文 呂萌
少兒階段作為人生成長(zhǎng)、接受教育的重要啟蒙階段,在這一時(shí)期接觸到的人或事物都將會(huì)對(duì)少兒的思想觀念產(chǎn)生重要影響。書籍是人類最好的老師,在少兒時(shí)期,少兒報(bào)刊行業(yè)通過為少兒提供合適、充足的報(bào)刊資源,滿足少兒的閱讀需求,為少兒創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。但是,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展,多樣化的網(wǎng)絡(luò)媒體資源使得人們的生活發(fā)生了巨大改變,同樣也改變了人們的閱讀方式和習(xí)慣。在這種情況下,傳統(tǒng)的少兒報(bào)刊已經(jīng)不能夠適應(yīng)新時(shí)代市場(chǎng)的要求,必須要結(jié)合時(shí)代發(fā)展特征,利用新媒體平臺(tái),尋求更加適合新時(shí)代的發(fā)展方法,確保少兒報(bào)刊行業(yè)的發(fā)展活力。
筆者對(duì)當(dāng)前少兒報(bào)刊行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了系統(tǒng)調(diào)查,針對(duì)少兒報(bào)刊的設(shè)計(jì)理念、文章質(zhì)量、從業(yè)人員綜合素養(yǎng)、報(bào)刊銷售等方面的情況進(jìn)行了詳細(xì)匯總,對(duì)少兒報(bào)刊的發(fā)展現(xiàn)狀有了系統(tǒng)的了解。
第一,從我國(guó)當(dāng)前少兒報(bào)刊的設(shè)計(jì)理念來(lái)看,少兒報(bào)刊的發(fā)展定位非常明確,主要是針對(duì)少兒的閱讀需求,為少兒提供豐富多彩的閱讀繪本。作為吸引少兒的根本元素,少兒報(bào)刊的整體設(shè)計(jì)理念直接影響了報(bào)刊的銷售和行業(yè)認(rèn)可度。但是我國(guó)少兒報(bào)刊在版式設(shè)計(jì)、內(nèi)容設(shè)計(jì)方面存在著很大的區(qū)別,一些少兒報(bào)刊產(chǎn)業(yè)并不重視報(bào)刊的創(chuàng)意設(shè)計(jì),使得少兒報(bào)刊的設(shè)計(jì)較為落后,不符合新時(shí)代少兒的觀感需求。……