論高校圖書館文獻資源建設的新思路

李鳳明

摘要：高校圖書館不僅肩負著為校內學生提供文獻資源的任務，同時也承擔著為科學研究提供信息服務的重任。尤其是在當前的教育環境中，我國大力推行雙一流高校建設任務。在這一背景下，高校必須要對圖書館文獻資源建設工作形成較高的關注，加大建設力度及管理力度，借此實現雙一流高校的發展目標。

關鍵詞：高校圖書館;文獻資源建設;建設思路

前言

在新的時期，建設雙一流高校，逐漸成為我國各大高校發展的主要目標，作為高校內部的資源核心，建設圖書館在這一過程中也起到了至關重要的作用。對于高校學子及其他科研人員來說，文獻資源建設是保證其研究工作順利推進的主要因素。所以高校方面必須要將文獻資源建設放在高處，在高校轉型及高校發展期間找到建設的新思路，為高校的發展奠定更好的基本保障。

一、高校圖書館的文獻資源建設

文獻資源建設是高校在開展日常教育工作、科學研究等活動的基本條件保障。并且，該項工作的開展會直接對高校的教育情況及科學研究質量形成直接影響。在對文獻資源進行建設時，工作人員需要系統化的對文獻資源進行分類、收集及管理，保證圖書館文獻資源的安全性，對其形成最大程度的開發，以滿足內部人才的發展需求。

二、高校圖書館文獻資源建設思路

（一）加強信息需求分析

在高校開展雙一流建設工作時，需要以校內的一流學科為基礎，加強學科建設，保證文獻資源，以此才能夠確保相關目標的有效落實。并且，在具體工作中，高校方面還需要對本校的辦學歷史、發展歷程及辦學定位進行全面的了解，以此為基礎，對于自身在雙一流高校建設環境中所處的具體位置進行判斷，以此才能夠更加有方向的開展雙一流建設工作，也能夠更加有方向的對文獻資源信息形成分析[1]。

一直以來，我國很多高校都能夠達到較高的發展程度。但針對于文獻資源建設卻會存在較高的忽視。校內圖書館的文獻資源與學校自身的辦學定位、人才培養目標及學科建設體系之間無法達到有效的銜接狀態。這樣一來，不僅會影響到人才的發展，同時也會導致校內圖書館所存有的文獻資源呈現出浪費狀態。

在未來的文獻資源建設中，圖書館若想要對這一問題有效規避，就需要落實具體的信息需求分析，以校內的人才培養目標及學科建設用戶群需求為基礎，對這些信息形成全面掌握，以此為核心對圖書館文獻資源進行合理規劃，構建中長期的建設發展目標，借此滿足多方的圖書館文獻資源信息需求，打造全新的圖書館文獻資源建設體系。

（二）開發數據庫等文獻

在開展高校圖書館文獻資源建設的過程中，相關工作人員需要全面落實兩條腿走路的建設原則。

一方面，高校需要以本校的學科建設定位及人才培養目標為基礎，加強文獻資源的購買力度，打造完整的文獻資源體系。另一方面，高校需要對校內的一流學科及一流人才形成充分的利用及開發，加強特色數據庫及文獻資源價值的研發，借此為高校圖書館的建設形成有效輔助。必要時，高校方面可充分利用互聯網平臺，打造數字化圖書館。并且針對這一情況，我國很多高校也進行了有效落實。例如，有些高校在建設期間，能夠以本學校的重點學科為基礎，利用學科內的學科優勢及科研優勢自主研發，在信息技術的輔助下，打造了完整的特色數字化圖書館數據庫。不僅充實了校內的文獻資源，同時也為學生提供了更加便捷更加全面的教育輔助。例如論文數據庫、學科導航系統及教學參考服務系統等等，讓校內圖書館真正的成為了學校發展的技能性核心。

（三）加強資源建設經費

經費是保證一切活動順利開展的重要基礎條件。在對校內圖書館文獻資源建設的過程中，高校方面不僅要加強文獻資源的需求分析及開發力度，同時也需要加強建設的經費，為相關工作提供充足的物質保障。

當前，我國部分高校在對圖書館文獻資源進行建設開發時，所存在的最主要的問題就是專線經費保障不穩定。所以，圖書館資源建設很容易會面臨被叫停的問題。并且，在我國當前的教學文獻資源的價格通常會以每年5%-10%的比例增長。在這一前提下，高校方面需要擴大資源建設經費，通過撥款、統籌及基金會輔助等方式，來為圖書館資源建設提供充足的經濟支撐。

除此之外，高校方面需要對圖書館文獻資源建設的保障體制及預算體制進行適當的調整。針對于校內的重點學科及有優勢的學科，高校方面需要為其專利專門的數據庫，并且要對其形成保護。同時，針對于重點學科及優勢學科的數據庫，高校方面也可以將與之相關的文獻與相關學科形成有效融合，將兩者穩定綁定，加強圖書館文獻資源的精細化管理，借此加強資源的安全性使用效率。

（四）提升采編隊伍素質

在新時期，參與在圖書館資源建設工作中的工作人員不僅要具備較高的專業工作能力，同時也應該具有較強的職業素養。所以，在當前的高校教育工作中，高校方面對于圖書館采編人員的要求也形成了一定的嚴格狀態。為了保證高校圖書館文獻資源建設工作的順利推進，高校方面需要對采編隊伍的專業性、素質性形成全面考察，致力于打造專業優良、素質過硬、復合性極高的采編隊伍[2]。

當前，我國很多高校圖書館內的采編人員都不符合這一要求，自身的能力相對較為薄弱。甚至很多采編人員并不具備較高的專業能力，也沒有形成系統化的專業體系。這樣一來，針對于在新形勢下工作量逐漸提高的圖書館資源建設工作來說，工作人員并無法滿足內部的工作需求，直接影響了整體的工作質量。

對此，高校方面需要進一步加強培訓力度及考核力度，借助講座培訓的方式，強化圖書館工作人員的理論基礎。借助實踐操作的方式，增強圖書館工作人員的實踐業務技能。此外，高校方面也需要緊跟社會時代的發展潮流，不斷的引入新鮮知識及新鮮技能，借此增強內部工作人員的整體職業素養。

必要時，高校方面可輔助圖書館文獻資源建設工作人員構建長遠的職業規劃以及年度工作規劃，借此幫助工作人員能夠更加精準地開展采編工作，加強資源建設的規范性及標準性。

三、結論

綜上所述，在新的社會環境中，加強高等教育的雙一流發展及開放式發展，逐漸成為高校發展的主要趨勢。所以無論是高校圖書館資源建設、文獻需求還是工作人員素質來說，都應該有一定水準的加強。面對當前各大高校紛紛投身于雙一流學校建設的現狀，高校方面需要以自身的發展為基礎，對圖書館的文獻資源進行進一步的創新建設及完善性建設，借此推動高校的長遠發展。

參考文獻：

[1]張麗麗，陳長奇.探索高校圖書館文獻資源建設的新思路[J].中外企業家，2019（10）：137.

[2]馬艷芳.高校圖書館文獻資源建設的新思路分析[J].智庫時代，2019（16）：277-278.