配音練習(xí)在對外漢語課堂中的應(yīng)用研究

時昕

? 一、配音練習(xí)課

1.配音練習(xí)課的性質(zhì)

近年來隨著信息化進(jìn)程的不斷進(jìn)步，對外漢語教育得到了迅速發(fā)展。面對新時期的教學(xué)要求，對外漢語教學(xué)方式和內(nèi)容要融入多媒體技術(shù)手段，配音練習(xí)的出現(xiàn)已經(jīng)是必然趨勢。

2.配音練習(xí)課的特點(diǎn)

（一）教學(xué)內(nèi)容具備生活化氣息，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;（二）通過綜合利用感官實(shí)現(xiàn)更高效的學(xué)習(xí)效率;（三）提建立交流展示的平臺，提高語言交流水平

? 二、配音練習(xí)應(yīng)用于對外漢語課堂的作用

（一）建立真實(shí)生動的語言環(huán)境;（二）提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，寓教于樂;（三）培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言能力;（四）減少文化沖突。

三、配音練習(xí)應(yīng)用于對外漢語課堂的應(yīng)用過程

1.教師的準(zhǔn)備工作

（一）電影選擇的內(nèi)容;（二）查找相關(guān)電影資料;（三）設(shè)計模塊教學(xué)。

2.配音練習(xí)前

（一）檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況;（二）講解詞語和經(jīng)典對白;（三）觀看電影，預(yù)先提出問題。

3.視頻播放

（一）定格播放;（二）完整片段播放;（三）分段播放。

4.練習(xí)階段

（一）基礎(chǔ)練習(xí)階段：看一看，說一說;讀一讀，練一練。（二）拓展訓(xùn)練階段：復(fù)述電影故事;配音訓(xùn)練;小組討論。

? 三、結(jié)束語

總而言之，配音練習(xí)在對外漢語的教學(xué)中發(fā)揮的作用越來越明顯，在課程設(shè)計上要遵循科學(xué)性原則，從而得到更具實(shí)際運(yùn)用的教學(xué)方法。配音練習(xí)通過活躍的課堂氣氛，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過給學(xué)生提供真實(shí)生動的語言環(huán)境，促進(jìn)對中國文化的深入了解，有效地避免文化沖突，從而實(shí)現(xiàn)漢語應(yīng)用水平的提升。

? 參考文獻(xiàn)：

[1]張譯.《漢語拼音方案》在對外漢語語音教學(xué)中的作用[J].文學(xué)教育（下），2019（08）：82-83.