有關地方高校圖書館特色文獻資源建設路徑的思考

摘?要：隨著社會文明程度不斷提高，人們精神需求逐漸增加，對于知識的渴望增多，而高校承擔著為社會培養并輸送高素質高水平人才的重任，必須充分意識到高校圖書館所能發揮的積極作用，支持圖書館不斷提高服務能力和水平，積極探索圖書館特色文獻資源的實現路徑，高校需要充分認識到特色文獻資源建設需要與地方特色文化相結合，同時結合高校自身的辦學理念、專業設置等等，積極構建具有地方高校特色的圖書館文獻資源，為學生提供高質量的圖書館文獻資源服務。

關鍵詞：高校?圖書館?特色文獻資源?建設路徑

中圖分類號：G253;G258.6??文獻標識碼：A????文章編號：1003-9082（2020）09-00-02

隨著社會現代化建設步伐不斷加快，在大力開展經濟建設的同時需要高度關注文化建設，文化軟實力作為國家發展的有機組成部分，必須引起社會的高度關注，尤其是作為地方高校是培育人才的主陣地，需要認識到文獻資源所發揮的重要作用，學生在高校學習，通過查閱文獻資料來進一步提高自我認識、豐富知識儲備，為了使高校能夠充分發揮作用必須加強圖書館特色文獻資源體系的建設，本文重點研究地方高校圖書館文獻資源發展現狀，有針對性地研究解決路徑，使圖書館充分發揮其重要作用，使讀者能夠對于地方文化有基本了解的同時可以更加高效地查閱文獻資料，不斷提升知識水平，成為社會建設型人才。

一、地方高校建設特色文獻資源的重要性和必要性

1.重要性

對于學生而言，圖書館特色文獻資源建設能夠為學生提供豐富的文獻資源，學生可以通過圖書館進行借閱或者是登錄圖書館網上資源平臺進行查找資料，具有較強的安全性和科學性，學生可以快速地查找需要的文獻資料。可以幫助學生對于特色文化有更加全面的了解，不斷提升自身文化素養。

對于高校圖書館自身而言，對于推動自身發展具有重要意義。大多數圖書館千篇一律，并沒有形成特色文獻資源，不會使學生產生濃厚的學習興趣，而進行圖書館特色文獻資源建設，在很大程度上是提高了圖書館文獻資源的質量和服務水平，使學生能夠產生高效便捷的查閱體驗感。

2.必要性

隨著科學技術的不斷發展，查閱資料的方式有了極大的變化，可以通過網絡平臺進行查找，但是隨著信息技術的不斷發展，各種信息資料得不到全面的監督管理，信息資料的安全性、有效性無法得到充分保障，就高校學生而言，圖書館是他們獲取文獻資源的重要來源，為了使學生獲得高質量的文獻資源服務，高校圖書館必須不斷加強建設，形成特色文獻資源的形式。

近些年來，我國高度重視文化資源建設，各個地方擁有不同的歷史和文化形成地方特色文化，而作為信息資源聚集和培養高水平人才的高校而言在弘揚地方特色文化方面需要發揮其積極作用，為地方文化建設貢獻力量，而高校必須充分了解地方歷史背景、文化由來、風俗習慣、特色景點等等，使地方特色文化能夠得到很好的傳承，進一步推動地方文化建設。

一般而言，地方文化會在文獻中有一定的體現，具有較高的文化價值，但是這些文獻資源是相對分散的，學生無法系統化地對地方文化形成全面的了解，圖書館作為高校文獻資源的管理場所必須開展特色文獻資源建設，收集整理地方特色文獻資源使之更加的規范化、科學化，便于高校教師開展學術工作，學生也能夠了解到更多的文獻資源。因為當下部分大學生對于地方文化了解的并不是很多，在一定程度上會對事物無法形成正確的判斷，因此必須穩步推進圖書館特色文獻資源建設。

二、地方高校圖書館文獻資源建設發展現狀

圖書館作為高校有機組成部分具有重要意義，我國大多數高校對于圖書館建設工作予以高度的重視和支持，其中文獻資源作為圖書館的核心，也探索了一些特色文獻資源建設，但是效果并不理想，現就圖書館在特色文獻資源建設中存在的問題進行深入研究。

1.定位不清晰

就地方高校圖書館特色文獻資源建設中特色文獻資源是核心，必須清楚其具體含義，特色文獻資源之所以稱之為特色必定是這一文獻資源與其他資源有所區別，它有其特殊存在的意義，那么在開展特色文獻資源時需要牢牢把握其“特色”，結合地方文化使其文獻資源具有一定的創新性，地方有一些名勝古跡或者是特色產品等，高校圖書館可以從這個角度進一步研究特色文獻資源的建設，但是現在地方高校圖書館對于本地區的特色文化并沒有深入地了解和研究，文獻資源建設中只是引入了部分文獻資源，也就無法充分展示特色文獻資源。同時他們不了解特色文獻資源的具體定位，對于特色文獻資源沒有進行科學論證，具有一定的盲目性，在實踐中往往是將非特色文獻資源當做是特色文獻資源，圖書館無法充分展現出特色文獻資源獨有的特點，同時收集到的文獻資料還是處于相對分散的狀態，沒有進行系統而科學地整理，無法發揮特色文獻資源應有的價值。

