張碧蕓
“少年強則國強”,為了讓中華民族的強國夢、強軍夢扎根幼兒的心靈,進一步培養幼兒的愛國主義情感,鍛煉他們積極進取、勇敢頑強、不怕困難的個性品質,我園組織開展了以“紅色傳承潤童心,快樂運動伴成長——小小特種兵”為主題的親子運動會,意在發展幼兒動作的協調性和靈活性,增強幼兒身體素質,促進身心全面發展,同時密切親子關系,達到親子同樂。
為了讓愛國主義情懷深深扎根于每個幼兒的心中,我園舉辦了一場以“紅色傳承潤童心,快樂運動伴成長——小小特種兵”為主題的運動會。作為運動會的主人公,小家伙們準備了隊伍風采展示、軍體拳等活力四射的項目。在此過程中,幼兒親身經歷體驗,將軍人的風采發揮得淋漓盡致,敢于在今后的生活中直面挫折,奮勇前進。
實踐一:預則立,不預則廢——前期準備
為了親子運動會的有效開展,全體教師、家長、幼兒積極參與,全力配合。我園還特邀解放軍教官作為活動的監督實施者,讓幼兒能夠感受軍人的風采。幼兒園全體教職工分工明確,各小組齊心協力,做好了充分的思想準備。園領導組織會議提升大家的精神風貌,讓大家更好地投入到前期準備工作中。在運動會開始前,我們進行了場地布置,調配好軍事音樂,配備了電子播放屏,撰寫主持詞,設計了軍事活動項目,準備了相應的運動道具及家長和幼兒的特種兵服裝。考慮到運動會為大型親子活動,我園還進行了應急預案演練,現場配備了安保人員及醫務人員,保障了現場秩序和幼兒的身體健康。
實踐二: 國旗風中飄,愛國心中有——升旗儀式
升國旗,奏國歌,全體行注目禮。大家眼神中透露著堅毅和勇敢,心中飽含著激動和深情。中國――我愛你!五星紅旗――永遠在我心中飄揚!
實踐三:恰同學少年,風華正茂——幼兒風采展示
1.幼兒方陣展示
小小特種兵神氣十足,嘹亮的口號,堅定的步伐,凝聚的是班集體的團結一心,彰顯的是每個班級的獨特風采!
2.軍體拳展示

一聲聲口號,一張張不怕困難的臉龐,一個個標準的動作,你們是勇敢、堅強的小小特種兵,加油!
恰同學少年,風華正茂。幼兒以自身獨有的氣質展示了他們不怕吃苦、勇于挑戰、向革命戰士學習的勁頭。每個幼兒的心中都對愛國強軍有了一個更加深刻的認知。
實踐四:有感而發,鄭重宣誓——宣誓環節
1.老兵宣誓
陪伴小兵練身體,遇到挫折沒關系。
全心全意做表率,以身作則表決心。
斗志昂揚堅持到底!
2.新兵宣誓
我是小小特種兵,我宣誓:
嚴守紀律,服從命令,向前向前向前!
英勇頑強,不怕困難,勇敢勇敢勇敢!
苦練本領,保衛祖國,加油加油加油!
3.教師團隊宣誓
我們承諾:強組織紀律,樹教師軍魂,揚奮斗精神,育健康戰士,做時代尖兵!
幼兒身穿迷彩,臉印國旗,站在國旗下莊嚴宣誓。此刻,他們已將祖國深深地放在心中。這次宣誓,喊出了他們的愛國熱情,也喊出了長大為祖國奮斗的決心。家長代表的宣誓,讓我們看到了一起陪孩子成長的決心。全體教師的宣誓,讓我們看到了教師全心全意為幼兒服務的力量。
實踐五:寓教于樂,釋放天性——游戲環節
出營訓練,場面緊張而震撼。教官發出指令,小“特種兵”們按照規則穿叢林,跨壕溝,過小橋,爬雪山,過草地,炸碉堡,巧奪金沙江,飛奪瀘定橋,搶占高地,救助傷員,運送物資,有匍匐前進,有翻騰跨越,有縱身一躍,有奮力投擲。“大特種兵”童心蕩漾,“小特種兵”自信勇敢,教師也變身成“特種兵”,班級凝聚力倍增。歡呼聲、喝彩聲此起彼伏,大家沉浸在運動的快樂中!

陶行知先生曾說過:“教人要從小教起,幼兒比之幼苗,必須培養得宜,方能發芽滋長。”在幼兒園開展紅色運動會活動,應根據幼兒的認知特點,采用幼兒可接受的方式,將復雜、抽象的事物轉化為簡單、形象、具體的事物,才能形成幼兒可接受的活動內容。如何把愛國主義的教育內容,通過特定的環境、氛圍以及幼兒可接受的方式去感染幼兒,萌發幼兒的愛國情感和行為,讓幼兒在活動中潛移默化地接受教育,這是我們要探索和研究的問題。
本次“小小特種兵”運動會活動設計以紅色教育為主,全程貫徹愛國主義思想,將愛國強軍夢滲入到每個環節中去。整個活動以幼兒為主導,教師團結協作,家長積極配合,加強了家園間的互動與合作。運動會游戲活動設計高度還原了紅軍長征情景,寓教于樂,使幼兒能在游戲中感受革命先烈的艱辛,培養不怕困難、艱苦奮斗、勇敢堅強的精神和愛國主義情懷。教師和家長也在參與的過程中得到了洗禮。
一場小小運動會,是我們重新認識幼兒,重新確定教育目標的過程。在活動中,幼兒開心于能和爸爸媽媽一起做游戲,而平時忙于工作的家長們,也體會到運動對幼兒健康全面發展的重要性。幼兒和家長一起,在輕松、愉悅而又不失緊張激烈的活動氛圍中,玩出了好心情,玩出了孩子堅強的毅力,玩出了家園之間更多的融洽。