高職藝術設計教育在電商扶貧中的作用機制探究

董彬

摘要：電商扶貧，高職院校相關專業大有可為，特別是藝術設計相關專業。高職院校可發揮專業、師資等優勢，積極探索高職藝術設計教育在電商扶貧中的作用與途徑。從專業人才培養、貧困地區電商人才培訓、開展電商服務等方面著手，助力貧困地區產業上網、名品上網、特產上網，進一步激活貧困地區經濟發展潛力，加快脫貧致富步伐。

關鍵詞：藝術教育;電子商務;精準扶貧

電子商務作為一種網絡化的新型經濟活動，在互聯網飛速發展的今天，已由“藍海”迅速變為“紅海”[1]。當前，我國的電子商務發展迅猛，衍生出了多種發展模式。現在我國正處于全面進入小康社會的“攻堅時期”，利用農村電子商務助力精準扶貧成為當下扶貧攻堅的熱點，國內一些學者也開始將研究重點聚焦在農村電子商務精準扶貧上。比如鄧德艾《武陵山片區電商職業教育精準扶貧提升路徑研究》電商人才短缺掣肘著電商扶貧在武陵山片區的成效[2]。

二、藝術類高職院校應該制定有針對性的專業人才培養方案

藝術類高職院校在電商扶貧過程中扮演著重要的角色。藝術類高職院校相關設計專業，比如平面藝術設計專業、電子商務藝術設計專業、包裝藝術設計專業等專業均可以很好的對接電商扶貧，同時在電商扶貧過程中起著重要作用。可以從產品的包裝、網絡廣告、電商平臺的搭建、活動策劃等方面進行對接，直接作用于貧困地區產品、旅游等行業。因此制定相關的有針對性的專業人才培養方案就很有必要。在制定人才培養方案的過程中可以向這個方向進行傾斜。比如在包裝藝術設計專業中開設農特產品包裝設計課程，在平面藝術設計專業中開設網絡廣告課程，在電子商務藝術設計專業開設活動策劃等課程。助力貧困地區產業上網、名品上網、特產上網，進一步激活貧困地區經濟發展潛力，加快脫貧致富步伐。

三、貧困地區電商人才培訓

從輸血到造血、加快貧困地區電商人才的培訓是關鍵。筆者多次深入湖南省懷化市通道縣、溆浦縣等地實地考察了解到，很多地區都有非常有特色的農副產品，只是受限制于交通與信息的閉塞，很好的農副產品不能及時銷售，或者信息傳遞不出去等，更不能形成相關產業，從而帶動貧困地區脫貧致富。比如通道縣的黃桃、茶油等，豐收的時候銷售不出去職能爛在枝頭。主要的原因還是在于貧困地區已經有了電商銷售的意識，但是缺少相關專業人才。筆者也多次帶領學生團隊深入上述地區定點幫扶，精準扶貧，挖掘當地貧困村、貧困戶的優勢產品，建立電商平臺，進行銷售，總體經驗來說在開始可以取得很好的成效。但是時間一長，建立好的電商平臺就越用越少。當地貧困村、貧困戶不能很好的去對電商平臺進行維護與管理。因此建立好的電商平臺也無法發揮該有的功效。總體來說根源還是缺少電商人才，這也和貧困地區的教育水平有關。

藝術類高職院校在電商產業中有著很好的專業優勢和人才儲備，相關專業可以直接對接。加大貧困地區電商人才的培訓，高職院校有責任也有能力做好。相關工作可進行前期調研，或者當地推薦相關人才到校培訓、校方開始培訓班，聯合地方政府發放培訓合格證等。或者直接把培訓送到貧困地區，可以排出培訓團隊循環培訓。主要的培訓課程可以如下表1-1。

打鐵還須自身硬，只有為貧困地區培養出相關的電商人才，才能從更本上改變現狀。才能做到從輸血到造血的改變。通過對貧困地區進行電商人才的培訓，能更好的服務地方經濟的競爭力。

四、組建專業電商人才團隊精準幫扶相關地區進行電子商務活動。

藝術類高職院校有著獨特的專業優勢，校方可以組建多種形似的電商人才團隊進行精準幫扶。一是可以組建專業教師團隊進行定點精準幫扶，創建高水平的專業人才團隊，攻堅克難，為貧困地區建立智力支援。二是又骨干教師帶領部分學生組建專業服務團隊，將扶貧電商項目帶進課堂、做到項目導向、工學結合的培養學生，同時還可以帶領學生走出去，去貧困地區實地考察調研，實地教學。三是由學生處等學校職能部門牽頭，相關專業教師、輔導員等作為指導老師，建立相關的學生社團，發揮學生的主觀能動性，讓學生主動的參與到這項活動中，為貧困地區電商精準扶貧添磚加瓦。

五、結語

高職藝術設計教育作用于電商扶貧還需要學校、社會、企業等大力扶持。高職院校可發揮專業、師資等優勢，積極探索高職藝術設計教育在電商扶貧中的作用與途徑。從專業人才培養、貧困地區電商人才培訓、開展電商服務等方面著手，助力貧困地區產業上網、名品上網、特產上網，進一步激活貧困地區經濟發展潛力，加快脫貧致富步伐。在學生思想教育上，鼓勵學生樹立服務基層農村的理念，確定農村電商人才的職業理想，進行相應的職業理想實踐;另一方面，高校應幫助學生搭建實踐平臺，為農村電商精準扶貧創新創業計劃提供人力、物力與財力的支持。

參考文獻：

[1]?? 余豆豆.農村電子商務在精準扶貧工作中的作用和模式研究[J].設計，2019，32（11）

[2]?? 鄧德艾.武陵山片區電商職業教育精準扶貧提升路徑研究[J].《中國職業技術教育》2017.10

課題項目：全國職業院校精準扶貧協作聯盟科研項目“高職藝術設計教育在電商扶貧中的作用與實現路徑研究”研究成果（項目編號lmb2019017）