。因此，職業教育的專業設置需要考慮到當地的經濟產業結構，不同的區域在職業教育的專業設置上則應當有所不同，這樣才能夠結合實際情況滿足區域經濟發展的要求。那么，職業院校就應當對當地區域的經濟結構進行適當的實地考察，深入市場了解整體發展情勢，讓學校的專業設置不是紙上談兵。盡力讓學校的專業和相應的課程能夠與市場結合起來，在教學目標和教學形式上也更多圍繞區域經濟發展現狀，以其作為課程設計的依據。同時，學校還應當有意識的與當地企業取得聯系，保持必要的溝通，從而建立起合作關系，讓人才培養的指向性更強，這樣才能夠為區域經濟市場輸送更符合要求的專業人才[3]。

2.轉變職業教育理念

首先，學校應當建立起自身的特色品牌，將自身具備的優勢更好地進行宣傳，并在專業結構上進行優化，讓品牌效應更加穩固，以此來作為吸引學生的資本。且在與市場緊密結合的前提下改造專業結構，讓大眾能夠看到學校先進的教育理念。其次，學校應當在對學生的技能訓練上予以加強，為學生安排更多的技術實踐活動，讓學生能夠在學習中更深入的了解所學技術，從而加強人才的市場競爭力。另外，還應當重視為學生安排實習，與更多的實習單位取得聯系，為學生的就業鋪墊道路。這樣一來，學生在校學習期間不僅能夠收獲到專業知識，還能對即將步入的工作崗位有初步的了解，更有利于其明確未來的發展方向。

結語

綜上所述，高等職業教育與區域經濟的發展相輔相成、共同進步，教育對于社會經濟的發展也在發揮著越來越重要的作用。正因如此，必須對職業教育的教學效果予以重視。在新形勢下，國家做出了加大發展我國職業教育的戰略決策，其對整個國家的市場經濟繁榮具有重大意義。作為高等職業院校，更需要發動一切資源，提高自身的吸引力，并為學生提供更好的學習環境和就業渠道，從而為社會經濟發展提供源源不竭的力量支持。

參考文獻

[1]魏琳.區域經濟發展與高等職業教育發展關系的研究——以中原城市群為例[J].黑龍江科學，2018，9（10）：18-19.

[2]徐福圣，閆廣芬.職業教育與區域經濟發展耦合主體關系探析——以天津國家現代職業教育改革創新示范區為例[J].中國職業技術教育，2017（21）：22-25.

[3]余云宜.職業教育與區域經濟發展關系的實證研究——以贛南原中央蘇區為例[J].老區建設，2017（06）：79-82.