研究型圖書館聯盟模式探究

孫秀良　　高彥靜　　吳萬玲

摘 要：本文針對圖書館聯盟發展后勁不足，結合研究型大學圖書館提升自身科研服務能力的需要，提出研究型圖書館聯盟模式，以科研合作為紐帶，形成聯盟、成員館和館員利益共同體。以期為“雙一流”驅動下的研究型大學圖書館及圖書館聯盟發展提供參考。

關鍵詞：圖書館聯盟 研究型圖書館 聯盟模式

引言

圖書館聯盟是一種很好的館際合作模式，能夠有效彌補圖書館資源的不足，保障讀者的信息需求。自1995年我國首個跨系統圖書館聯盟創建以來，各類圖書館聯盟隨后紛紛成立，有些圖書館聯盟按地域劃分，如上海文獻資源共建共享協作網，首都圖書館聯盟等;有些圖書館聯盟以行業劃分，如全國石油高校圖書館聯盟，煤炭高校圖書館聯盟等。尤其近幾年，在國家提出區域協調發展戰略的帶動下，給圖書館聯盟的發展提供了機遇。2017年，廣東、香港和澳門的大學圖書館成立了粵港澳大灣區圖書館聯盟，旨在促進兩岸三地圖書館事業協同發展。國際上，美國等西方國家在圖書館聯盟發展方面起步較早，形成了系統的聯盟體系。盡管我國也十分重視圖書館聯盟的建設，聯盟有共同的章程、制度、愿景，但在具體的合作行動上，仍缺乏積極性和主動性，往往未能長期保持聯盟的可持續發展，本文從目前圖書館聯盟的不足出發，結合“雙一流”驅動下的研究型圖書館建設要求，提出研究型圖書館聯盟模式，促進圖書館聯盟的可持續發展，同時打造服務于高水平研究型大學的研究型圖書館。

一、圖書館聯盟可持續發展的思考

目前，我國圖書館聯盟存在管理機制松散，合作程度較淺，參與積極性不高，聯盟發展不平衡等問題。原因在于各成員館之間的合作，主要停留在資源共享上，雖然解決了讀者使用資源的方便，但各館實力沒有從聯盟中得到提升，館員的自身能力也沒能在聯盟的工作學習中得到成長，這種合作模式，受益面比較窄，那么，在本館利益和聯盟利益發生沖突時，都會以本館利益為先，使成員館和館員很難有自主性去積極參與聯盟事務。之前，常青等探討了數字圖書館聯盟成員之間的利益平衡機制，提出鞏固圖書館聯席會議制度，建立政府保障經費制度，吸引社會資源參與等發展對策，但這些都屬于外部對聯盟發展的支持，也沒有從圖書館和圖書館員自身的利益出發。圖書館聯盟的發展離不開成員館的支持，離不開館員的努力工作，反過來，成員館和館員也希望從聯盟的發展中不斷成長和獲益，那么，如何讓三者共同獲益，實現三者共贏，是圖書館聯盟可持續發展的關鍵。

