經濟資源和性別觀念對家務勞動時間的影響分析

韓 中,吳文鎧

(南京財經大學 經濟學院,江蘇 南京 210023)

小農經濟以“男耕女織”作為家庭主要的分工形式，但它僅能滿足人類的基本訴求。盡管這種分工模式在現代社會已經基本瓦解，但其遺留下來的性別不平等問題似乎并沒有消失。受到各種因素的影響，越來越多的女性選擇進入勞動力市場，以此來滿足家庭生活需要，但同時并沒有因為有償工作而減少家務勞動時間，這導致了一個結果：女性正面臨著來自勞動力市場和家庭的雙重負擔[1]。除了勞動時間方面的差異，人們對參與勞動的態度也存在著性別不平等，有研究者對維多利亞128位已婚人士的研究發現，男性所做的事情往往比女性的貢獻更受重視，即男性從事無償工作更容易引起注意和得到好評，但大部分從事有償工作的女性沒有因為她們為家庭做出的犧牲而得到丈夫特別的贊賞[2]。相關研究表明，在家務勞動選擇方面，男性擁有更自由的選擇權，他們可以根據自己的偏好來選擇從事哪類家務勞動，做飯、洗衣服等繁重且單調的家務活動常被認為是女性專屬的工作[3]。家務勞動分工的性別差異在某種程度上反映了根深蒂固的傳統觀念，即使女性的社會經濟地位已今非昔比，市場勞動參與率與受教育程度顯著提升，但要擺脫性別不平等的“牢籠”仍然有許多阻礙。

本文利用我國2016年家庭追蹤調查數據(CFPS)，探究家務勞動時間性別差異的影響因素。在現有的研究基礎上，本文重點在以下三個方面進行拓展：第一，將性別結合教育、年齡以及工作狀態等社會人口特征變量進行分析，并測算家務勞動時間的性別差異大小；第二，控制城鄉、地區發展差異，分析收入、學歷等核心變量對家務勞動時間的影響；第三，考慮在社會經濟地位及其他因素相同的情況下，性別差異是否依然存在。我國于1992年10月1日開始施行《中華人民共和國婦女權益保障法》，這說明性別不平等問題受到政府和社會各界人士的廣泛關注。本文針對目前仍存在的家務勞動分工的性別差異展開研究，為政府制定相關政策提供一定的理論借鑒。

一、文獻綜述

研究家務勞動時間的影響因素主要涉及以下三個理論：相對資源假說、性別觀念假說以及時間可用性理論，不少學者基于上述理論對家務勞動的性別分工進行了探索[4-5]。

(一)相對資源及議價能力

相對資源假說認為，家務勞動的內在價值較弱并且費時費力，因此家務勞動時間由夫妻雙方經濟資源的多寡決定。眾多學者的研究發現：相比于男性，女性勞動者的工作收入較低，從而使得女性在家務勞動中的議價能力較弱[6]。也有學者認為婦女對市場工作的人力資本投入較少，而投入家庭的資本較多，從而女性的市場工作效率較低而家務勞動效率較高[7]。一項跨國研究發現女性收入低是自身選擇的結果，繁重的家庭事務使得女性往往選擇時間彈性較大的兼職工作，以便在工作之余更好地兼顧家庭，這讓她們更愿意接受收入低的工作以方便進出勞動力市場[8]。但無論如何，他們的研究都反映出了經濟資源對家務勞動時間的重要影響，女性議價能力的提升伴隨著社會經濟地位的提高，對多個國家家務勞動時間數據的研究也證明了這一點[9]。對美國家務勞動時間調查數據(ATUS)的研究發現，女性收入與家務勞動時間顯著負相關[10]；也有學者測算了女性在家庭中的收入占比情況并將其納入回歸模型，結果顯示女性收入占家庭收入的份額越高，其家務勞動時間越少[1]；對德國家庭時間使用調查數據(GTUS)的研究發現，工作收入對女性家務勞動時間的影響要大于男性[11]。此外，西方國家部分家庭還存在種族歧視現象，膚色差異會進一步加大收入差距對女性家務勞動時間的負面影響[12]。

