《伊豆的舞女》和《城南舊事》的文學性比較研究

李茁銑

摘 要：《伊豆的舞女》和《城南舊事》兩部作品雖來自不同國度，但都是作者結合自身經歷撰寫的小說。本論文通過對“薰子”“秀貞”兩位女性形象的描寫，在悲哀色彩以及作者的情感視角兩個方面，從文學性手法運用角度進行對比分析，感受兩部作品中女性悲凄的命運，將悲哀的結局展現給讀者，讓人回味。

關鍵詞：女性形象;情感色彩;文學性;比較研究

《伊豆的舞女》是川端康成根據親身經歷創作獲得諾貝爾獎的作品。描述了高中生身份的“我”去伊豆旅行，在半路碰到了一家子賣藝人，并與之相熟結伴而行[1]。家庭中有位十四歲的少女名叫“薰子”，作為舞伎跟著家族四處賣藝，經過相處“我”產生了似有似無的愛慕之心，最后卻不得不揮手告別，不免心中有些涼薄之感。通過失落的“我”的敘述，將日本文學中物哀之美展示得淋漓盡致。

《城南舊事》是作家林海音根據童年經歷編撰的經典小說。本論文僅分析《惠安館傳奇》這部分中秀貞的女性形象。林英子“我”是年僅六歲的小女孩，在“我”住的胡同口經常站著一位名叫秀貞的“瘋”女人，她曾與一個名叫思康的大學生自由相愛。不久后思康回了老家，卻沒有回來。后來秀貞與離散的女兒相認，便立刻帶女兒動身尋父。然而卻不遂人愿，母女二人在趕火車時一同喪命于火車下。

一、女性描寫的對比

兩部作品中都有對女性的描寫，通過主人公“我”的描述展現不同年齡段的女性形象。

《伊豆的舞女》中主要側重于描寫女主人公的形象，男主人公“我”看似客觀的描寫，卻流露著細膩的情感。最初的相遇，作者濃墨重彩，可見初見便留下了深刻印象，側面體現了少女的亭亭玉立。第一次相見時，一系列的裝扮使“我”誤以為舞女有十七八歲的樣子。那么，這里也側面體現，僅從外表看舞女身上并未表現岀幼態的特征，相反卻展示出近成年的穩重成熟的端莊模樣[2]。接下來在作者細致的觀察和相處中，盡管她只有十四歲，卻是處處照顧和幫助其他人，以為是十七八歲也是很正常的。這里通過解釋誤會年齡，卻巧妙地將舞女的性格待人處事交代清晰。然而，畢竟是十四歲的孩子，通過熟悉以后，看上去十七八歲優雅的“薰子”卻表現出不同以往的性格，青澀爛漫、童心未泯。這個反差也給了讀者一些想去了解和接近的神秘感，更為下文“我”與舞女之間產生的故事做出了鋪墊。接下來更親近的接觸，作者“我”則描繪得更加細膩，如“把臉湊過來”“幾乎碰到我的肩膀”“眼睛閃光彩”“全神貫注地凝望著我的額頭，一眨也不眨”這些細節的描寫，讓“我”更感到她是一個單純活潑的小女孩。同時這里的描寫也從側面反映出，舞女是一個清純簡單、還不知男女之情的少女。

與描述清純女孩相反，《城南舊事》中描寫的是上了年紀的瘋女人秀貞。作者以孩童的視角，并未深刻地體會秀貞經歷過的苦難。只是在表層簡單表述，比如這里的描述“臉白得發青”“鼻子尖有點紅”“尖尖的下巴，兩片薄嘴唇緊緊地閉著”，都只是簡單的外貌描寫，卻直接反映出秀貞的可憐，沒有親人的照顧?！把劬σ舱Ａ藘上?，帶著笑，好像要說話，弄著辮梢的手也向我伸出來?！边@里的人物細節描寫更為生動，側面突出秀貞對女兒的思念，以至于對我一個陌生的同齡小女孩十分友好。那么，一個女性苦楚的女性形象躍然紙上。

二、作品情感的對比

兩部作品感情都很是細膩，同樣是悲情女性，文章情感基調有些相似。不同的是，《伊豆的舞女》的情緒更處于一種淡淡的憂傷美之中，更接近于日本文學的物哀色彩。作者一直沒有直接地表明心境和情感態度，但無論是在對和舞女相處時的細節描寫，還是在對旅途中對景物的烘托描寫，甚至是對同行其他人的描寫，都是處于表達心境的狀態[3]。小說中所描寫出來的情景，看似沒有直接言明，卻時刻顯示作者內心的情感。“我”對于舞女“薰子”朦朧的喜愛之情，既不知道該怎樣把握，也不能去把握，現實的差距和身份的懸殊，舞女和她的家人就像是整個社會中的多余人，為了生計漂泊在世間的凄風冷雨中。在遇到茶店老板娘，她對舞女及一行家人的輕蔑態度，包括各村入口處立著“乞丐與舞女不得入內”的木牌，這些無不激起他心中的凄涼之感，使他感到絕望和無力的悲哀。美到極致就是哀，也就是日本傳統的物哀[4]。

