王春林
四川師范大學體育學院, 四川 成都 610101
在進行武術類研究分析過程中,需要面對的數以千計的武術科研論文,因此,在研究過程中首先要做的就是對這些文獻資料完成一定程度的分類。通過閱讀相關文獻所獲得的一些知識,在未來的研究具有廣泛應用。在本研究的分析過程中,主要針對文章的特征進行分類。在進行分類時,高校科研院所的學科建設也對于此研究的分類提供了一定程度的幫助,其中上海體育學院武術學院在進行學科研究過程中分為六個方向,這對于此次研究來說有了有益的參考。除此之外,相關專門的武術科研期刊在進行武術研究過程中所完成的分類也具有極大的借鑒意義。
通過針對于相關領域進行武術研究的方向可以發現在當前針對于武術研究過程中所進行的相關分類僅僅是武術學術研究界中對于研究方向的一些模糊的認同。在本文的研究過程中,并不要求所進行的分類必須具備科學性,也不是必須需要讓同行業都可以認可。僅僅是想在進行研究分類過程中采用更加適合的一種分類方法來完成針對于現有的武術文獻進行梳理,并對于研究過程中的各個研究方向中所具備的內容進行明確。這些任務的完成在本次研究過程中,主要目的是對于武術文獻研究的相關特征可以進行更好的把握。本研究過程中提出的主要方向有八個,主要包括武術理論研究、武術發展理論研究、武術文化研究、武術歷史研究、武術教育研究等等多個方面。
武術理論研究主要是從學科的角度來對于在進行教學過程中武術學科理論體系的形成進行綜合研究。其中所涉及到的領域主要是對于武術的研究范疇所進行的確定,在研究過程中,針對武術學科的概念和功能,及其具有的價值以及意義等方面進行研究分析。在本次研究的過程中,是需要針對于武術學科所具有的綜合性來完成的。在本課題的研究時是需要綜合其他學科以及武術學科之間所具有的關系進行綜合研究,主要包括哲學、經濟學和法學等學科。
武術發展理論研究主要是針對于在武術發展過程中,由于社會問題所對其造成的影響。同時在此方面的研究問題過程中圍繞著傳統的武術和現代的競技武術,在發展過程中所發現的問題等進行綜合討論,其中主要包括對于武術發展現狀的討論,以及武術發展趨勢和發展策略等方面。
在進行武術文化研究方向過程中,主要基礎是文化學相關理論研究。在此方面的研究分析過程中,武術文化學主要的研究對象通過針對于在武術發展過程中其文化與中華文化等方面所存在的關系作為研究的主要方向。在本課題的研究過程中,主要目的是對于武術文化和中華文化之間的關系,以及其和非物質文化遺產等等之間的內容所構成的一系列問題進行綜合分析。
武術教育研究:自1916年武術進入校園以來,武術教育在很大程度上推動了武術的傳承和發展。武術在校園內也發生很大的改變,武術教學中潛移默化的被不同地區的學校、不同年齡的年級所改變,間接的為武術的發展開辟了更多樣化的途徑,為武術在社會中的推廣,為武術走向世界有著很大的作用。
競技武術的研究主要包括在武術運動過程中所運用的運動訓練學以及生物、化學等等方面的自然類科學作為進行研究過程中的主要采用手段來針對競技武術進行多個方面的具體研究和闡述。在此次研究過程中主要涉及到的范圍包括競技武術比賽以及訓練,還有相關賽事舉辦中的各項規則制定等等。
在針對武術類文獻研究方向的再審視過程,首先需要確定的是學科研究方向應該屬于學科理論的研究范圍之內。在當前社會的迅速發展過程中,隨著武術學科理論體系已經獲得了逐漸的完善發展,并且在進行武術學科的研究過程中其內容也更加具有綜合性。并且在當前的武術學科研究過程中,其研究事業和研究方法所具備的交叉性等相關特性都逐漸凸顯出來。根據當前的具體表現可以發現在研究過程中逐漸朝著多樣化的研究方向發展。并且在進行武術學科的研究分析過程中,對其進行相關理論方面的分類,可以使得其所呈現出來的武術研究成果具有更強的聚集性,這對于在研究分析過程中針對于武術研究所獲得的一系列理論成果,具有階段性的審視作用。