(二)性別平等意識和性別角色態度

性別意識主要來源于男性和女性的生物學差異，婦女承擔著生育和哺乳的責任，而男性則更多地參與生產食物、保衛以及其他市場活動[7]。隨著社會經濟的發展，這種生理差異逐漸衍生了一種較為鮮明的性別角色態度：男性從事市場工作，女性從事家務勞動，這使得家務勞動時間的性別差異無法完全由雙方經濟資源的差異來解釋，在某種程度上也是夫妻雙方性別平等觀念的折射?；诖耍胁簧賹W者專門研究了性別平等意識與家務勞動時間的聯系：一項跨國研究發現，夫妻雙方性別平等意識越強，家務勞動分配越公平[1]；對第二次歐洲社會調查數據(ESS02)的研究發現，受教育程度提升有利于促進家務勞動時間分配上的性別平等，這暗示了受教育程度很可能與性別平等意識相關[13]。在其他一些對大型數據調查的研究結果中也出現了類似的結論，大部分學者一致認可女性受教育程度的提升會減少其家務勞動時間，而男性受教育程度的提升會增加其家務勞動時間[14-17]；但也存在例外，美國學者Sanchez等人對家務勞動時間的公平感進行研究，發現受教育程度與女性對家務勞動分工的公平感無關，而受過高等教育的男性的家務分工平等意識卻比較強[18]；對我國婦女社會地位調查的研究發現，“女高男低”的受教育程度匹配模式最有利于家務分工的性別平等[19]。

(三)時間可用性理論

時間可用性觀點認為，不同個體會根據他們在市場工作中花費的時間來分配家務勞動[20]。國內外學者對于時間可用性的實證研究結論較為一致，認為工作時間對家務勞動時間具有顯著的負效應[15,19,21]。這一點也可以解釋家務勞動時間中的性別差異，因為在工作方面男性會比女性投入更多的時間，從而使得女性承擔更多的家務勞動[8]。但對歐洲社會調查數據(ESS)的研究卻得出了相反的結論，女性進入勞動力市場，分擔了家庭部分經濟壓力，減少了家務勞動時間，反而促進了家務分工的平衡[13]。但即便如此，女性還肩負著哺乳和育兒的責任，已有研究表明，育兒活動會增加女性的家務勞動時間[22]，不過隨著孩子年齡的增長，女性家務勞動時間的增長幅度也隨之下降[9]。此外，部分學者雖然認可時間可用性理論，但并不支持工作時間會促進家務分工的性別平等這一觀念，他們從工作狀態的角度出發，認為相對兼職工作，全職工作對男女家務勞動時間基本沒有影響，進入勞動力市場的女性反而會面臨來自工作和家務的雙重壓力[1]。

不難發現，國內外學者對以上三大理論的看法并不完全一致，矛盾既來源于不同的研究范圍與角度，也同樣受到各國社會狀況的影響。本文利用中國家庭追蹤調查數據(CFPS)，結合我國國情，從經濟資源與性別觀念兩個角度分別闡述性別與家務勞動時間之間的作用機理。

二、數據和方法

(一)數據來源

中國家庭追蹤調查數據(China Family Panel Studies，CFPS)來源于北京大學中國社會科學調查中心組織開展的全國性社會跟蹤調查項目，CFPS通過對個體、家庭、社區3個層面的追蹤，反映中國社會、經濟、人口、教育和健康的變遷情況。數據涵蓋了我國東部、中部、西部以及東北四個地區共25個省份，目標樣本規模為16 000戶。目前CFPS已經全面公布了2010、2012、2014、2016年共四輪具有全國代表性的調查數據。

本文利用2016年成人問卷數據庫以及家庭關系數據庫對同住夫妻進行匹配，基于研究主題“家務勞動中所存在的性別差異”，優先選擇樣本中已經組建了家庭的成年人。根據我國《婚姻法》規定的“結婚年齡，男不得早于22周歲，女不得早于20周歲”以及《國務院關于安置老弱病殘干部的暫行辦法》和《國務院關于工人退休、退職的暫行辦法》規定的“男性退休年齡為60周歲，女干部為55周歲，女工人為50周歲”，將樣本的年齡范圍控制在20～60歲。為了保證樣本的獨立性，每對夫妻中只抽取一個符合上述條件的樣本；在刪除了少量異常觀測數據后，最終得到樣本9 182個，其中男性4 512人，女性4 670人。此外，因為調查問卷中的部分問題涉及被調查者的隱私，所以數據存在一定缺失，如部分高收入者不愿意透露他們的收入情況。由于直接刪除缺失數據可能會導致實證分析模型出現偏差，因此本文利用多重插補法對缺失數據進行插補，樣本的人口統計學特征見表1。

表1 樣本的人口統計學特征 %

續表1

(二)變量設定

1.被解釋變量

本文將“家務勞動時間”作為被解釋變量，并進一步將其分為“工作日家務勞動時間”以及“休息日家務勞動時間”，值得注意的是：CFPS調查問卷中受訪者的工作日和休息日是由其自身狀況決定的，并非法定的工作日和休息日。

