王雅軒



摘要:細(xì)長的紙條在他們的手中一圈圈卷起,成為一個個小“零件”。巧手一拼一貼,小“零件”就組合成了樣式復(fù)雜、形狀各有不同疫情防控衍紙宣傳畫,“中國武漢加油”“最美逆行者”“平安中國”“熱干面加油”……他們就是來自18、19級衍紙社的同學(xué)們。
關(guān)鍵詞:指尖:深情:暖心
(作者:18308李子怡)
在新冠肺炎疫情發(fā)生后,廣大醫(yī)務(wù)工作者和黨員干部群眾挺身而出的同時,我校衍紙社商貿(mào)教研部的同學(xué)們也拿起了藝術(shù)“武器”,劍指病魔。社團通過線上開展“抗疫有我”衍紙藝術(shù)創(chuàng)作作品征集活動,通過微信群廣泛宣傳疫情防控知識,引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)認(rèn)識疫情,增強防護意識,并提出作為一名上海的普通中職生應(yīng)該用自己的方式為這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭吶喊助威。
(作者:19306陸貝寧)
陸貝寧是19級計算機動漫專業(yè)的學(xué)生,也是衍紙社的一員。“我可能只能記錄這萬丈光芒中的一點斑駁”她說,在設(shè)計初期,搜集一線資訊的同時,她常常被一線的戰(zhàn)士的精神和言行所感染。在經(jīng)過一番思考后,陸貝寧將有趣味性的“熱干面”作為了衍紙畫的主體,以三條錦鯉圍繞在主體物周圍,寓意平安美好。
(作者:18308王紫欣)
衍紙社的其他同學(xué)也通過不同形式記錄這些生動的人物和事件,定格這些感人的抗疫瞬間,傳遞正能量。