強(qiáng)制隔離戒毒場(chǎng)所心理矯治工作體系的構(gòu)建

關(guān)鍵詞 強(qiáng)制隔離 戒毒工作 心理矯治

作者簡(jiǎn)介：諾敏，內(nèi)蒙古自治區(qū)女子強(qiáng)制隔離戒毒所。

中圖分類(lèi)號(hào)：D926.7? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.10.064

在建立和推進(jìn)全國(guó)統(tǒng)一的司法行政戒毒工作基本模式，著力提升戒毒工作科學(xué)化、專業(yè)化水平新形勢(shì)下心理矯治中心作為五大專業(yè)機(jī)構(gòu)之一，心理矯治是強(qiáng)制隔離戒毒工作中不可或缺的重要組成部分，更是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的系統(tǒng)工程，通過(guò)心理矯治手段，改變吸毒人員的“知、情、意、行”，恢復(fù)身心健康，幫助戒毒人員完善人格，戒斷“心癮”，順利回歸社會(huì)，具有重要意義。

一、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)強(qiáng)制隔離戒毒場(chǎng)所心理矯治工作的認(rèn)識(shí)

（一）進(jìn)一步深化開(kāi)展心理矯治的必要性的認(rèn)識(shí)

唯物辯證法認(rèn)為，人的心理與生理、行為三方面相互聯(lián)系，互相依存、互相影響，形成辯證統(tǒng)一的關(guān)系。人的行為表現(xiàn)想要得到持久的改變，其前提是改變其心理。

吸毒成癮人員之所以會(huì)反復(fù)復(fù)吸，是因?yàn)槌松砩蠈?duì)毒品的依賴，還包括對(duì)毒品的強(qiáng)烈的心理依賴，即難以消除的“心癮”。

所以對(duì)吸毒人員進(jìn)行心理矯治，幫助他們戒斷“心癮”，恢復(fù)正常的社會(huì)功能，是戒毒治療的重要組成部分[1]。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)戒毒人員心理矯治的主要任務(wù)的理解

一是準(zhǔn)確定位，“穩(wěn)”字當(dāng)頭。場(chǎng)所心理矯治工作最基本的作用就是確保在所戒毒人員的心理健康水平處于正常范圍之內(nèi)，緩解其各類(lèi)不良情緒，解決戒毒人員強(qiáng)制隔離戒毒期間的各類(lèi)心理問(wèn)題，消除因戒毒人員心理問(wèn)題或心理疾病導(dǎo)致的影響場(chǎng)所安全穩(wěn)定的不良因素。

二是促進(jìn)個(gè)體發(fā)展，促進(jìn)戒毒人員的人格完善。很多研究表明，大部分吸毒人員在產(chǎn)生毒品生理或心理依賴前，其人格就存在一定缺陷與障礙，表現(xiàn)在消極、悲觀、逃避現(xiàn)實(shí)等。面對(duì)大多戒毒人員個(gè)體心理發(fā)展方面的問(wèn)題，通過(guò)心理矯治，以培養(yǎng)良好心理品質(zhì)，改善心理發(fā)展水平，促進(jìn)人格完善，培養(yǎng)合理的認(rèn)知模式和健康的生活方式，形成正確的人生觀、價(jià)值觀，遵紀(jì)守法，重新做人。

三是多管齊下，緩解戒毒人員“心癮”。戒斷或緩解心癮應(yīng)從通過(guò)心理行為訓(xùn)練幫助戒毒人員建立新的條件反射入手，以相反的負(fù)性體驗(yàn)取代對(duì)吸毒的快樂(lè)體驗(yàn)。通過(guò)心理教育、心理疏導(dǎo)、防復(fù)吸訓(xùn)練、修復(fù)社會(huì)支持系統(tǒng)等干預(yù)手段延長(zhǎng)戒毒人員保持守操時(shí)間，培養(yǎng)戒毒人員的意志力。

四是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，確保實(shí)效。針對(duì)心理矯治工作開(kāi)展情況進(jìn)行研究總結(jié)調(diào)研，針對(duì)殘疾、發(fā)生生活事件、生理或人格缺陷、存在心理危機(jī)的戒毒人員采取相應(yīng)心理矯治措施，深入了解其內(nèi)心，動(dòng)態(tài)關(guān)注其心理狀態(tài)，使心理矯治工作能夠行之有效，落到實(shí)處。[2]

（三）進(jìn)一步加深對(duì)心理矯治專業(yè)中心內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)

