劉舒睿
摘要:高職動漫設計專業是一門實踐性與理論性并具的專業,該專業雖說已在我國積累了十幾年的課程學習經驗,但依然還存在一些問題亟待改進。基于此,為了能夠讓學生更好地適應崗位要求,提升其適崗能力,促進學生全面發展,該文以職業導向下的高職動漫設計與制作專業的發展芻議為題,對其專業現狀和發展方向做了詳細的分析。
關鍵詞:職業導向;高職動漫設計與制作;發展
中圖分類號:TP3? ? ? ? 文獻標識碼:A
文章編號:1009-3044(2020)26-0199-02
隨著動漫專業在國內市場的迅速崛起與蓬勃發展,動漫市場對相關人才的需求量也在不斷增加,市場經濟與行情的推動,為從事動漫設計與制作專業的青年才俊提供了更多就業的大好機遇。高職院校作為國內專業型人才的培養與輸送基地,擔負著為國家培養高素質人才的社會重責。推廣好以職業導向為基礎推進高職動漫設計與制作專業的發展建設,可有效提高學生的專業素養與就業能力,也為社會發展與時代需求提供了動力。
1高職動漫設計與制作專業現狀分析
1.1專業定位不明確
動漫專業體系和其知識覆蓋面龐大而復雜,學生在校期間可學習的專業知識非常多,有限的學習時間和對專業知識吸收能力的不同,致使很多學生對專業知識與技能的掌握無法做到樣樣精通、面面俱到。同時,與動漫設計和制作專業沾邊的崗位又非常多,導致學生畢業后可選擇的崗位也多,因每一個崗位對于就業者的專業知識、相關技能和能力各有側重,就導致了動漫設計與制作專業學生定位不明確,就業方向不明朗。……