站在歷史的任何一個時間點上,文化發(fā)展都可能面臨兩方面的選擇。一方面的選擇是,從歷史經(jīng)典中尋找現(xiàn)實的合法性,目的是通過重組文化的秩序,來構(gòu)建現(xiàn)實的政治秩序。這種情形下,文化往往具有排外性和伐異性。另一方面的選擇是摧枯拉朽,拋棄一切傳統(tǒng),擁抱外來的一切。實際上,這兩方面的選擇都會使文化走向極端,都是不可取的。
西漢董仲舒“獨尊儒術(shù)”目的是,以自己的方式詮釋儒家經(jīng)典,建立儒家正統(tǒng),最終為大漢帝國構(gòu)建了政治意識形態(tài)。然而,此舉把其他百家思想作為“異端”而清除,這顯然是對文化的極大傷害。在安史之亂以后,為了恢復(fù)大唐政治秩序,韓愈建構(gòu)了一個所謂的儒家正統(tǒng),即自堯、舜、禹至湯、武、周公而至孔、孟,孟子之后無人承繼。如果說韓愈是構(gòu)建一個“正統(tǒng)”的儒家思想脈絡(luò)的話,朱熹則是以“我注六經(jīng)”的方式詮釋了儒家經(jīng)典,從而構(gòu)建了官方意識形態(tài)的合法性。這是第一方面選擇的情形。
第二方面選擇的情形則需要考察鴉片戰(zhàn)爭以后的中國文化命運問題。鴉片戰(zhàn)爭使中國的民族意識覺醒,同時也推動了對中國傳統(tǒng)文化的反省。此前,中國傳統(tǒng)士大夫文化自負(fù)感非常強。鴉片戰(zhàn)爭失敗后,林則徐、魏源提出了“師夷長技以制夷”的思想。后來的洋務(wù)運動提出了“中學(xué)為體,西學(xué)為用”,表明“中”“西”對等的“世界觀”開始形成。甲午戰(zhàn)爭以后,維新變法運動第一次對兩千年來的君主專制政體進行了制度反思,提出了制度再造。雖然失敗了,但向西方學(xué)習(xí)制度的思想被資產(chǎn)階級革命派所傳承,最終導(dǎo)致了君主專制體制解體。然而,中國并沒有實現(xiàn)真正的民主共和,隨之而來的是北洋軍閥混戰(zhàn),由此觸發(fā)了轟轟烈烈的新文化運動,陳獨秀等人對中國傳統(tǒng)文化的落后性進行了更加徹底的反思和批判。
不過,中國文化的發(fā)展在后一種選擇過程中,變得更加迷茫了。西方文化疾風(fēng)驟雨,傳統(tǒng)文化也從未退場。中國文化到底走向何處?如何理性看待傳統(tǒng)文化?如何處理和西方文化的關(guān)系?這些關(guān)乎中國命運的文化選擇的爭論,從新文化運動以來至今,始終沒有平息。
回到今天,經(jīng)濟發(fā)展越是迅速,越是需要人們思考文化到底走向何處的問題。從歷史發(fā)展進程來看,我們發(fā)現(xiàn),中國越是發(fā)達(dá)的時候就越開放,文化也具有更大的包容性。因此,在現(xiàn)代化進程快速推進的當(dāng)今中國,在文化發(fā)展上可能依然要堅持“各美其美,美人之美,美美與共”。因為,這揭示了文化發(fā)展的基本規(guī)律。