德國(guó)社會(huì)學(xué)者布蘭德斯曾提出“專業(yè)”最基本三大屬性[3]：

一是全日制的正式職業(yè)。

二是以相關(guān)深?yuàn)W的知識(shí)、技術(shù)、才能為基礎(chǔ)。

三是為大眾和社會(huì)提供無(wú)私的服務(wù)。

作為心理矯治中心民警，除戒毒民警共性業(yè)務(wù)素養(yǎng)以外，還應(yīng)具備扎實(shí)的心理學(xué)專業(yè)理論和實(shí)操知識(shí)與技能，也就是需要具備專業(yè)心理咨詢師素養(yǎng)，并嚴(yán)格遵守心理咨詢職業(yè)道德。

心理矯治工作應(yīng)形成體系化的制度。以往，戒毒場(chǎng)所心理矯治工作一直依附于教育矯治工作，并沒(méi)有形成專業(yè)而獨(dú)立的體系。心理學(xué)與教育學(xué)雖然有密切聯(lián)系，但是二者屬于不同范疇，教育學(xué)是研究人類(lèi)教育現(xiàn)象和教育規(guī)律的科學(xué)，而心理學(xué)是研究人類(lèi)心理現(xiàn)象和一般心理規(guī)律的科學(xué)。統(tǒng)一戒毒模式將心理矯治獨(dú)立于戒毒人員教育矯正，是一種突破與發(fā)展。

《禁毒法》《戒毒條例》規(guī)定，強(qiáng)制隔離戒毒場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)依法為戒毒人員提供科學(xué)規(guī)范的戒毒治療、心理治療。所以說(shuō)建立心理矯治中心是依法履職的必然要求，是科學(xué)戒毒的有效措施，建立專業(yè)中心是強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)的必然趨勢(shì)。要建立“整體化”意識(shí)，不能機(jī)械地將心理矯治中心與大隊(duì)、機(jī)關(guān)及其他專業(yè)中心剝離開(kāi)，不能認(rèn)為簡(jiǎn)單地把工作流程的專門(mén)化作為專業(yè)化建設(shè)。要摒棄大隊(duì)只要做好安全管理就可以的想法，要強(qiáng)化系統(tǒng)思維，將四區(qū)分離、四式管理等工作有機(jī)銜接。根據(jù)全國(guó)各省市地區(qū)的情況來(lái)看，“五大中心”硬件建設(shè)基本能夠達(dá)到要求，但在實(shí)體運(yùn)行中依然存在機(jī)制運(yùn)行、隊(duì)伍建設(shè)、社會(huì)延伸和整合優(yōu)化等挑戰(zhàn)。

二、當(dāng)前心理矯治工作存在的薄弱環(huán)節(jié)

（一）專業(yè)人員嚴(yán)重不足制約了統(tǒng)一戒毒模式推進(jìn)速度和質(zhì)量

心理矯治的專業(yè)人員發(fā)展不平衡，部分戒毒場(chǎng)所心理專業(yè)人員短缺，專業(yè)能力與工作要求差距較大的問(wèn)題依然突出。如很多民警雖有心理咨詢師資質(zhì)，但一般都是半路出家突擊考證，沒(méi)有接受過(guò)系統(tǒng)心理學(xué)理論方面的培訓(xùn)，能力并沒(méi)有達(dá)到專業(yè)標(biāo)準(zhǔn);因場(chǎng)所警力問(wèn)題，心理矯治中心專職人員不足，兼職人員專業(yè)性不強(qiáng)，無(wú)法將更多的精力投入到專業(yè)研究等。

（二）強(qiáng)制隔離戒毒場(chǎng)所的特殊性，影響了心理矯治的效果

在戒毒場(chǎng)所，心理咨詢或心理矯治的工作一般由民警來(lái)完成，專職人員也不可避免地參加場(chǎng)所值班、帶工等活動(dòng)。戒毒人員在接受心理矯治時(shí)，常常將對(duì)民警日常管理工作中產(chǎn)生的抵觸情緒帶入其中，或擔(dān)心自己的隱私暴露，這些不良情緒在一定程度上弱化心理矯治的效果。

部分戒毒人員心理矯治的動(dòng)機(jī)存在偏差。如擔(dān)心心理測(cè)評(píng)結(jié)果影響自己提前評(píng)估，往往隱藏自己的真實(shí)情況，心理測(cè)評(píng)結(jié)果失真;為了逃避強(qiáng)制隔離戒毒，在日常矯治過(guò)程中模仿精神病癥狀，企圖通過(guò)精神病鑒定達(dá)到離開(kāi)的目的;有少部分戒毒人員，對(duì)心理矯治工作不了解、不認(rèn)同、不重視、不配合，存在應(yīng)付敷衍等情況。

