摘 要:隨著當前社會信息化程度的不斷升高,信息技術被不斷應用于教育領域,對于初中語文教師而言,在教學過程中積極使用信息技術,可以快速提高初中語文教師的教學質量與效果,在信息技術的幫助下,可以向學生展示更加豐富的教學素材,也能使學生從中了解到更多不同的內容,所以初中語文教師需要不斷鉆研信息技術,并積極在教學活動中使用這種教學方式,以便快速提高初中語文的教學質量和效果。文章對初中語文教學過程中信息技術的應用進行研究,并提出應用策略供初中語文教師參考。
關鍵詞:初中語文;自主性學習;信息技術;應用
一、 引言
在當前科學技術快速發展大環境下,信息技術逐漸走進了人們的日常生活,目前這些新的教學方式都已經與教學活動緊密結合,所以對于初中教師而言,需要認真展開信息技術使用方法的學習,在教學過程中積極使用這些方法,這對于快速提高初中學生語文水平有著很大幫助,對于初中階段的學生來說,教師的教學的方法會對學生學習產生不同程度的影響,所以語文教師教學過程中,要積極探索新的教學方式和方法,借助信息技術來實現提高課堂教學質量和效果的教學目標。
二、 初中語文教學過程中使用信息技術的優勢
在初中語文教學過程中,使用信息技術輔助教師展開課堂教學,對于促進和提高學生學習的自主性有著很大幫助,主要具有以下優勢。……