談數字環境下高職圖書館為讀者養成閱讀習慣服務創新的思考

◆摘? 要：作為人類社會中較為重要的認知活動，閱讀擔負著傳承知識的重要職責。高職學校的圖書館在引導讀者養成良好的閱讀習慣，促進校園書香文化工作建設中處于中心地帶。在現代互聯網技術以及新媒體蓬勃發展的當下，數字化成為了高職圖書館的一個全新特征。本文將討論數字環境下高職圖書館為讀者養成閱讀習慣服務創新的思考，希望可以為各高職圖書館提供參考。

◆關鍵詞：數字環境;閱讀習慣;服務創新;高職圖書館

當下，互聯網正盛行，影響著社會大大小小的方面，比如微博、微信等社交應用加快了信息的傳播，使人們變得更加地浮躁不安，在圖書館里選一本書，并且坐下來靜心閱讀在許多人眼里已經成為了一種奢侈又高雅的事情。對于高職學生來說，面對著豐富精彩的網絡世界，閱讀時間和閱讀量都在下降的趨勢中。高職圖書館應該要尋求突破，基于數字環境，探索創新服務，以引導高職學生養成良好的閱讀習慣。

一、高職圖書館服務在數字環境下受到的影響分析

數字環境下，高職校園圖書館服務受到的影響主要是以下這幾個方面：第一，數字環境之下，高職校園圖書館讀者用戶的需求趨向多元化，對于圖書館服務的期望也在不斷增加之中。在數字環境下，更多的用戶傾向于通過圖書館的網站或者信息資源庫來進行所需資料或者文獻的檢索，這需要電子消息資源更完善的建設，這與傳統的大不相同。第二，數字環境下，高職圖書館不僅提供紙質資料的借閱，更要提供電子期刊、網絡資料等閱讀服務。第三，高職圖書館服務方式趨向于自動化、網絡化、數字化，出現了諸如網絡預約、圖書館自主借閱、自主選座等服務，相較于傳統服務模式有較大改變。

二、高職圖書館讀者的閱讀習慣分析

高職圖書館主要的用戶是學生，因此，將從學生讀者入手分析閱讀習慣。首先，對于剛入學的高職新生，高職圖書館館藏豐富，閱讀空間大，給新生帶來全新體驗，大多帶著好奇心，因此閱讀有盲目性。其次，是出于專業需要，學生會根據專業需求或者教師要求進行相關書籍借閱，到了畢業階段，學生出于畢業論文或者課程設計的需要，會偏向于本專業書籍的借閱。再者，有的學生在學習或者生活中遇到了實際困難，會閱讀書籍尋找答案。最后，每個學生都有自己閱讀的偏愛，他們可能會鐘愛某個作家或者流派的作品，也有性別差異，男性讀者會習慣閱讀邏輯性偏強的書籍，而女性讀者偏向情感類書籍。

三、數字環境下為培養讀者良好閱讀習慣所采取的服務創新措施

（一）轉變傳統的借還服務模式

圖書館的工作人員不僅要做好傳統意義上的書籍借還工作，還應該在了解讀者需求的基礎上，以高職圖書館公共書本查詢系統為核心，引導讀者學會使用學校的線上圖書館查詢系統的基礎功能，養成利用線上系統查詢書籍資料的習慣，讓讀者可以通過網絡方便地查詢到書籍，清楚自己查詢圖書的借還情況、館藏情況，并且可以足不出戶地完成圖書的續借，此外開發圖書預約服務，讀者預約的圖書有上新或者有館藏的，可以通過讀者預留的手機號進行信息提醒，方便讀者到館借閱。需要注意的是，高職圖書館需要定期地維護圖書館系統，及時更新圖書書目，對于讀者薦購的書目，圖書館應該有選擇性地采購，定期公布采購書目，通知讀者。同時，有條件的高職圖書館可以開發手機圖書館，可以是微信公眾號、小程序甚至是軟件。在手機利用率不斷提高的當下，移動圖書館的應用可以讓更多讀者選擇和采用。

通過傳統借還服務模式的轉變，給讀者帶來了便利，讓更多的讀者享受圖書館豐富的資源，可以選擇到自己喜歡的書，養成良好的線上借閱習慣，更方便了圖書館工作人員的工作。

（二）轉變圖書館電子閱覽室的服務方式

高職圖書館一般都開設電子閱覽室，許多學生都會有需求到電子閱覽室使用計算機進行學習，做作業或者瀏覽其他內容，電子閱覽室的收費也不貴，對于許多學生來說是可以接受的，但是有的高職圖書館電子閱覽室如同一個電腦機房一樣，并沒有實實在在提供跟閱覽圖書有關的服務，因此需要做出改變。高職圖書館可以在電子閱覽室配備的電腦上做些設計，例如在系統自帶的ie瀏覽器上給出高職校園圖書館的鏈接，以及各種電子信息資源網站的鏈接以及他們的簡介，此外，可以裝飾電子閱覽室，粘貼一些宣傳標語，上面附帶圖書館網址，還有各類信息資料、圖書資料的宣傳海報，讓電子閱覽室也可以成為宣傳網絡數字資源的宣傳地。同時為了更多的讀者享受資源，可以免費地開放電子閱覽室，但是只限于學校提供的電子圖書資源以及相關的專業技術學習軟件，館方可以定期地在某個工作日安排咨詢員進行現場的講解以及接受咨詢，這樣可以解答讀者疑惑，以方便更好使用資源。

（三）定期開展多元校園讀書活動

為了增添良好的閱讀氛圍，促進讀者養成良好的閱讀習慣，高職圖書館可以定期開展讀書活動，可以邀請或者聘請有關的專家學者到校舉行講座，給校內讀者介紹閱讀方法，介紹好書，帶領其欣賞優秀讀物，之后可以舉辦讀書心得大賽，鼓勵讀者參與進來，分享自己心中好書，對于優秀讀者，可以在圖書館的宣傳平臺上進行文章的發表。

四、總結

在數字環境下，高職圖書館應該利用好數字信息技術，由內而外地改變服務的方式，創新服務手段，建設好網站，加強校內的宣傳，包括移動圖書館、電子閱覽室陣地等，讓更多讀者實時了解情況，以求可以引導讀者養成良好的閱讀習慣。

參考文獻

[1]何穎.淺談數字環境下高職圖書館為讀者養成閱讀習慣服務創新的思考[J].商情，2019（48）：248-250.

[2]尹俊蘭.數字環境下高職圖書館為讀者養成閱讀習慣服務創新的思考[J].智庫時代，2018，144（28）：108+110.

作者簡介

路文瑋（1992—），女，漢族，寧夏銀川人，研究生，圖書館與信息管理。