（三）專業(yè)民警參與矯治的時(shí)間過(guò)短，心理矯治工作缺乏系統(tǒng)性

戒毒人員在戒毒所時(shí)間最長(zhǎng)的區(qū)域是康復(fù)鞏固區(qū)，在此區(qū)域勞動(dòng)生產(chǎn)所占用的時(shí)間較多，與專業(yè)中心民警的接觸較少。且專業(yè)中心民警往往需要面對(duì)全所戒毒人員，戒毒人員因期區(qū)流轉(zhuǎn)、結(jié)構(gòu)復(fù)雜等特點(diǎn)，專業(yè)民警直接掌握全體戒毒人員的基本情況與全部需求幾乎不可能;同時(shí)，“四區(qū)、五大中心”運(yùn)行中內(nèi)部協(xié)調(diào)機(jī)制需要不斷完善協(xié)調(diào)，科室、專業(yè)中心、大隊(duì)在運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中需要磨合，不能立竿見(jiàn)影，且各專業(yè)中心因各有明確目標(biāo)和流程，如何加強(qiáng)彼此間統(tǒng)籌，又是個(gè)新課題。

（四）對(duì)心理矯治工作“實(shí)體化”的忽視或“唯心理論”“無(wú)用論”等認(rèn)知偏差影響了心理矯治的作用正常發(fā)揮

有些戒毒場(chǎng)所開(kāi)展心理矯治工作形式大于內(nèi)容。還有些民警認(rèn)為心理咨詢是萬(wàn)能的，戒毒人員只要犯錯(cuò)就要進(jìn)行心理咨詢，殊不知心理矯治并不是解決實(shí)際問(wèn)題而是解決個(gè)人心理問(wèn)題的，教育引導(dǎo)、思想教育與心理矯治要有機(jī)地結(jié)合。持有心理矯治“無(wú)用論”的也大有人在。

三、心理矯治工作體系構(gòu)建的路徑思考

（一）強(qiáng)化專業(yè)隊(duì)伍，進(jìn)一步抓住核心關(guān)鍵

一是明確方位，夯實(shí)心理矯治專業(yè)化建設(shè)工作基礎(chǔ)。要堅(jiān)持正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展方向，將關(guān)鍵點(diǎn)放在自身隊(duì)伍建設(shè)這一核心關(guān)鍵上，從實(shí)際出發(fā)制定專業(yè)化建設(shè)中長(zhǎng)期培養(yǎng)規(guī)劃。在引進(jìn)和培養(yǎng)專業(yè)對(duì)口、應(yīng)用性強(qiáng)的人才上下功夫，努力培養(yǎng)“專家型”人才。

二是創(chuàng)新機(jī)制，制定出專業(yè)人員人力資源管理辦法。積極探索實(shí)行多樣化的選拔任用機(jī)制，對(duì)專業(yè)人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)、素質(zhì)條件、技能水平等提出相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，以適應(yīng)職業(yè)內(nèi)在要求。探索建立輔助人員新機(jī)制，從社會(huì)優(yōu)秀人才中選聘兼職人員，探索并拓寬輔警準(zhǔn)入機(jī)制。

三要推進(jìn)轉(zhuǎn)型，促進(jìn)專業(yè)化層次逐漸提高。要積極鼓勵(lì)民警隊(duì)伍整體從“轉(zhuǎn)型”向“升級(jí)”發(fā)展[4]，加大對(duì)專業(yè)中心運(yùn)行規(guī)范、細(xì)則及基本要求的學(xué)習(xí)、掌握。

（二）聚合專業(yè)力量，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

一是建立內(nèi)部專業(yè)團(tuán)隊(duì)。凝聚相關(guān)戒毒場(chǎng)所專業(yè)人才和具有較強(qiáng)責(zé)任心的管理人才，形成合力共同研究，改變由中心人員單打獨(dú)斗的局面。

二是構(gòu)建全社會(huì)有效參與體系。拓寬銜接形式，多途徑加強(qiáng)心理矯治中心與社會(huì)交流、與研究機(jī)構(gòu)合作，創(chuàng)新研究工作新格局。

