探究護士共情護理對焦慮癥患者自我效能及焦慮狀態的影響

張厚成 王璐瑤

【摘 要】目的：探究將共情護理應用于焦慮癥患者護理中的效果，評價對患者的治療依從性造成的影響。方法：將2018年1月至2019年4月作為實驗時段，對對本次研究實驗需求進行分析后，錄入該時段內我院數據庫中滿足需求的74例焦慮癥患者作為實驗對象，按照隨機自愿原則進行兩組均分，單組樣本量設置為37。對照組患者實施傳統護理，實驗組患者實施共情護理;護理完成后，統計患者的自我管理效能，并評價患者的心理狀況。結果：本次研究成果顯示，在本次實驗中，兩組患者的自我管理效能均有所改善，但實驗組患者的合格率為97.22%，明顯高于對照組患者的77.78%，差異顯著（P<0.05）。而在實驗結果中顯示實驗組患者的SDS以及SAS評分均低于對照組，提示實驗組患者心理狀態相較對照組明顯更優。結論：在開展焦慮癥患者的護理操作時，選擇共性護理方案能夠有助于改善患者的焦慮和抑郁情緒，對于患者的康復來說有積極意義，能夠有助于提高患者的自我管理效能，具有推廣價值。

【關鍵詞】共情護理;焦慮癥;焦慮、抑郁狀態;護理方案

【中圖分類號】R473.5【文獻標識碼】A【文章編號】1005-0019（2020）11--01

近年來隨著現代社會工作壓力的不斷增大，現代人群在日常生活中很容易出現焦慮的狀況，而大部分人群對自我的心理狀態缺乏足夠的認知，就會導致患者的焦慮癥狀逐漸轉變為焦慮癥[1]。焦慮癥患者在發病后，患者的執行功能和認知功能相較于正常人群來說，會出現明顯的劣化。究其原因多是由于患者在發病期間焦慮狀況較為嚴重，故而在對患者進行護理是應當重視患者的病情狀態，并了解患者的焦慮情緒，將共情護理操作應用于患者的護理中，對于患者的康復來說有積極意義[2]。本次研究探討共情護理對焦慮癥患者焦慮抑郁狀態及依從性造成的影響，現歸納總結如下。

1 一般資料與方法

1.1 一般資料

將2018年1月至2019年4月作為實驗時段，對對本次研究實驗需求進行分析后，錄入該時段內我院數據庫中滿足需求的74例焦慮癥患者作為實驗對象，按照隨機自愿原則進行兩組均分，單組樣本量設置為37。實驗組患者年齡25-71（46.2±4.5）歲，男女患者比例（19：18）;對照組患者年齡27-70（47.1±5.1）歲，男女患者比例（20：17）;。

所有患者在入院時資料納入我院數據庫中，由統計人員進行資料分析，確認患者個體狀況穩定，基本資料錄入Excel表格分析后未見明顯差異，可比性良好（P>0.05）。

1.2 方法

對照組患者在入院后采用常規護理模式，在患者治療期間，護理人員配合醫務人員開展各項治療操作，并告知患者在治療期間的注意事項，做好患者生命體征的監測。與此同時，實驗組患者實施共情護理，主要從以下幾點入手：

首先在確診后，護理人員需第一時間收集患者的臨床資料，主要包括患者家庭狀況、性格特點以及文化程度等根據收集資料結果對患者進行分析，在了解患者性格特點和家庭背景的狀況下，通過換位思考的方式將自己比作患者，來了解患者可能存在的心理訴求，建立共情護理的基礎。。

由于焦慮癥病癥較為嚴重，而在進行共情護理是護理人員應當告知患者保持良好的生活狀態，并且使患者與護理人員積極溝通，要求患者盡可能將心中訴求告知護理人員，而在護理人員獲得患者的心理訴求后，也應當做好患者的人文關懷，表示充分理解患者與患者積極溝通，站在患者的角度幫助患者考慮各種問題。

1.3 評價標準

對兩組患者的焦慮、抑郁評分以及自我效能合格率進行對比。

優：患者能夠進行自主生活，并且情緒狀態良好，疾病有正確認知，能夠配合治療工作開展;合格：患者能夠進行自主生活情趣狀態偶發焦慮，但患者能進行自我調節，能夠積極配合治療工作開展;差：患者情緒狀態極差，無法進行良好的自主認知，缺乏對疾病的了解度。

1.4 統計學方法

本次研究中應用統計學軟件SPSS22.0 For windows對數據進行統計調查。各項操作按照我院相關規章制度，由同組檢驗人員進行。實驗中（年齡、評分值）選擇t值對數據進行檢驗，計數資料選擇X2值進行檢驗，以P<0.05作為數據差異界限，說明統計學差異存在。

2 結果

2.1 本次研究成果顯示，在本次實驗中，兩組患者的自我管理效能均有所改善，但實驗組患者的合格率為97.22%，明顯高于對照組患者的77.78%，差異顯著（P<0.05）。詳情見表1。

2.2 本次研究成果顯示，兩組自我效能合格率對比，對照組為75.68%，實驗組為94.59%，數據有明顯差異（P<0.05），詳情見表2。

3 討論

共情護理在臨床上應用較為廣泛，這種護理模式將心理護理作為基礎，使護理人員在對患者進行護理操作時，以患者為主體感受患者的想法與情緒，使護理人員能夠了解患者心中所想[3]。而通過換位思考的方式，能夠使護理人員在對患者進行護理操作時，了解患者的感受，使患者在接受各項護理操作和醫療操作時，也能夠獲得良好的身心狀態，通過這種方式來改善患者的，治療依從性有助于患者的病情恢復，提高患者的治療質量[4]。而在開展共情護理時，護理人員需要將自身與患者進行換位思考，積極了解患者的訴求，并要求患者將護理人員作為傾訴對象，提高護患之間的交流度，滿足患者的心理需求[5]。

綜上所述，在開展焦慮癥患者的護理操作時，選擇共性護理方案能夠有助于改善患者的焦慮和抑郁情緒，對于患者的康復來說有積極意義，能夠有助于提高患者的自我管理效能，具有推廣價值。

參考文獻

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