張建全
摘要:近年來,我國大學生競技體育賽事相對于職業體育賽事的發展明顯滯后,大多數高校競技體育賽事的組織仍由教育主管部門或者校方來承擔,并沒有很好地發揮市場化的作用,體育賽事市場開發不盡人意,一定程度地制約了大學生競技體育的發展。
前言
目前,我國的大學生體育賽事基本都是以政府教育部門為主,各高校為輔助的形式進行組織。高校舉辦體育賽事無論是在場館、人員等方面都具有無法比擬的優勢,但是多年來高校一直在體育賽事組織中扮演著輔助的角色,僅僅起到參與的作用,并不能發揮主動性,充分利用學校的各類資源,為學校獲取更多利益。政府主導體育賽事往往將注意力局限在比賽本身,而無法實現其功能的最大化,這種組織模式雖便于政府職能部門管理,但大大限制了高校體育賽事的靈活性,不利于提高大學生體育賽事競技水平,也與當前社會市場化的大環境相背離。
1.我國大學生體育賽事市場開發面臨問題
1.1大學生體育賽事資金來源緊張
資金是否充足是保證能否順利開展體育賽事的重要保障。目前我國高校體育賽事普遍面臨經費緊張的窘境,資金來源仍然主要依靠政府財政撥款,給國家和學校帶來了一定的財政壓力。參照職業體育賽事,其收入來源主要由電視轉播、門票收入、企業贊助以及政府撥款等組成。其中電視轉播和企業贊助占非常大的比例。CUBA依靠十余年的市場開發已經漸趨成熟,具有比較穩定的贊助商,其收入來源也相對穩定。
1.2企業贊助形式單一且延續性差
大學生體育賽事與企業贊助相結合,一方面可以彌補高校體育活動資金的不足,提供體育賽事所需要的經費和物資,保障賽事的順利進行,進而有利于推動高校體育活動的開展。另一方面可以協助企業在大學生中樹立品牌,擴大影響,并最終實現經濟效益。從目前國內賽事接收贊助的情況來看,企業贊助實物多而經費較少,使得賽事的實際操作很難達到較高水平。
1.3媒體關注度不夠
媒體的關注程度對于體育賽事的推廣,提升賽事水平以及贊助商的利益都非常重要。目前國內大學生體育賽事受媒體關注度最高的當屬CUBA。中央電視臺逐漸增加比賽的直播或錄播的場次,更可喜的是2010年中國網絡電視臺體育臺CUBA頻道正式上線,可以實現對賽事的網絡直播,使賽事受到更多人的關注。
1.4賽事質量不高且精品賽事少
美國大學生體育聯合會(NCAA)之所以能夠年收入超過7億美元,一方面與其商業化運作成熟有關,另一方面則是其賽事精彩,競技水平高,能夠吸引公眾的眼球。反觀國內大學生體育賽事,除了CUBA、大學生籃球超級聯賽(CUBS)很難再羅列出其它可以稱之為精品的賽事。
2.大學生體育賽事市場開發前景
2.1大學生體育賽事符合市場營銷規律
市場營銷理論之一要求“受眾相對集中”,高校的環境恰恰能夠滿足這一條件。我國有1000多所高校,在校生已超過1000萬人,對于商家來說,這一群體可能就是他們產品的主要目標顧客或潛在顧客,如果商家致力于投資這一市場或爭奪未來市場,那么與在校大學生積極進行溝通并博得他們的好感就顯得至關重要。
2.2高校環境的特殊性和賽事低運營成本符合消費者需求
體育賽事是一種特殊消費品,人們走進賽場一方面欣賞高競技水平的比賽,另一方面感受賽場氣氛,體驗體育文化。高校環境文化氛圍濃厚,富有朝氣,具有吸引大眾走進校園觀看比賽的有利條件。
2.3市場經濟的社會背景有利于大學生體育賽事的開發
1992年,我國確立了建立社會主義市場經濟體制的改革目標,體育走產業化道路既可以提高自身水平,加快體育強國的建設,又可以促進社會經濟的增長。21世紀體育經濟必將成為我國國民經濟的一大支柱產業。
3.大學生體育賽事市場開發對策分析
3.1改革體制,提高學校在賽事組織中的主動性。逐步改革賽事組織體制,提高學校在賽事組織中的地位,增加其主動性,避免教育和體育部門對賽事的行政干預。大學生體育協會和下設各單項協會由賽事組織者過渡為管理者,對賽事進行監督和管理,明確賽事組織中各方的權利、義務和責任。
3.2提高競技水平,打造精品賽事。加強高校高水平運動隊建設,科學選材、訓練,提高整體競技水平,只有高質量的比賽才可以吸引更多的觀眾、企業贊助以及媒體的報道。打造精品賽事首先要具備一支高水平的運動隊,這就要求必須結合高校自身情況,培養有特色、成績突出的運動隊伍,避免“泛而不精”,例如,北京理工大學男子足球隊,由于成績突出,特色鮮明,得到了社會的更多關注。
3.3積極尋求企業贊助,規范合作關系。建立良好、長久的合作關系,對于高校和企業來說是一種雙贏的局面。高校在大學生賽事組織中應該首先降低自身門檻,吸引更多具有良好企業文化的贊助商來參與,贊助形式也可以多樣化,以此來提高自身的造血功能,減輕學校的財政壓力。
3.4加強高校軟硬件建設,充分利用學校優勢和資源。加大對高校校園體育場地設施的投入,規劃要有前瞻性,滿足學校體育活動的同時,要充分考慮組織大型體育賽事的需要,避免不必要的浪費。
3.5高校底蘊豐厚、思想活躍,具有先天的優勢,所以可以結合學校特色,有效利用高校的科技資源、人力資源和文化資源,做好體育賽事的后勤保障。使觀眾在享受比賽的同時體驗豐富的校園文化。
參考文獻:
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