而《城南舊事》無論是人物描寫還是結局，都更接近于悲劇色彩。舞女盡管生活所迫，但年少不經世事多了些美好溫馨，讓人更多遺憾的是作者無結果的愛情故事。秀貞這個女性角色經歷的悲慘與舞女截然不同，在這打擊下秀貞成為人們口中的瘋女人，何來瘋狂，莫不是對自己內心的美好的執著，不愿意接受命運的殘酷。站在街口這些細節描寫，無一不透露著對于愛情，她仍然期盼著重聚的一天。秀貞的經歷讓人更加感慨這個悲慘世界，封建思想帶給女性的悲慘人生。更加使讀者覺著壓抑無能為力，但以作者“小英子”的視角又讓人覺著有些暖意，在六歲孩子眼中秀貞不是瘋子，從為女兒做衣物這些小的細節把秀貞的愛表現得十分充分，也在深層次上向我們揭示了秀貞的多重悲劇性命運：她追求美好愛情卻不得的悲劇，親生女兒被拋棄、想要做母親卻不能的悲劇，思想行為不能被父母、社會所理解的悲劇等等。作者通過秀貞這個“最具體的個人”的凄慘命運，深刻揭露了封建道德傳統對女性無情的摧殘和扼殺。

三、作者情感的對比

在作者情感上的對比，本文通過文本細讀的文學研究方法，雖同為第一人稱敘述的小說，整體來看作者的情感，不難發現，盡管兩部小說都描繪的是悲劇色彩的女性，一位花季少女卻要和家人四處漂泊，一位堅守愛情卻最終一無所有瘋瘋癲癲丟了性命，但是卻在字里行間都有作者創作時留有溫暖之意蘊。

《伊豆的舞女》中暖之處莫過于我和舞女的關系并沒有因為身份差距而影響，在許多處情感的表達都十分動人，舞女的天真爛漫如一縷陽光照亮了“我”內心的陰暗，讓這場原本獨身一人的伊豆之旅充滿了青春的悸動和初戀的浪漫[5]。即便是喜愛相處過程中，也能體會到作者對舞女的漂泊生活有淡淡的憂傷，“我”同情這為生計所迫做舞女的“薰子”也為兩個人自感憂傷。最終的結局也只能將情感都留在淡淡的回憶中，不曾說起。描寫了情竇初開時的曖昧、灼熱且煎迫，離別時的淡如止水且清冷，這種日本文學作品的物哀情緒都有一種真實的美感，淡淡又細膩展現在讀者眼前觸動心弦。

相比之下，《城南舊事》中作者的感情仿佛更加直接濃烈，直接講述秀貞這個悲劇人物的故事，強烈地表達自己作為孩子視角的所看所感。盡管作為孩子，英子仍然愿意幫助她去尋找。同時秀貞也代表了為了愛情奮不顧身的那一類人，在那個包辦婚姻的年代，仍然在守護和相信自己的信念，執著地對封建思想默默對抗，為了追求心中所向往的美好寧愿飛蛾撲火。在作者幼小的心里，這顯然是不能接受的結局，還大病了一場。盡管最后結局悲慘，但是如今在作者描繪的字里行間，悲劇人物也透著了人性的光輝。

四、結語

通過以上兩方面相同和不同的比較，可以看出兩篇作品的主人公的思想有一些共性，但即便在悲哀人物身上，也能發現人性的閃光之處。在寫作手法上都很細膩，但在情感表達上，《城南舊事》通過作者大病一場顯得更為直接，《伊豆的舞女》又更加隱晦了許多[6]。再者，由于作品時代的不同我們通過對比可以看到，東亞文學的延續發展從寫作手法到真正的思想內涵，吸收了一些西方的心理描寫手法，有了進一步的創新。

參考文獻

[1]史蓉.從《伊豆的舞女》看川端的文學基調[J].普洱學院學報，2015（02）：12-14.

[2]趙莉.川端康成作品的文體論研究——從談話分析的視角出發[D].上海：上海師范大學，2020.

[3]葉罕辰.論川端文學中的“悲”——以《伊豆的舞女》為例[M].北京：中國商業出版社，2020：19–20.

[4]王夢飛，廖莉平.對《伊豆的舞女》中女性用語的研究——以三位女性的語言為中心[J].外語學界雜志，2019（11）：28–31.

[5]陳柯廷.淺析中日文學作品中的悲劇色彩——以《邊城》和《伊豆的舞女》為例[J].牡丹，2019（3）：22–25.

[6]葛亦鳴.川端康成《伊豆的舞女》中人情之美[J].鄂州大學學報，2019（5）：26–27.