二、研究型圖書館建設的要求

研究型大學的人才培養和學科發展離不開圖書館的文獻資源保障，同時需要圖書館對科研有更深層次的支持。研究型大學的建設對圖書館的建設提出了更高的標準，要求圖書館加強學術功能，具備高水平的情報分析、加工能力，為科研人員提供從選題到成果轉化貫穿整個科研過程的情報服務，同時為學校的學科建設和規劃提供決策依據。那么，由傳統圖書館到研究型圖書館的升級轉型勢在必行。一直以來，圖書館主要以服務為主，科研工作不多，科研項目也很難申請，如今，在高水平研究型大學建設的推進下，尤其是2017年國家教育部部署建設世界一流大學和一流學科（簡稱“雙一流”）以來，國內高校對圖書館的學科服務、科研支持和決策支持都提出了更高的要求，圖書館也迎來了發展科研的好機遇。但由于圖書館自身各方面條件的限制，科研基礎較差，科研人員較少，科研條件更是捉襟見肘。那么，可以嘗試圖書館之間的科研合作，包括館員之間的合作。許子媛提出了面向科研的圖書館學科服務聯盟模式，將圖書館聯盟和學科服務結合在一起，打破了圖書館面向本校提供學科服務的模式，為圖書館之間的合作提供了新思路。季梵梳理了國際研究型大學聯盟成員圖書館的戰略規劃，指出世界一流的研究型大學需要研究型的圖書館，做好學習、教學、科研的支持，劍橋大學更是支持館員在教師的科研項目中兼職，協助完成信息情報工作，并參與相關研究。國內大多數圖書館還沒有參與教師項目團隊的科研實力，對教師的科研支持深度不夠。基于此，圖書館可以通過聯盟之間的科研合作，合力攻克科研難關，在聯盟整體的帶動下，有效提升館員的科研能力;針對科研能力較弱的館，可以在合作中實現精準幫扶，積極促進每個研究型成員館的建設。

三、研究型圖書館聯盟機制

圖書館聯盟可持續發展的關鍵是運行機制，主要體現在管理、動力、激勵、信任、供求、協調等方面，在涉及利益平衡上，包括規范利益規則、合理分配、成本補償、獎勵績效等。在目前的運行機制下，聯盟圖書館的合作并不緊密。本文提出研究型圖書館聯盟機制，加強科研項目合作，形成圖書館聯盟、成員館和館員利益共同體。

首先，聯盟的各項發展以科研項目形式呈現，各成員館協同完成，館員承接項目。也可以理解為成員館提案，聯盟立項，館員申請，三位一體，館員在促進成員館和聯盟發展的同時，又有項目資助，極大的調動了館員的積極性。其次，以聯盟為科研團隊，聯盟牽頭申情課題，吸引合作。聯盟的綜合實力強，能夠盡量保證各類課題的獲得，再由各成員館的館員共同合作完成，可以擬補單個成員館科研實力不足的缺點，館員也在科研合作的過程中，相互學習，不斷提高自身科研能力，反過來促進聯盟整體科研實力的提升，進一步給聯盟帶來更多地科研資助，形成良性循環。第三，成立聯盟圖書館科研服務團隊，為各成員館所在大學提供聯合科研支持。在拓寬科研支持服務層次的基礎上，也促進了聯盟圖書館所在大學之間的聯系。第四，形成聯盟成員在合作中的幫扶機制，聯盟成員可以是大中小館結合，這樣既可以實現對小館進行精準幫扶，又能夠分擔大館的任務壓力，有效促進各成員館的共同發展和進步。建議研究型圖書館聯盟成員不宜過多，最好所在圖書館的高校重點學科方向相近，應該以“小而專”為建設目標，其它圖書館可以參照成功聯盟案例，成立多個聯盟，這樣也能促進聯盟之間競爭進步，保持聯盟的良性可持續發展。

研究型圖書館聯盟機制中，以研究型圖書館建設為契機，以科研項目合作為紐帶，以館員價值自我實現為動力，讓館員、成員館和聯盟形成命運共同體。面向世界，聯盟可以同其他學術團體比肩，在學習和競爭中壯大和進步;回到自身，聯盟又是成員館和館員的歸宿，可以成就圖書館人的風采。

四、研究型圖書館聯盟對研究型大學建設的積極作用

目前，國內大多數圖書館的實力很難支撐學校的科研學科服務，研究型圖書館聯盟可以有效地加強圖書館之間的緊密合作，并提升各個圖書館的科研能力，促進圖書館的不斷發展強大，提高對學院老師科研服務的支撐，進而為學校的“雙一流”建設添磚加瓦。首先，研究型圖書館聯盟培養了素質精良的科研專業隊伍，能夠為學院和學科發展提供深層次的情報服務。其次，研究型圖書館聯盟的科研成果，如知識庫，機構庫等，為一流學科建設提供了重要的服務平臺。再次，研究型圖書館聯盟的科研團隊，能夠建議研究方向，提出課題的創新點，與學院教師協同創新，合作發表論文。第四，研究型圖書館聯盟可以成為本科生的科研實訓基地，培養未來工作和科研所必備的信息素養能力、課題設計能力以及論文寫作能力等，提升學習人才培養的支撐。第五，研究型圖書館聯盟帶動了成員圖書館的自身實力，加強了圖書館的學科建設，也同時提升了學校的綜合學科實力。