2.解釋變量

根據國內外對家務勞動時間性別差異的研究，本文將解釋變量分為兩類：經濟資源以及性別觀念，其中經濟資源包括地區、戶口性質、工作收入及工作狀態，性別觀念包括年齡和學歷。具體變量介紹如下：

(1)地區：我國各個地區存在著發展不平衡的問題，這就導致每個地區所提供的社會資源不相同。社會資源的不同將直接導致不同地區夫妻的相對資源存在差異，根據相對資源假說可知，這會對居民的家務勞動時間產生一定的影響。由于CFPS僅提供了每個被調查者所屬省的國標碼，因此本文參照國家統計局對地區的劃分方法，將CFPS包含的25個省市劃分為東部、西部、中部以及東北地區。

(2)戶口性質：牛建林的研究發現了農村地區夫妻平等分擔家務不如城鎮夫妻的現象[19]；胡軍輝從時間可用性角度，提出城鎮居民工作時間的靈活性要比農村居民強，即城鄉居民從事家務勞動的“時間約束”存在差異[23]?？紤]到城鄉發展在多方面存在差異，城鄉之間家庭家務勞動的性別差異可能來自于政策與經濟總體水平上的差異，也可能來自性別平等意識和文化上的差異?？傮w而言，城鄉差異是影響家務勞動分工的重要因素。

(3)工作收入：個體的實際購買力主要由收入來衡量，而工作收入作為收入的主要構成部分，能夠直觀地反映出個體的經濟資源水平。

(4)工作狀態：劉愛玉等提出男性經濟上的獨立與成就會極大影響其在家務勞動中的表現[24]。不難發現，不管從相對資源與議價能力角度還是從時間可用性角度來看，夫妻雙方的工作狀態(在業與未在業)都對其家務勞時間具有較大影響。

(5)年齡：年齡在一定程度上反映了性別平等意識，年輕人更注重家務分工的平等[15]，隨著年齡的增長，男性和女性的家務勞動時間也在發生變化，家務勞動中的性別差異隨之變動[16]。本文所選取的樣本年齡范圍在20～60歲，再將其細分為20～30歲、31～40歲、41～50歲以及51～60歲四個年齡組。

(6)學歷：教育可以顯著改善社會宏觀領域和家庭私人領域的性別不平等觀念[25]。受教育程度越高的家庭，越注重男女平等，這種平等的性別觀念會對家務勞動時間產生直接影響，而且對男性的影響更加顯著，受教育程度越高的男性越可能主動承擔家務。CFPS將學歷劃分為文盲/半文盲、小學、初中、高中/中專/技校/職高、大專、大學本科、碩士以及博士8個等級，本文參照《中華人民共和國教育法》中對我國當前教育階段的分類，將這8個等級歸納為初等教育(包括文盲/半文盲和小學)、中等教育(包括初中、高中及各類職業教育)以及高等教育(包括大學本科、碩士以及博士)。

3.控制變量

本文的控制變量包括“和家人吃飯的次數”“是否為共產黨員”以及“生活滿意度”和“健康狀況”。CFPS設定的生活滿意度數值在1～5之間，其中1代表非常不滿意，5代表非常滿意；受訪者的健康狀況分為5個等級(用數字表示為1～5)，其中1代表非常健康，5代表非常不健康；“和家人吃飯的次數”這一指標統計的是受訪者每周和家人一起吃晚飯的次數，范圍在0～7之間。

(三)描述統計分析

為了探究家務勞動時間的性別差異，本文匯總統計了工作日男女平均每天進行家務勞動的時間，并測算了家務勞動時間性別差異，結果如表2所示。

表2 工作日家務勞動時間的性別差異

續表2

總體來看，工作日居民家務勞動時間的性別差異較為顯著，男性家務勞動時間普遍少于女性。“工作狀態”“地區”以及“戶口性質”這三個變量一定程度上反映了個體的社會經濟地位。從工作狀態來看，工作日未在業女性平均每天的家務勞動時間比未在業男性多35.68分鐘，在業女性比在業男性多58.61分鐘(未在業人群主要是退休人員)。這表明女性進入勞動力市場的同時也面臨較大的家務壓力；從地區發展指標來看，四大經濟地區中，中部地區家務勞動時間的性別差異最小，城鄉之間性別差異水平相近?！澳挲g”以及“是否為共產黨員”在一定程度上反映了個體的性別平等意識，從年齡角度看，隨著年齡的上升，家務勞動時間的性別差異逐漸擴大；從政治面貌看，共產黨員家庭的家務勞動時間的性別差異比非共產黨員家庭少19.94分鐘，這表明黨員的性別平等意識可能更強，家務勞動的性別分工更趨于平等。

