淺談大數據時代下高校思想政治教育創新研究

孟文玉

◆摘 ?要：互聯網經濟在大數據時代不斷優化完善，抖音正是在時代浪潮中風生水起的佼佼者。筆者對近年來抖音取得的成功做了詳細的分析與研究，其巨大的思維變革是社會進步的重要戰略資源，因此在研究大數據時代下抖音的模式創新基礎上，探討了高校思想政治教育工作創新的策略。

◆關鍵詞：大數據;思想政治教育;抖音;策略創新

大數據在我們生活中留下了的影響是不可估量的，無論是生活習慣還是生活節奏，各個方面都是互聯網時代的產物或是衍生物。近年來，運用大數據創新高校思政治教育工作正成為高校研究的熱點話題，本文以抖音式短視頻爆發為例進行剖析，希望將抖音對大數據的靈活運用模式創新運用到高校思想政治教育工作中來。

一、抖音App在大數據時代背景下的模式創新

（一）大數據下內容營銷

抖音的用戶定位于90、00后這些年輕客戶群體，充分把握住了年輕人愛玩、追求個性、獨特的心理，在大眾視野中一出現便是十分新穎、內容豐富的形象，正好符合用戶所追求的氣質，最開始抖音大力推送足夠炫酷帥氣吸引用戶，配合時髦踩點的音樂渲染，視頻剪輯技術高超，或者是才藝才華出彩奪人，讓抖音從一開始就從小影、秒拍、微視等短視頻應用中脫穎而出，到了后期，抖音吸引的用戶越來越多，參與視頻內容也包括了吃、喝、玩、樂，各種才藝以及生活小技巧和各種生活小物，“網紅”還會隨時隨地營銷開發出不同的話題挑戰和內容，抖音加大對廣告的投入，其受眾面不僅僅是年輕人，更廣大的視頻用戶進入抖音觀看、參與創作，使得抖音視頻內容能充分滿足各類用戶群體的關注需求。

（二）大數據下體驗營銷

抖音的廣告語是“抖音，記錄你的美好生活”，大數據時代背景下創造出的抖音十分看重用戶使用體驗數據的收集、整編，也讓客戶的信息收集變得更加容易，不再是單純的單向營銷，而是通過用戶體驗結果來進行反向用戶自主營銷，自動尋求當下潮流熱點、興趣營銷，同時還有明星紅人入駐，用粉絲引流的方式加大用戶對軟件的關注度，短短的十幾秒視頻拍攝、剪輯不僅是觀看者不斷得到刺激，及時獲得反饋的有效操作，而且對于創作者來說也是一個相對輕松記錄生活的方式，具有極強的操作性，能吸引更多的用戶參與其中，實現全民互動。除此之外，抖音的話題挑戰項目和視頻評論等互動形式，拉近了用戶之間的創作距離，激發了普通百姓的表演欲望和表演才華，獲得極強的參與感。

（三）大數據下精準營銷

大數據運算方式讓抖音用戶的視頻推送更加符合客戶的興趣愛好，根據用戶點開觀看的視頻類型從而推送相關聯的內容，或者是根據某一類創意視頻火爆的時候做更多的推薦，對話題炒作和營銷起到重要作用，同時大數據的營銷周期短，營銷的內容和形式具有隨著數據的動態變化隨之做出適應性的改變，時下熱點、社會動態成為大數據更新的指向標，正因如此，抖音的營銷模式才如此靈活。并且大數據配合云計算的雙重數據收集和應用過程下，抖音甚至能根據用戶的行為習慣和行為動態的分析，預測出客戶的潛在需求和未來需求，發現潛在的營銷先機，做到營銷先行，廣告投放更加精準，引導客戶消費，充分發揮視頻應用的優勢，找到與客戶需求的摩擦點，真正實現個性化精準營銷，減弱競爭同質化趨勢。

二、抖音短視頻平臺的內在機理應用于高校思想政治教育的創新策略

（一）不斷開發思想政治教育資源，加強內容價值

努力將“吸睛”的形式與“硬核”的內容相統一，思政教育工作本身就具有及時性，學校平臺、特別是思政教師必須有敏銳的時代性、前瞻性，挖掘出以微信、微博為代表的微媒體中蘊含著豐富的思想政治資源，洞悉社會萬象，統籌形式與內容，力求形式“吸睛”，不斷挖掘學生的關注點，打造學生喜聞樂見、樂于接受的思想政治教育平臺，因此高校思想政治教育工作要注重網絡思想政治教育主體的選擇、內容的整合、素材的優化，同抖音App一樣注重用戶體驗，思想政治教育也要趨向于有內容的營銷，強調以數字化形式實現思政教育的生活化和情懷化，力爭打破大學生傳統思想中認為思想政治教育只是枯燥乏味的空洞說教的錯誤認識，尋找網絡與生活的契合點，體會到在新時代中科技網絡信息對于自身人格、綜合素質的完善，起到“入耳、入腦、入心”的效果，促使大學生思想政治素質的提升。

（二）師生加強“抖音”式網絡互動，實現互動價值

成功搭建師生互動交流的平臺，實現雙向互動。思想政治教育工作不是一蹴而就就能完成的，而是循序漸進、潤物細無聲，因此思想工作應和大數據背景下的抖音軟件一樣，首先是搭建充足平臺，學校、教師要緊跟時代潮流，例如思政教師通過拍攝課堂上相關視頻來讓大學生在課后有互動，實現課上課下聯動，讓思想政治教育中的不同主體在特殊具體的空間邂逅，交互感知彼此信息狀態，并相互關注時，在高效平臺上創造的主客體互動，增進思想政治教育的整體效能。通過平臺，教師能有效收集到學生的心理動態、喜好等信息，爭做其“同齡人”，只有在共同語系體系中交流才是有效順利的。建立更加符合新時代新青年的接受習慣、生活習慣的信息傳播方式，實現快速傳播，與大學生的思想真正做到零距離，充分調動學生的主動性，提高學生的參與意識。

三、結語

基于大數據的抖音視頻軟件現已流行在廣大網民當中，其成功的奧妙與策略應是大學生思想政治教育工作關注和研究的重點，高校應著力挖掘其中的價值為創新大學生思想政治教育工作提供更加豐富的形式和內容。