構建“三大平臺”打造開放型“互聯網+黨建”新模式

周婷 黃柯杭

摘 ?要：中國特色社會主義進入新時代，愛國主義精神在新時代也具有了與時代發展相適應的生成理路，展開了從個人奮斗到社會責任再到世界情懷的精神鍛造，逐步根植于廣大人民的內心深處。新冠疫情爆發以后，物流學院黨總支打造“黨建+學風建設”平臺、“黨建+就業指導”平臺、“黨建+心理疏導”平臺構成的互聯網黨建體系，注重黨建引領作用，厚植愛國情懷，依托于互聯網+平臺，實現基層黨建工作的創新和黨建工作水平的提升。

關鍵詞：開放型，互聯網+，學風建設，就業指導，心理疏導

新冠肺炎疫情是一次重大突發公共衛生事件。面對這場重大突發公共衛生事件，中國人民正在進行著一場疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰。[1]

一、背景與起因

物流學院黨總支立足實際，充分發揮黨組織的政治優勢，依托互聯網技術，構建黨建工作新格局。疫情之下，在“互聯網+黨建”的模式中，物流學院黨總支努力打造“黨建+學風建設”平臺、“黨建+就業指導”平臺、“黨建+心理疏導”平臺構成的互聯網黨建體系，強化了黨建工作開放互聯程度，使黨建工作更好地體現時代性，富于創造性。

二、主要做法

（一）黨建引領學風建設，打造“黨建+學風建設”平臺，做強黨建宣傳“主陣地”

物流學院黨總支在思想上、行動上高度重視黨建工作，積極探索“互聯網+黨建”模式的可能與空間，打造“黨建+學風建設”平臺，夯實基層黨組織在學院各項工作中的政治保障作用。[2]疫情期間，物流學院積極一直注重黨建引領線上教學管理，在學生中加強學風建設，營造線上學習的良好學風。一是黨員年級長嚴抓線上考勤和紀律，每周公布各班級考勤情況，并督促班主任及時跟進反饋考勤異常學生情況;二是兼職督導嚴格執行線上聽課巡課制度，每周線上聽課巡課，及時了解線上教學開展情況，提出改進意見;三是依托學生黨員隊伍，及時收集和反饋各班級線上教學平臺運行、教師教學和學生學習等情況。

（二）黨建引領就業指導，構建“黨建+就業指導”平臺，做優黨建信息“服務站”

疫情之下，物流學院黨總支注重改革創新，為黨建工作增加活力。面對受疫情影響經濟形勢、就業形勢異常嚴峻狀態，全院上下一心，精準做好就業幫扶，主動破解學生就業難題，構建“黨建+就業指導”平臺，確保2020屆畢業生就業工作和2018級學生開展企業環境下的社會實踐工作順利開展。一是充分挖掘產教融合培育企業、職教集團成員企業、校友創辦企業、已就業學生所在企業等資源，拓寬“需求側”，保障就業和實習崗位“供給”[3]。二是加強對學生開展就業指導，引導學生調整就業心態，錘煉就業本領。物流學院黨總支依托就業指導課程開展2018級學生的職業素養培養和求職能力訓練，組織開展“一‘簡鐘情，執筆未來”線上簡歷設計大賽。

（三）黨建引領心理疏導，建立“黨建+心理疏導”平臺，做好黨建工作“護航員”

物流學院黨總支秉承“敬畏生命、健康第一”的理念，建立“黨建+心理疏導”平臺，用溫情傳遞正能量，用心助力抗擊疫情。一是在易班平臺和微信公眾號推出了“云端思政課堂”第九期《疫情下考試焦慮怎么辦？》線上專題講座，介紹有關考試焦慮和學業拖延的現象、調節方法和解決策略，幫助學生應對考試焦慮;二是開展“手繪心聲，助力抗疫”心理漫畫征集、“眾志成城抗疫情”心理主題演講比賽、“理智冷靜直面疫情”心理公益廣告征集等活動，針對學生疫情下的特定心理狀態精準施策，推出線上專題心理健康教育。

三、效果與啟示

物流學院為適應疫情防控的需要，通過打造黨建“三大平臺”這一“互聯網+黨建”的有效載體，拓展黨建工作的觸角，打破地域的壁壘，整合資源，延伸了黨建服務的空間，完善了黨員教育管理的方式，豐富了黨員的組織生活方式，搭建了“全覆蓋、扁平化、交互式”的“互聯網+黨建”的模式，推動了黨建工作向縱深發展。

（一）利用新媒體，創新工作方式，提升了黨建工作效率

物流學院黨總支利用微信公眾號、易班平臺、企業微信、騰訊會議、QQ群、微信群等新媒體，部署工作、傳達精神等，既豐富了黨內生活的形式，又促進了黨內民主，實現了黨組織與黨員、黨員與黨員、黨員于群眾之間的多重互動，推動了黨建工作效率的提升。

（二）打造新平臺，提升工作水準，提高了工作服務水平

“互聯網+黨建”工作模式有效破解了學生訴求難掌握、政策精神傳達慢、交流研討環節多等難題。“黨建+學風建設”平臺、“黨建+就業指導”平臺、“黨建+心理疏導”平臺的建立，使得黨建工作由虛轉實，基層黨組織的政治引領功能和組織服務功能都得到了實實在在的增強。

（三）搭建新渠道，延伸工作觸角，增強了黨員干部活力

物流學院黨總支通過“互聯網+黨建”模式，充分利用了互聯網快捷、覆蓋面廣的特點，活化了基層黨組織的工作方式，提高了黨員參與黨組織活動的靈活度。“三大平臺”的構建將黨員切實推到“前列”，促進黨員服務意識的加強，激發黨員的工作熱情，提升黨員的公信力和號召力。

參考文獻

[1] ?習近平在統籌推進新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展工作部署會議上強調：毫不放松抓緊抓實抓細防控工作 統籌做好經濟社會發展各項工作[N].人民日報，2020-02-24（1）.

[2] ?吳明濤.新時代愛國主義精神的生成、鍛造與根植[J].思想政治教育研究，2019（6）：17-22.

[3] ?吳桐，金昕.人類命運共同體與愛國主義教育的創新發展[J]. 思想政治教育研究，2019（4）：38.

基金項目：廣東省高等學校黨的建設研究會2019年黨建研究課題“系統論視閾下的高校學生黨建品牌化建設探析”（2019GZ063）