表3反映了休息日家務勞動時間的性別差異。結果顯示，與工作日情況類似，在各類控制變量的不同水平下，休息日家務勞動時間均存在性別差異，并通過了t檢驗。就“年齡”“學歷”“工作狀態”以及“地區”這四個變量而言，休息日家務勞動時間的性別差異結論與工作日相同，其余兩個變量有一定程度的變化。首先，城市居民休息日家務勞動時間的性別差異比鄉村居民的性別差異多11.34分鐘，而在工作日這一差異并不顯著。其次，在休息日，黨員群體的家務勞動性別差異較工作日有較大幅度的增長，男性黨員群體的休息日家務勞動時間比女性黨員群體少79.34分鐘，詳見表3。

表3 休息日家務勞動時間的性別差異

綜上所述，可以得出以下三個結論：第一，家務勞動的分工確實存在較大的性別差異，女性家務勞動時間遠多于男性；第二，學歷的提升能夠顯著地減少工作日男性和女性的家務勞動時間差距，有助于家務勞動時間分配的公平性，年齡在一定程度上也反映了這一情況，年輕群體的家務勞動時間的性別差異小于年長群體；第三，居民工作日家務勞動時間的性別差異與個體所在地區相關，發展相對落后的西部地區男女家務勞動時間的性別差異要高于其他三個地區。

三、經濟資源、性別觀念對家務勞動時間影響的Tobit回歸分析

(一)模型建構

考慮到部分樣本家務勞動時間數值雖然在正值上呈連續分布，但部分觀測以正概率取零，這種對被解釋變量的限制破壞了模型的線性假設，直接使用OLS回歸模型是不合理的。因此本文采用截尾回歸模型(Tobit Model)對家務勞動時間的性別差異進行實證研究，標準的I型Tobit回歸模型的基本結構如下：

模型Ⅰ：考慮性別等11項變量對工作日家務勞動時間的影響；

模型Ⅱ：包含模型Ⅰ中的所有變量，并考慮性別分別與學歷以及工作狀態之間的交互作用對工作日家務勞動時間的影響；

模型Ⅲ：考慮性別等11項變量對休息日家務勞動時間的影響；

模型Ⅳ：包含模型Ⅲ中所有變量，并考慮性別與學歷以及工作狀態之間的交互作用對休息日家務勞動時間的影響。

上述模型的構建主要有兩個原因：第一，CFPS并未對工作日和休息日進行嚴格定義，僅是被調查者自己對工作日與休息日的劃分，因此本文不能簡單地對這兩部分家務勞動時間進行加權求和處理；第二，家務勞動時間的性別差異可能受到其他因素的影響，僅考慮性別對家務勞動時間的作用，可能會高估家務勞動時間中的性別效應。

(二)模型結果

本文擬合了上述四類模型，并計算了各個變量的回歸系數和邊際效應，結果如表4、表5所示。

表4 工作日家務勞動時間的Tobit回歸結果

續表4

表4反映了被解釋變量“工作日家務勞動時間”的回歸結果，模型I的系數估計以及邊際效應計算結果顯示，家務勞動時間存在顯著的性別差異，工作日男性家務勞動日平均時間比女性少73.38分鐘。分年齡段來看，相比20～30歲的年輕群體，31～40歲的女性平均每天多花費18.39分鐘進行家務勞動，41～50歲的女性平均每天多花費28.66分鐘進行家務勞動，51～60歲的女性平均每天多花費41.16分鐘進行家務勞動，這表明隨著年齡增長，女性家務勞動時間顯著增加。學歷的提升似乎會降低女性進行家務勞動的積極性，相比初等教育群體，中等教育和高等教育的女性群體工作日家務勞動時間每天分別減少12.61分鐘和23.66分鐘。家務勞動時間在某些地區表現出較明顯的差異，西部地區女性工作日的家務勞動時間普遍比其他三個地區長，這可能是區域經濟差異所導致的，發達地區居民的社會經濟地位較高，女性在家務勞動方面的議價能力較強。“工作狀態”變量對工作日家務勞動時間表現出顯著的負效應，但其邊際效應較弱，在業女性工作日日均家務勞動時間僅比未在業女性少0.36分鐘。結合性別因素，還發現在其他條件不變的情況下，女性收入水平提高會縮小男女家務勞動時間的差異，這一結果支持了相對資源假說。“和家人吃飯次數”一定程度上反映了家庭關系是否和睦，一般而言，家庭關系越融洽，夫妻之間家務勞動分工越合理，模型結果驗證了上述觀點，“每周和家人吃飯的次數”對工作日家務勞動時間具有顯著的正效應。最后，“生活滿意度”也對女性家務勞動時間表現出顯著的正效應。

