省教育廳副廳長王創視導市縣級教師發展中心建設

本報綜合消息? 為推動各地落實有效措施，加快教師發展中心建設，6月15日至17日，省委教育工委委員，省教育廳黨組成員、副廳長王創帶領相關處室負責同志赴湛江市、揭陽市視導市縣級教師發展中心建設。

王創一行實地考察了吳川市、普寧市教師發展中心建設，詳細了解教師發展中心的選址和建設規劃等情況。在湛江市、揭陽市教育局召開市縣級教師發展中心建設專題匯報會，聽取市以及所轄縣（市、區）關于市縣教師發展中心建設情況的匯報，與參會人員進行深入交流，并就加快教師發展中心建設作了講話。

王創強調，要增強市縣級教師發展中心建設重要性和緊迫性的認識，堅持問題導向，堅定信心，攻堅克難，確保2020年底完成市縣級教師發展中心審批和掛牌任務。一是要進一步提高認識，落實責任。要充分認識新時代教師隊伍建設在推動教育高質量發展的基礎性和先導性作用，充分認識教師發展中心在建設高素質專業化創新型教師隊伍中的陣地作用和支撐作用，加快推進教師發展中心建設。要根據今年任務告知書的要求，建立工作臺賬、倒排工期，切實解決遇到的困難和問題，把工作抓細抓實。要建立問責機制，壓實責任，確保教師發展中心建設順利進行。二是要規范管理，提高資金使用率。市、縣（市、區）教育部門要加強與有關部門溝通，做好建設審批手續的辦理，加快辦理進度，抓緊執行項目資金使用計劃，盡快形成實際支出，提高資金使用率。要建立健全項目經費管理制度，確保專款專用，充分發揮省級補助資金的使用效益。要正確認識當前形勢，牢固樹立過“緊日子”思想，踐行厲行節約的理念，各項支出務必精打細算，確保每一筆資金都用到刀刃上、要緊處。三是要科學組織，有序開展教師培訓。在推進教師發展中心建設的同時，切實抓好當前的教師培訓工作，采取線上線下等多種形式，分層、分類、分科高質量開展教師培訓，積極推進中小學教師專業發展。

湛江市、揭陽市分管教育的領導、市教育局和所轄縣（市、區）教育局、教師發展中心主要負責同志參加了視導活動。與會人員紛紛表示，這次視導工作非常必要、非常及時，要進一步增強緊迫感和責任感，明確工作要求，制定時間表，壓實主體責任，確保完成市縣級教師發展中心建設任務，為教師隊伍建設提供有力支撐和保證。? ? ? （省教育廳? 供稿）