2.重復性建設

地方高校圖書館特色文獻資源的建設的目的是構建真正的特色文獻資源，使學生能夠真正地查閱到更多的特色文獻資料，在建設中需要進行不斷地創新，但是在實踐過程中，高校圖書館進行重復性建設，對于特色文獻資源建設沒有產生積極作用。反之，重復性建設是指圖書館在現有文獻資源基礎之上反復建設，沒有實質性的改變，但是在很大程度上會浪費大量的人力、物力以及資金，他們更加看重的是形式，盡管看起來是積極響應地方文化建設采取了一系列措施，但是只是機械式地堆積重復，對于特色文獻資源建設而言沒有產生積極作用。

3.缺少專業性建設人才

高校圖書館特色文獻資源建設不同于傳統的文獻資源管理，需要有專門的圖書管理人才開展建設工作。但是就目前很多地方高校圖書館中的工作人員并不是十分的專業，他們承擔著多種工作角色，對于圖書館特色文獻資源領域并不是十分的了解，因此在建設過程中無法提出科學專業性的建議。部分圖書管理工作人員年紀偏大，對于當前特色文獻資源了解不深入，同時接受新鮮事物的能力較弱，無法做到與時俱進，因此在文獻資源建設過程中他們所采取的措施與圖書館未來發展方向存在不一致現象。另外，隨著社會文明程度不斷提高，科學技術發展速度越來越快，應用范圍逐漸擴大，高校圖書館特色文獻資源同樣也需要信息技術，可以利用大數據將大量的文獻資源進行整理，但圖書管理人員缺少將信息技術運用于文獻資源之中的意識，不利于特色文獻資源的進一步發展。

三、地方高校圖書館特色文獻資源建設路徑

為了進一步推動地方文化建設，高校發揮著重要作用，高校作為培育人才的重要基地，其圖書館的特色文獻資源建設對于文化建設能夠發揮積極推動作用，但是實踐過程并不是十分順利，存在各種問題，因此為了使圖書館充分發揮作用，需要探索地方高校圖書館特色文獻資源建設的實現路徑，現就具體路徑進行闡述。

1.培養專業人才隊伍

地方特色文獻資源具有極強的學術性，在建設過程中對于圖書館工作人員提出了更高的要求，要求工作人員不僅具備圖書管理能力，同時對于地方特色文化具有一定的了解，能夠靈活運用圖書館學于特色文獻資源之中，并且需要掌握一定的信息技術能力，可以利用計算機網絡對文獻資源進行整理。因此，為了使特色文獻資源更加的科學化規范化，圖書館必須加強圖書館工作人員的培訓力度，提高就職人員的就業標準。首先，應該將應聘要求更加的規范化、嚴格化，對于就職人員的綜合素質以及專業能力進行全面考查;其次，圖書館應該加強培訓力度，培訓的內容應盡可能多元化，如信息技術知識、社會學知識、歷史學以及圖書館管理知識等等，使工作人員在開展特色文獻資源工作時能夠從專業的角度來分析，準確地分析鑒別地方特色文獻，避免非特色文獻資源成為特色文獻資源，使特色文獻資源具有有效性、科學性。

2.建設特色文獻資源數據庫

建設特色文獻資源數據庫是十分有必要的，傳統的儲存文獻資源已經無法滿足讀者的需求，需要結合時代與信息技術的發展，將特色文獻資源整理到數據庫中。當前地方特色文獻種類、數量繁多，并且十分零散，導致讀者獲取的文獻資料往往是呈片狀化的，無法從整體上全面的認識地方特色文化，因此需要建立特色文獻資源數據庫，首先，應該進行廣泛收集并進行分類整理，將紙質材料、具體實物等通過一定的技術轉化為數字化信息，便于之后的整理，在轉化過程中需要注意不同版本格式的轉化，使文字資料、音頻、視頻等形成統一格式，方便讀者進行查閱資料。其次，地方文化豐富多樣化，高校圖書館在進行數據庫建設時需要根據特色文化的特性進行分類，這樣能夠使讀者根據專屬數據庫快速查閱所需要的材料。數據庫的建設是適應時代發展做出的選擇，是一種創新性的方法舉措，能夠使其更加的規范化、科學化，更好地為學校教研活動提供資源支持。

3.加強區域性文獻資源合作

加強地方高校與高校之間的圖書館合作對于特色文獻資源而言具有重要意義。在同一個地區會建有多個高校，為了避免文獻資源的重復建設，高校與高校構建良好的合作關系是十分必要，形成共享的合作平臺，因為各個高校的研究重點不同，文獻資源類型會有所側重，師范類高校關于教學類的特色文獻資源較多，而綜合類高校每個學科的文獻資源都有所涉及，但可能會存在文獻資源不夠深入情況，因此加強高校合作利于特色文獻資源的交流共享，讀者登錄平臺可以查閱地方高校圖書館中的特色文獻資料，這樣能夠使有限的資源將特色文獻資源建設得更加高效化，為相關科研活動保駕護航。

結語

地方高校在推動文化建設方面發揮著重要作用，就地方特色文化而言是一個地區的象征與寶貴財富，為了使特色文化能夠很好地傳承發展，需要借助高校的力量。就高校圖書館應該重視地方特色文獻資源的收集整理，使文獻資源更加的全面、科學，在文獻資源建設中應注重專業人才培養、與信息技術相結合同時注重區域間合作，形成高效、共享的特色文獻資源的圖書館，使圖書館發揮其積極作用，為學生和教師提供高質量的文獻資源服務，同時使文獻資源能夠獲得傳承。

參考文獻

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作者簡介：阿拉坦格日樂（1971—），女，蒙古族，內蒙古自治區通遼市，內蒙古民族大學圖書館，副研究館員，碩士，主要研究方向為文獻學。