從模型II的結果來看，模型I中存在的大部分變量的顯著性并未發生變化，因此主要關注調節效應在模型II中起到的作用。性別與學歷和工作狀態之間的交互作用對工作日家務勞動時間有顯著影響，可以推斷出模型I高估了性別對工作日家務勞動時間的負效應，性別對家務勞動時間的作用受到學歷以及工作狀態的影響。從學歷的角度看，高學歷男性群體工作日的日均家務勞動時間比中等學歷男性群體多1.23分鐘，中高等學歷男性群體的工作日家務勞動時間均小于初等學歷男性群體；女性的工作日日均家務勞動時間隨著學歷的提升顯著減少，但高學歷女性群體的工作日日均家務勞動時間仍比高學歷男性群體多28.82分鐘，這表明即便擁有相同的受教育程度，家務勞動時間仍存在顯著的性別差異。工作狀態與性別的調節效應反映出在業男性工作日家務勞動時間比在業女性少83.21分鐘，工作狀態會加大男性同女性的工作日家務勞動時間差距，這一結果表明女性就業并未縮小同男性的家務勞動時間差距。

表5 休息日家務勞動時間的Tobit回歸結果

表5反映了被解釋變量“休息日家務勞動時間”的回歸結果，其中模型III的回歸系數和邊際效應結果顯示，大部分變量的顯著性情況同模型I的結論一致，僅在邊際效應方面存在差異。休息日家務勞動時間同樣存在顯著的性別差異，男性在休息日平均每天比女性少從事92.57分鐘的家務勞動。模型IV的結果并未反映出學歷對休息日家務勞動的性別分工具有顯著的調節效應，但“高等教育”變量對休息日家務勞動時間單獨的影響是顯著的，高學歷女性的家務勞動時間少于其他學歷的女性。此外，性別與工作狀態的交互作用系數雖然顯著，但工作狀態的回歸系數在模型IV中并不顯著，結合模型IV中工作狀態系數較為顯著的結論，可以推斷出模型IV中性別與工作狀態的交互作用可能掩蓋了工作狀態對家務勞動時間的影響效應[26]。

四、結論和建議

本文基于2016年中國家庭追蹤調查數據(CFPS)，分析了家務勞動時間性別差異的影響因素，研究結果部分支持了相對資源、性別觀念以及時間可用性假說，結論如下：

第一，經濟資源對女性家務勞動的議價能力有較為顯著的正向影響，工作收入提高可能會促使女性將家務勞動外包，從而促進家務勞動時間分配的平衡[27]。居住地的經濟發展水平也在一定程度上表明經濟資源對女性家務勞動時間具有顯著的負面效應，城市女性家務勞動時間少于鄉村女性。同樣，在經濟較為發達的東北地區、東部地區和中部地區的女性工作日家務負擔明顯輕于西部地區的女性。

第二，年齡與學歷對性別平等意識有顯著的正效應，但學歷對性別平等意識的提升作用有限。年輕群體性別平等觀念較強，因此家務勞動時間的性別差異較小，而年長者受到傳統觀念的影響，女性會承擔更多的家務勞動。此外，接受高等教育也有利于提高性別平等意識，但在我國學歷的提高僅縮減了女性的家務勞動時間，并沒有促使男性為妻子分擔更多的家務。然而，在研究學歷對家務勞動時間的影響時還發現，即便女性與男性同為高等學歷，女性家務勞動時間仍多于男性。

第三，我國家庭家務勞動時間的性別差異并不受工作狀態影響，女性進入勞動力市場非但未減少其工作日家務勞動時間，反而使得家務勞動分工的性別差異進一步擴大。而男性工作日則將更多的個人時間投入市場工作，工作時間顯著長于女性，這在某種程度上表明我國社會尚未建立較為完善的幫助職場女性有效平衡工作和家庭的制度和機制。

本文對于促進我國社會家務勞動分工性別平等具有一定的政策啟示。經濟資源是影響女性家務勞動議價能力的重要因素，我國社會仍然存在男女同工不同酬的現象，因此需要建立女性收入保護機制以提高女性的社會經濟地位。同時，在普及教育的過程中注重性別平等的實踐，加大對女性受教育權利的保護，幫助女性平等參與各項教育活動。此外，隨著互聯網技術的蓬勃發展，為了有效緩解市場工作和家務勞動的雙重負擔，可以試點采取彈性工作機制，減少工作時間和地點的約束，縮短通勤時間，從而使得男女雙方能夠將更多的時間資源合理地分配到工作和家務當中。