三是明確專業(yè)職責(zé)，進(jìn)一步深化中心配置。將專業(yè)人員從日常的事務(wù)性工作中分離出來(lái)，發(fā)揮人員優(yōu)化組合功能。進(jìn)一步準(zhǔn)確劃定職責(zé)，合理區(qū)分職責(zé)邊界，完善管理對(duì)接機(jī)制，中心要做好與其他職能部門(mén)的銜接。

（三）建立科學(xué)工作體系，完善心理矯治工作模式，進(jìn)一步構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制

一是科學(xué)定位，要突出心理矯治的中心任務(wù)，確立以人為本的核心理念。對(duì)強(qiáng)制隔離戒毒人員的科學(xué)定性和定位對(duì)于戒毒矯治工作起到關(guān)鍵性的導(dǎo)向作用。

二是根據(jù)心理矯治工作目標(biāo)，逐步構(gòu)建預(yù)防、咨詢、干預(yù)和理論研討四個(gè)層次的心理矯治工作體系。

三是根據(jù)生理脫毒區(qū)、教育適應(yīng)區(qū)、康復(fù)鞏固區(qū)、回歸指導(dǎo)區(qū)的具體情況及工作目標(biāo)開(kāi)展有針對(duì)性的心理矯治。生理脫毒區(qū)主要通過(guò)入所評(píng)估、動(dòng)機(jī)強(qiáng)化、心理技能訓(xùn)練等方法對(duì)戒毒人員進(jìn)行全面監(jiān)護(hù);教育適應(yīng)區(qū)主要通過(guò)認(rèn)知改變、心理教育、康復(fù)訓(xùn)練等方法強(qiáng)化戒毒人員戒毒動(dòng)機(jī);康復(fù)鞏固區(qū)主要通過(guò)加強(qiáng)心理教育與心理輔導(dǎo)、全面攝取戒毒人員信息并進(jìn)行科學(xué)評(píng)估，梳理心理資源，重構(gòu)拒毒心理防線，促進(jìn)人格成長(zhǎng);回歸指導(dǎo)區(qū)主要通過(guò)預(yù)防復(fù)吸訓(xùn)練、回歸就業(yè)指導(dǎo)、重構(gòu)社會(huì)支持系統(tǒng)、修復(fù)家庭關(guān)系等方法提升戒毒人員回歸社會(huì)信心。

四是加大戒毒人員的科學(xué)評(píng)估分類(lèi)。對(duì)戒毒人員進(jìn)行科學(xué)的評(píng)估分類(lèi)，確保每名戒毒人員得到應(yīng)時(shí)應(yīng)需的專業(yè)化幫助。

（四）拓寬專業(yè)渠道，科技助力心理矯治

一是積極打造系統(tǒng)戒治品牌。積極引入戒毒高新技術(shù)項(xiàng)目作為緩解“心癮”輔助手段。立足戒毒場(chǎng)所綜合發(fā)展，防止用簡(jiǎn)單“買(mǎi)技術(shù)”來(lái)定位，把自己掌握的知識(shí)融合到科技戒毒的大需求中。

二是發(fā)揮戒治信息資源功能。利用專業(yè)軟件進(jìn)行測(cè)評(píng)、評(píng)估等工作，加大工作流程的順暢、便捷。要借助信息化的資源整合與傳輸優(yōu)勢(shì)，提高效率。

三是積極開(kāi)展數(shù)據(jù)整合應(yīng)用。通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)相關(guān)性分析、因果關(guān)系的判斷，加大心理矯治工作切入點(diǎn)和可行性研究，充分挖掘數(shù)據(jù)背后的價(jià)值信息，著力通過(guò)大數(shù)據(jù)分析，準(zhǔn)確定位戒毒人員復(fù)吸關(guān)鍵期，并進(jìn)行精準(zhǔn)心理干預(yù)，以減少?gòu)?fù)吸的可能性。

參考文獻(xiàn)：

[1] 馬立驥.強(qiáng)制隔離戒毒人員心理矯治工作體系的構(gòu)建[J].犯罪與改造研究，2016（2）.

[2] 舟山市戒毒所，浙江警院課題組.浙江“四四五”戒毒模式的實(shí)踐探索和理性思考——以舟山市戒毒所探索實(shí)踐為例[J].犯罪與改造研究，2018（1）.

[3] 浙江省戒毒管理局課題組.“四四五”戒毒模式下加強(qiáng)專業(yè)中心建設(shè)的實(shí)踐與探索[J].中國(guó)司法，2017（11）.

[4] 安福強(qiáng).試論心理矯治在戒毒工作中的運(yùn)用[J].衛(wèi)生職業(yè)教育，2006（19）.