在本次研究過程中主要作用是對于武術的研究方向進行粗淺的分類,主要出發角度是針對其應用性來完成的,同時還需要保證其自身所具備的現實性。對于武術學科來說,其自身是一種綜合性的學科,并且其在發展過程中還有一定程度的難度。因此在針對于武術學科進行相關研究過程中,必然會呈現出階段性的特點,這對于研究過程中所出現的研究方向的更迭是具有一定的影響的。同時在踐行武術學科的研究分析過程中,研究方向的不同也是導致研究出現復雜多變情況的原因之一,但是在進行研究分析過程中需要針對于研究方向的特性來確定具體的研究內容。
在針對于武術的歷史方面進行研究過程中,主要是根據87篇研究歷史的相關文獻,并且按照古代、近代、現代的順序進行分類,最終完成這些文獻的具體梳理,并得出相關結論。根據分類所獲得的文獻可以發現,古代的文獻中主要是針對于武術佛家和道家的源流進行的考察所占比例相對較多。而近代的文獻中主要是對于名人的武術思想進行研究以及近代歷史中武術所發生的歷史性變遷進行綜合研究。現代的文獻中則主要是對于新中國成立之后武術發生的一些大事件進行回顧,并針對其發展現狀進行研究。
在本文針對于武術文化方向進行研究分析過程中所參考的理論基礎為《武術基礎理論》,其中所進行的武術文化闡述過程中維度可以分為器物技術層、制度習慣層和心理價值層三個方面。在踐行梳理過程中采用系統處理的方法,為進行細致的武術文化研究奠定一定的思路借鑒基礎。通過研究可以發現其中所包含的文化思想切入的文章相對較多,并且在傳統的文化語境之下,對于武術所具有的文化含義進行詳細解讀,其中主要是對于中華母文化與武術子文化之間所具有的關系的一系列闡述。在中華武術文化的發展過程中,其和儒家思想文化之間所具有的關系,相對于其他文化之間的關系來說較為強烈。同時在武術的發展過程中,由于中華文化和外來文化有一定程度的碰撞和融合,也就導致了武術文化中也具備一些此類文化的融合體現。同時武術文化中還包括著一些少數民族武術和地域武術等等,這主要是由于文化思想之間的相互交流、溝通和融合。在進行研究分析過程中,主要成果包括武術子文化和中華母文化之間的關系逐漸清晰,也就是武術文化在發展過程中的地位逐漸顯現。在近幾十年的研究中,對于武術文化自身所具備的特點的研究也是重要內容之一。隨著社會的發展以及采用現代人類學和社會學等先行研究方法來進行武術文化的研究是當前發展過程中的一些新式手段。
隨著社會的逐漸發展,以及文化和政治在發展過程中所帶來的巨大變遷,對于傳統武術在發展過程中賴以生存的原始土壤產生了巨大的改變,從一定程度上導致了武術在未來的發展研究過程中需要確定完成的研究。武術在發展過程中主要面對的問題是傳統和現代文化的碰撞,并且也是在當前的發展過程中,由于時代境遇所帶來的一系列問題。
通過研究分析發現在武術現階段的發展過程中,主要問題是如何根據時代發展的特性來探索出一條適合武術發展的道路。當前,隨著各位學者在進行武術發展問題方面的研究和探討過程中,其觀點已經呈現出逐漸成熟的趨勢。同時武術在發展過程中的現代化轉型也在不斷深入推進。也就是說,在進行武術的研究過程中,需要采取理論研究和時代發展特點相結合的研究方法進行綜合分析。在現階段的武術理論研究過程中,重點突出問題是主要從學科的視角來針對其體系進行不斷完善。
綜上所述,通過對于武術研究方向所具有的時代性特點等方面進行綜合分析過程中,首先需要針對于所獲得的武術文獻進行分類,在分類過程中需要根據之前的研究作為基礎。通過對古代、近代和現代三個階段具體研究分析來得出結論。這對于在進行武術方向所具備的時代特點的研究是具有重要意義的。在研究分析過程中要根據其各方面影響因素進行綜合統計和具體分類分析,將影響武術研究方向發生變化的一系列影響因素進行研究,最終得到武術方向研究過程中所具備的時代性特點。