“豁免”校園貸失信學生彰顯司法理性

1月2日，最高人民法院正式發布《關于在執行工作中進一步強化善意文明執行理念的意見》（簡稱《意見》），其中明確要求，全日制在校生因“校園貸”糾紛成為被執行人的，一般不得對其采取納入失信名單或限制消費措施。

近年來，屢屢曝出在校大學生深陷“校園貸”，令正常的生活、學習難以為繼之事，造成了惡劣的社會影響。隨著教育、銀監等部門依法對校園貸進行整治，校園貸受到一定遏制，變得更加隱蔽，但并未徹底遠離校園和學生。

因校園貸失信的大學生與人們見慣的“老賴”，在本質和行為上往往有明顯差異。學生因校園貸失信往往屬于被動失信，主觀惡意較輕，對社會誠信的損害也遠比不上一般意義上的失信行為，最高法在執行工作中將校園貸失信生與傳統“老賴”區別開來，給予校園貸失信生更寬松的失信懲戒、制約，符合校園貸關系的特征，符合精準打擊、分級制約失信行為的要求，也符合社會誠信建設的原則和方向。法院執行系統依法“豁免”校園貸學生失信責任，釋放了司法善意，彰顯了司法理性，有助于以司法誠信推動社會誠信建設。

當然，《意見》對于校園貸失信生，執行系統不是一刀切地不采取失信懲戒措施。如果校園貸失信生有惡意毀約、惡意逃債等行為，法院依然有將失信學生拉入“老賴”黑名單并限制消費的可能。另外，如果校園貸的基本債權債務關系成立，即便法院執行系統“網開一面”，失信學生的債務責任依然存在。所以，全日制在校大學生仍然不可放松對不良校園貸的警惕。

無論如何，大學生都應當增強風險意識、自律意識，培養理性消費、文明消費觀念，摒棄虛榮攀比心態，徹底遠離不良校園貸。教育、銀監、公安等部門也應繼續加大對不良校園貸的打擊力度，努力為學生創造一個安全和諧的學習環境。

（摘自《北京青年報》 ? ?本文作者：本報特約評論員）