姜彤
摘 要:小學科學是以培養學生科學素質為宗旨的義務教育階段的課程,在小學所有的課程中和語、數、英等學科一樣,具有特別重要的位置。和其他學科一樣,在小學科學教學過程中也必須全面落實立德樹人的教育根本任務,關注受教育者的整個生命,本文舉例說明了科學學科如何融合德育教育,如何在科學學科教學中,把課程育人思想落到實處。
關鍵詞:小學 科學 德育 課堂 教育
小學科學是以培養學生科學素質為宗旨的義務教育階段的課程,在小學所有的課程中和語、數、英等學科一樣,具有特別重要的位置。小學科學學科還是一門綜合性學科,它綜合了自然科學中的生物科學、環境科學、物質科學、地球科學等各個學科領域中最基礎的知識和技能。
小學科學在課程內容上能最大限度地呈現科學探究活動過程,給孩子們帶來特別重要的成長影響,所以,和其他學科一樣,在小學科學教學過程中也必須全面落實德育教育主題,關注受教育者的身心成長,通過課程育人、德育育人、使受教育者全面和諧幸福的發展。下面,我對小學科學課程中的德育教育談一點淺見。
良好的道德品質是我們教育的核心,是一個人健康發展的首要條件,如果說,學校教育培訓的是知識技能的話,那么,學校德育培訓的就是道德品行。
我們在長期的教育實踐過程中不斷總結德育教育規律,在這個過程中逐漸形成了具有中國特色的學校德育教育體系?!?br>