程梅
(安徽農業大學外國語學院,安徽合肥 230036)
“網絡文學批評是一種新型的文學批評樣式,它在言說立場、 話語表達以及批評方式方面都表現出了與傳統文學批評迥異的藝術特性”。然而當前的網絡文學批評體系混亂,缺乏統一規范的機制約束,這不僅制約了網絡文學批評標準的發展, 還直接導致了文學理論界對網絡文學的質疑與批判。基于此,嘗試建立一套新的批評標準機制, 旨在能夠為網絡文學批評的發展提供更好的支持。
中國網絡文學學科主要奠基人歐陽友權教授把網絡文學定義為:“一種用電腦創作、在互聯網上傳播、提供網絡用戶瀏覽或參與的新型文學樣式。 ”在中國,網絡文學的發展可追溯至1991年,根據中國互聯網絡信息中心(CNNIC)2018年1月31日在京發布的第41 次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》, 截至2018年1月,中國的網民規模達到7.72 億,網絡文學用戶規模達到3.78 億,占網民總數的48.9%,較去年底增加了4 455萬。 網絡文學用戶在2010年1.95 億,2015年達2.97億,2017年達3.53 億, 由此不難看出網絡文學發展勢頭的迅猛。
歐陽友權教授指出,“網絡文學批評, 有別于傳統媒體對網絡文學的批評或評價, 是指在網上由網友就網絡文學作品或網絡文學現象所作的隨機性、感悟式、點評式批評和議論”。文學批評長久以來就和文學形影相隨,它從自發到自覺經歷了漫長的歷史過程。新的文學樣式出現,新的文學批評式樣就會接踵而至。迄今為止,文學批評范式已歷經五次重要“轉向”,前5 次的文學批評總體而論是“事后批評”,即在作品完成之后,傳統的經院批評家根據作品內容發表“批評”;而網絡文學批評是“批評進行時”,作品大多在互聯網上以連載的方式發布出來,讀者可實時在線“批評”。 “網絡文學批評家”中不乏資深批評家,但絕大部分是普通讀者,他們沒有文學批評的理論基礎, 只就自己感興趣的部分發表感想,提出批評,有長篇大論,有一個詞一句話,也有標點表情的。
這種大眾化批評, 缺乏明確的批評標準與專業的學術理念指導, 大多是以直覺感性評價為主, 既不規范,也無章法,不能真正發揮文學批評應有的功能。 這一現象的主要原因是有些網絡寫手沒有豐富的外部生活經驗,作品難有引人入勝的吸引力,加之網絡作品更新速度快,寫手悶在電腦前冥思苦想情節的進行,但自我想象匱乏,最終轉向網絡搜索,甚而導致網絡文學作品“撞文”現象頻頻發生。網絡文學作品良莠不齊,網絡文學批評更是處在進退兩難的困境之中, 不能照搬傳統的文學批評樣式,又因網絡文學作品的“不入流”,傳統的經院批評家將其排除在自身的視野之中, 網絡文學批評體系難以健全。
較之于傳統文學批評, 網絡文學批評一定程度上消除了傳統的人情顧忌,令“網絡批評家”們能夠以獨立的身份和自由的立場表達“真我”的心態。 批評者拋開社會角色的束縛, 規避了傳統文學批評中的人情批評,有助于抒發主體的真實情感,以真話對抗虛假,給予作者創作靈感和寫作思路。 一方面網絡文學批評直奔主題,一般不顧及情面也不玩弄文字游戲;另一方面網絡文學批評少了些臃腫的修辭、 晦澀的闡釋以及傳統文學批評中常見的“掉書袋”。
網絡文學批評改寫了批評的機制與格局, 讓文學批評從傳統的精英姿態轉向民間立場,實現了批評話語權的平等與共享,但其即興、趣味、惡搞等顛覆式批評方式,也一定程度上消解了批評的學理性,弱化了批評的深邃性,甚至引發批評的“輿論暴力”和價值偏誤。其次由于網絡發表言論的可匿性,“網絡批評家”藏身于廣袤無垠的虛擬世界中,在評論區“撒歡玩耍”式點評時,會夾雜粗俗惡毒有明顯人身攻擊的言語,形成了加諸于網絡寫手身上的網絡暴力。 再者網絡空間無限,公安機關管轄有限,相關法律法規不健全,使得執法辦案難度加劇,長久以往,網絡作家們的寫作積極性必然備受打擊。
網絡文學在發展過程中存在著諸多問題, 必然要建立一套適應自身的評價體系和批評話語機制, 完成蛻變,讓專家學者不再對網絡文學嗤之以鼻,讓網絡文學不再是與傳統文學對立的異類。
探索新的批評標準需要深入到網絡文學批評的實踐當中去,廣泛地吸收其他的批評標準。 “網絡文學批評標準的多元性,并不是旨在一味解構,而是強調‘多聲部'的批評標準,在線性標準之外,增加空間性的批評標準, 以歷史性與在場性相融合的批評價值取向來引領網絡文學走向更高的境地。”蘇翔構建了一種全新網絡文學批評模式,“距離批評模式”, 分為零距離批評,近距離批評和遠距離批評3 種。零距離批評的要素是純理論化的, 著重分析網絡文學作品的語言寫作方式、言語表達的技巧,以及行文的結構。 這種模式將批評主體自身撤到作品之外, 客觀冷靜的分析文本的敘事手法、語言技巧。 近距離批評是感悟式批評,而遠距離批評模式則是一種推薦式批評,以鑒賞為起點,具有權威性。這樣的批評模式分工明確,對作品的分析面面俱到,對構建新的批評體系有重大的幫助。但是它對作品的質量以及作者的寫作水平有著很高的要求, 絕大多數網絡文學作品是達不到這一層次的。 再者零距離批評模式是純理論化的, 過度強調文學作品的結構技巧,敘事手法等。如果文學作品的分析過多的關注技巧層面,而忽視作品思想層面的分析,只會導致作品的機械結構化。