五、研究型圖書館聯盟模式的可行性分析

首先，政策優勢。國家統籌推進世界一流大學和一流學科建設的戰略目標，以及我國提出扎實推進區域協調發展戰略，為建設研究型圖書館和研究型圖書館聯盟提供了時代的發展機遇。其次，資源優勢。聯盟是各個成員的合集，形成集群優勢，為各成員館提供更多資源，各成員館也基于聯盟的特定任務和目標，開展深度合作，形成真正的戰略合作伙伴關系。再次，人才優勢。各成員館的科研主力集中在一起，形成一支優秀科研服務團隊，不僅能合力開展圖書情報類的課題，還可以對學院開展深層次學科服務。第四，結構優勢。實行“小規模+行業特色”的聯盟結構，小規模容易協調一致，成員參與感強，也容易實現精準幫扶，行業特色，可以形成優勢互補，互助互惠。第五，互聯網為跨地域合作提供保障。互聯網+時代的到來，使線上辦公，線上會議隨時隨地進行，有效積極開展聯盟成員之間的溝通、學習和交流。

六、研究型圖書館聯盟長效機制的強化措施

首先，讓圖書館聯盟成為社群中心。在學術合作的基礎上，構建起社交團體，融入生活，成立我們圖書館界自己的大社區，發揮整個聯盟的包羅萬象的綜合力量，聯手開展活動并實現共贏。其次，體現圖書館聯盟的社會價值。在加強聯盟自身發展的同時，要幫助弱小圖書館進步，關注西部圖書館的發展，以及廣大農村圖書館的建設，提供合適的幫助，促進文化的交流，滿足最廣大人民對文化的重要需求。再次，加強社會合作。一方面滿足企業對科研信息情報的需求，另一方面吸收社會資金為聯盟事業發展提供資助。還有必要建立聯盟和企業的合作伙伴關系，有助于推進圖書館聯盟社會責任的積極落實，還可以為企業打造優秀的企業文化提供資源保障。第四，給年輕人提供機會。年輕人是聯盟的活力源，是工作的排頭兵，也是未來的領導者，能夠推進和帶動整個聯盟社群的積極正向發展。第五，加強國際交流。在國際交流中，能學習國外的經驗，促進合作，建立起國際關系網，不斷提升聯盟的價值。第六，要有長期的發展愿景。為聯盟規劃未來幾十年的發展藍圖，讓聯盟的發展成為我們終生進行的事業，讓館員、圖書館、圖書館聯盟相互成就，共同發展。

結語

圖書館是一個大學文化發展水平的標志，是滋養大學生心靈、培養文化自信的基地。隨著“雙一流”的建設發展，圖書館人須及時更新自己的傳統角色，趕上時代變革的節奏，挑戰現有的工作方式，體現出應有的自身價值。研究型圖書館聯盟有助于激發科研潛能，助力圖書館轉型;有助于促進相互學習，提升圖書館人的職業力量;有助于一體化融合，保障聯盟可持續發展;有助于高質量學科服務和學術評價的開展，為“雙一流”高水平大學建設助力。研究型圖書館聯盟能夠發揮團體的綜合力量，有效支持、幫助圖書館人融入學術圈，構建起學術人際，迎接變革和創新，能夠積極有效應對圖書館界面臨的機遇和挑戰，成就圖書館人的未來和價值。

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（作者單位：北京化工大學圖書館）