淺析休止符在歌曲寫作中的運用

■濮鷹

休止符在聲樂作品的重要性是不言而喻的。它不僅僅是用于音樂的樂譜上標記音樂暫時停頓或靜止和停頓時間長短的記號，更是一種“無聲的音樂”。本文就休止符在歌曲寫作中的運用，進行簡要的探討。

一、對語氣進行輔助，營造情境之美

語氣是在一定的具體思想感情支配下具體語句的聲音形式。各個語句的本質不同，語言環境不同，每一個語句必然呈現出“這一句的具體感情色彩和分量，并表現為千差萬別的聲音形式。”在不同的語種中，一般有陳述句、祈使句、疑問句、感嘆句等。

語言的目的是要表達思想感情，音樂也是如此。正確的語言必須依靠適當的語氣才能達到應有的目的，獲得應有的效果。歌曲寫作中的旋律寫作時尤其需要創作者細思、遵循、理解歌詞語句及情緒的內涵。譬如由我國著名詞作家喬羽先生作詞、徐沛東作曲的《愛我中華》則是一首膾炙人口的歌曲。作品歌詞深刻，充滿愛國主義情懷。歌曲主歌旋律活潑輕快，副歌高亢激昂，尤其是作品的副歌部分一直到結束句，連續出現五次“愛我中華”，每次均以四分休止符結尾，休止符在此處的運用，加強了語氣、提升了情感，使得作品的關鍵句干凈果斷，喊出了全國各族人民共同的心聲與心里的最強音。

又如作品《那就是我》是一首真摯感人、情真意切的抒情歌曲，由曉光作詞、谷建芬作曲，是一首因雅俗共賞、藝術性強而廣受推崇的經典名作。歌曲通過對故鄉“小河”、“炊煙”、“漁火”、“明月”的綿綿思戀，表達對母親的傾訴情懷。其中連續出現的三個“那就是我”，因休止符的出現使得語氣不斷加重與急迫，情感不斷遞進，把一個遠方游子的拳拳之心，表達得淋漓盡致。

二、輔助藝術作品形象性的塑造

藝術形象是藝術家根據自己對社會生活的發現和體驗，運用一定的物質手段和特有的技藝，創造出來的具有強烈的感情色彩和審美價值的具體生動的人生圖畫或情境。例如《瑪依拉變奏曲》是胡廷江先生改編自哈薩克族民歌的一首藝術歌曲。胡廷江先生將哈薩克民歌與西方變奏曲相結合，產生了令人耳目一新、具有相當藝術水準、演唱難度的藝術歌曲。歌曲中的“高興時唱上一首歌，彈起冬不拉”樂句以漸強急收，巧妙加入休止符，將一位熱情奔放、活潑開朗、充滿自信、能歌善舞的哈薩克姑娘淋漓盡致地展現在我們面前。休止符的運用對于這首作品藝術形象的塑造，起到了很好的輔助作用。

又如歌曲《漁家姑娘在海邊》是電影《海霞》的一段插曲，也是作曲家王酩的代表作之一。這首歌曲調優美樸實，民歌風味濃郁，并具有現代感，使人百唱不厭、百聽不厭。作曲家創作手法新穎合理，副歌部分第一句不是常見的副歌歌詞陪旋律，而是以一句悠長唯美的旋律配以嘆詞“哎！”來處理，也是后來作曲界雅稱的“王酩的肚子”。在這句極其有創新、標志性的“王酩的肚子”樂句中，作曲家巧妙加入休止符，使得作品高亢嘹亮的同時又不失細膩委婉，將海島女民兵邊織網邊練武，對解放后的生活充滿憧憬，展現得淋漓盡致。

三、情感迸發的蓄力

作曲家在生活中的情感體驗可以觸發其創造欲望與熱情，使其產生用音樂表達這些情感的強烈要求，此為內驅力所在；另一方面，進入作品階段，內驅力促使作曲家不斷激發自身想象與聯想，使之努力尋覓最恰當的音樂情態結構。例如歌曲《我站在鐵索橋上》，原為詩人顧工寫的一首追憶詩，詩中追憶工農紅軍搶渡大渡河的激烈戰斗，歌頌了紅軍英勇頑強、勇往直前大無畏的革命精神。指揮家、作曲家方韌1959 年春夏之交，為迎接建國10 周年和參加全軍第二屆文藝會演，譜曲將之創作成藝術歌曲《我站在鐵索橋上》，獲得了極大成功，引起強烈反響，許多歌唱家都以較好演唱《鐵索橋》作為其水平的標志。在歌曲臨近尾聲的結束句“在這英雄的土地上，我要高聲歌唱！”作曲家運用先抑后揚的手法，以休止符做無聲的推動與蓄力，為最后的情感爆發創造內驅力。隨著尾聲“歌唱”的唱響，既表達了對先烈的緬懷之情，也表達了對今天幸福生活的熱愛之情。

由石順義作詞、臧云飛作曲的《一二三四歌》，歌詞簡潔明了，層次分明。歌曲既有戰士樂觀、開朗的一面，也有堅定、自信的豪邁；有以苦為樂樂觀向上的積極心態，更有三山五岳任我走的戰士情懷。尤其是作品的創作動機鮮明、定義精準，對軍隊隊列口號“一、二、三、四！”的描寫及運用可謂虛實結合，既有通常隊列行進速度的真實再現、也有與演唱結合的升華。升華了人民軍隊氣吞山河的氣勢與整齊劃一的紀律。休止符的加入，在一定程度上很好地輔助這種力量的凝聚與激發！

正如本文前言提到的，休止符不僅僅用于音樂的樂譜上，標記音樂暫時停頓或靜止和停頓時間長短的記號，更是一種“無聲的音樂”。巧妙、合理運用休止符，不僅可制造出音樂樂句中不同的情緒表達，還能對作品的意境起到提升的作用。休止符在歌曲寫作中的作用與運用遠不止文中所提，還待今后進一步探討。