盡管當下網絡批評圈一片混沌, 眾多的研究者也在積極探索新的發展可能性, 但仍舊缺乏一個統一的批評標準機制,基于此,嘗試用新的方法和思路建立一套批評標準體系。
網絡文學批評標準缺失大致有兩方面原因。 一方面理論資源的荒蕪, 傳統的文學理論無法支撐與解讀網絡文學,批評表現出力不從心的尷尬;另一方面由于網絡文學不入傳統之流而被排除在批評家探索的視線之外。
要推動批評理論的發展,必須結合實際,在借鑒傳統文學批評的基礎上, 構建出適應網絡文學自身的批評標準。 20 世紀70年代美國運籌學家, 薩蒂(T.L.Saaty)等在解決系統工程中的復雜問題時,提出層次分析法,即用客觀的方法整理和綜合人們的主觀判斷。首先要把問題層次化, 根據問題的性質以及要達到的目標, 將研究對象分解成不同組成影響因素的隸屬關系和關聯影響,將因素按不同層次組合,構成一個多層次的分析結構模型。 基于此,構建一套批評標準,從多個量化因素出發,綜合評判一部網絡文學作品,最終確立了五個方面的量化因素:原創性,文學性,客觀性,教化功能性以及點擊量,總的占比權重為1(詳見表1)。

表1 評價指標權重
3.2.1 原創性
目前網絡文學作品抄襲, 將他人智力成果據為己有的現象頻發,而保障原創作者知識產權的難度大,這在一定程度上挫傷了網絡作者的寫作積極性, 不利于網絡文學的健康發展。故原創性是第一性的,也是評判作品最重要的一點,占比35.0%(這里原創性指的是作品的核心觀點、主要情節內容、整體章節等都應是作者獨立思考得來的)。
3.2.2 文學性
網絡文學自出現以來表現出的散漫“不入流”,被排除在批評家探索的視野之外, 因此從理論化的角度分析網絡文學作品是有必要的。 這一層面主要考察網絡文學作品的寫作方式、 言語表達技巧以及整體邏輯架構,除此之外情節、主題、人物等也應納入考慮范圍。情節是小說的骨架,描述了事件發展,演變的全過程,人物的性格在相應的活動中表現出來, 而這些活動也恰恰構成了小說的情節。 無論是傳統文學還是網絡文學,文學性都必不可少,所以文學性是評判標準的第二量化因素,占比20.0%。
3.2.3 客觀性
源于18 世紀的社會歷史批評是批評類型中歷史最悠久,影響最大的批評體系。它有3 個主要的批判角度,其中之一是文學作品必須有正確的傾向性,即基本社會價值觀念和歷史發展觀念應是正確的, 對社會歷史內容的闡述不能違背客觀史實情況, 也不能篡改歷史歪曲事實。 此外, 必須客觀公正地分析網絡文學作品, 擺脫隨意性情緒性的批評, 將自身抽離至作品之外,以“旁觀者清”的態度公平公正地評判網絡文學作品。 所以客觀性是批判標準的第三量化因素, 占比20.0%。
3.2.4 教化功能性
現有的網絡文學批評大多是大眾化的“自我的批評”,網絡批評家們通常只尋求宣泄情緒的快感和自得其樂的閱讀享受。 讀者從中幾乎汲取不到人生啟發和哲理感悟,甚至被引向另一種精神缺失的深淵,這樣的批評樣式根本無力承擔文學批評的教化功能, 因此教化功能性是第四量化因素,占比15.0%。
3.2.5 點擊量
網絡作品大多是連載小說,流通于互聯網平臺,擺脫不了點擊量的束縛, 根據原生投稿平臺計算連載期間的點擊量,權衡出作品的受歡迎程度。近年來網絡文學確實涌現出不少佳作, 甚至類似于茅盾文學獎這類傳統文學話語權代表之一的評選活動,從2014年起就已經開始收納網絡文學作為參評作品, 如《悟空傳》《慶余年》《英雄志》等。故點擊量是第五量化因素,占比10.0%。
結合這5 個層面綜合分析作品, 破譯出網絡文學作品背后隱含的文化意識形態,以多元、開放的觀念來理解衡量一部作品的現實意義和文學意義,從而推動網絡文學批評體系的深刻發展以及其機制的提升與完善。
網絡文學發展快速, 但與其對應的文學批評機制未能完善。“沒有批評標準就無法衡量出文學作品的價值,無法做出公允的判斷,而混亂的批評標準直接導致文學批評也陷入混亂、失范的狀態。”究其原因,除了理論資源的荒蕪, 還有一個重要原因是網絡文學本身表現出來的散漫,反思以上兩方面原因,借鑒薩蒂的層次分析法以及當前存在的批評標準, 嘗試構建一套批評標準機制。作為一種全新的文學評價樣式,其批評標準在話語表達、 批評方式等各方面都改寫了傳統文學批評的機制和格局, 并表現出獨特的藝術特性。 時至今日, 盡管網絡文學評價的標準還沒有一個共同的標準機制,但對于網絡文學研究的探索仍需積極推進,這對網絡文學評價標準的最終形成和評價體系的構建具有重要價值。