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外貿洽談中商務英語的運用瓶頸及技巧探析

2020-11-08 05:38:17閆文澳
科學導報·學術 2020年82期
關鍵詞:商務英語

閆文澳

【摘 ?要】改革開放至今,國家中的外貿交易逐漸的增多,對外貿商務英語的實際應用也更加的重視,因為現階段,英語作為世界通用語言之一,應用的范圍很廣。隨著科技的不斷發展,我國外貿交易的方式也在不斷的增多,為了外貿經濟的長效發展,增加外貿企業的經濟效益,就要提升商務英語的實際應用效果。本文會對在外貿洽談中商務英語的應用進行分析,找出問題的原因,為在洽談中更好的運用商務英語做出一些分析。

【關鍵詞】外貿洽談;商務英語;教材更新

引言:

隨著國家經濟結構發生轉變,國家的對外貿易經濟發展的更加的迅速,對商務英語的在貿易洽談中要求也就更高。我國的談判人員的商務英語還存在許多的問題,不能很好的應用在實際的商務洽談中,因此,要對商務英語的運用進行更加專業的分析,增加商務英語的實際應用性,促進對外貿易的交易達成,幫助外貿企業獲得更多的利益。

一、外貿洽談商務英語的運用瓶頸

(一)外貿洽談中缺少專業性

我國不缺乏專業的商務英語培養院校,每一所院校更是培養了大量的專業人才,但是在實際的洽談中,大量的人才對于商務英語的利用都不準確。跨境電商是新型的產業結構,需要直接與海外的消費者進行貿易對接,所以,英語的實際應用性是十分重要的,與此同時,還要求英語的純粹性。在高效商務英語的培養教學中,對商務英語人才的培養基本都是課本知識,有些英語的表達方式并不適合語言的實際應用場景,有些脫離實際,對英語的表達太過課本化,不能體現商務英語的專業性。舉個例子,I know這個短語是學生最常使用的,在不同的國家的情感意思還是有微妙的不同。與外國人進行洽談時,如果使用I know回答,可能會造成對話無法進行下去的局面,這對對外貿易的進行是十分不利的。不恰當的回答方式,會產生不恰當的表達效果,不利于外貿洽談的結果,降低了企業在客戶心中的形象,給客戶帶來負面的消費體驗。

(二)英語教材落后缺乏創新

外貿商務英語的教學方式落后,沒有跟隨時代的發展進行及時的創新,不能滿足現代外貿商業的需求。高校中對商務英語人才的培養力度不足,商務英語人才缺乏實際應用的能力,沒有充分的發揮商務英語的價值。首先,商務英語使用的教材更新次數不足,沒有達到相關的標準,商務英語的教材始終落后于時代發展的需求,使商務英語的人才不能直接進行外貿洽談的工作,造成了教學資源的浪費。

(三)外貿英語表達單一,文案寫作過于繁瑣

隨著我國跨境電商的發展,對商務英語的寫作能力更加的重視,除了要求表達清晰,還要求寫作內容不能過于刻板。我國傳統的寫作方式以禮貌和簡潔為主,缺少相應的人文情懷,給消費者的印象就是回答內容過于模板化。對英語結構的逐步創新是時代發展的趨勢,首先學校在培養人才時要重視這個問題,有效的改變傳統的表達模式。在貿易對話的回答中,刻板的印象不能提升客戶的購買欲望,不利于達成交易,會造成客戶的流失。網上交易比實體交易更具有虛擬感,對表達方式的要求也更高,傳統的表達方式過于刻板,會降低消費者的安全感,使消費者遠離購物平臺,造成潛在客戶的流失,減少了外貿交易的經濟效益。電商運營中,需要對產品的信息進行詳細的描述,這就需要撰寫產品信息文案。在進行外貿文案的寫作中,過于按照要求進行,使英語的表達方式非常的繁瑣,降低消費者的消費體驗,降低消費者的興趣。

二、外貿洽談中商務英語運用路徑的提升

(一)提升內容專業性

隨著我國對外貿易的不斷發展,跨境電商逐漸的增多,對外貿易的訂單持續性的增多,對英語寫作人才的需求也更多。因此,為了提升外籍消費者的體驗水平,實現外貿企業效益的增長,需要專業人員對英語實際的應用水平提高。首先就要保證英語寫作不能業余,對寫作的內容結構及時的創新,英語的表達方式要合理,避免因溝通產生的交易問題,增加外貿企業的經濟損失。對英語寫作的要求,就是要表達清晰,突出核心思想,讓消費者能夠完全理解,感受到服務的熱情,增加訂單的成交量。為了提升員工的英語寫作能力,公司可以組織定期的培訓,增長英語相關的知識,提升專業的技能水平,使工作人員能夠多方面的發展。

(二)促進學校教學教材更新

學校對商務英語人才培養是非常重要的,教材是人才培養的方向,是人才培養的基礎。為了商務英語人才的有效培養,需要對學校的教學教材進行及時的更新,確保教材中的內容與教師的教學內容,能夠跟上時代發展的需求。學校教材的更新,就是英語新知識的更新與拓展,使英語知識的輸送更符合實際應用的需求。教材中內容的選定也是非常重要的,首先需要保證有足夠的商務英語專業知識,在此基礎之上,還要注意對學生課外知識的拓展,打開學生的眼界。使學生真正的了解這一門語言,對英語使用國家的人文地理、知識文化有相關的了解,幫助學生更好的在實際中使用英語。學校還可以與外貿公司尋求合作,為學生提供更多的實踐機會,把實踐與學校的理論充分的融合,使學生的商務英語應用的更加的熟練。

(三)增加人文情懷

在實際的英語運用中,不同的場合需要不同的英語表達方式,根據實際的情況有效的選擇合適的表達方式非常重要。比如跨境電商的平臺上,表達方式就不能太過刻板,要增加一些人文氣息。有人文氣息的交流方式,使消費客戶能夠感受到服務的熱情,與此同時,對不同地區的口語要熟練的使用,表達方式要更加的靈活,促進英語表達的多元化發展。表達的人文情懷要符合場景需求,能夠增加外貿企業的經濟效益,促進合作的完成。

結語

外貿交易是國家發展中必不可少的一個環節,外貿的洽談決定了企業之間的合作意向,對增加企業的經濟效益有著非常重要的作用。為了增加商務英語的專業性,需要增加學校教材的專業性,擴展學生的視野,增加學生對英語國家人文文化的了解。洽談中要根據客戶的不同,選擇合適表達方式,使客戶能夠感受到服務的熱情,增加企業的成交量,實現企業經濟效益的提升。

參考文獻:

[1]柳超健.商務英語專業跨文化交際能力框架與培養途徑研究[J].外語界,2018(03):10-17.

[2]康濤.外貿業務洽談中商務英語的策略性運用分析[J].經濟研究導刊,2017(18):184-185.

[3]吳子萱.外貿業務洽談中商務英語的策略分析[J].企業改革與管理,2014(10):149-150.

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