淺談人類表演學中的社會表演學的藝術和實用意義

黃天書

摘要：人類表演學是在西方戲劇生態環境里產生的，并且又隨著西方社會發展而不斷成熟。上海戲劇學院院長孫惠柱教授將這一學說帶入中國，并且創立了社會表演學。作為人類表演學的分支，社會表演學是一門綜合了中國國情的學科，它讓我們了解到了生活就像一個大舞臺，社會中的各個方面都離不開社會表演學，在此，筆者表達出自己對社會表演學的一些不成熟的理解。

關鍵詞：人類表演學;社會表演學;藝術表演;戲劇

人類表演學在二戰結束后就開始有了，先是在美國，然后是歐洲其中最著名的學者是美國紐約大學教授、著名導演理查·謝克納。從范圍層面來講“社會表演學”包含于人類表演學，因此，社會表演學可以看作是人類表演學的一部分。人類表演學包括：社會表演學和藝術表演學，藝術表演學一般是演員在舞臺上通過臺詞表現出來的，而社會表演多為即興存在與社會之中。社會表演學的即興成分很大，根據觀眾的反應來表演。了解藝術表演很重要，因為有很多地方是和社會表演學相通的，不管是社會表演學或者人類表演學也好，事實上研究的方法都是從戲劇研究發展而來的，也就是說利用戲劇研究的模式來看社會生活中的人的表演或者說是人的表現。既然我們看到了社會表演和戲劇之間地千絲萬縷地關系，我們就應該首先要搞清楚戲劇究竟是什么樣的活動。

戲劇是什么？英國著名導演彼得布魯克在他的影響力極其深遠的著作《空的空間》中指出：戲劇最本質的東西就好像一切物質的分子和原子一樣，把外在的可有可無的東西剝光來之后前，在一個空的空間里，有一個人走過，同時有人看著，這就是戲劇最基本的要素。我們可以從上面的定義中可以總結出，戲劇的本質要素：空間、演員、觀眾。這個定義在當時有振聾發聵的意義，因為戲劇發展了兩千多年，越來越豪華，這里說的豪華是指舞美的豪華，并非戲劇最本質的東西。戲劇最本質的東西就是三大要素：空間、演員、觀眾，這個意義非常大，這個意義和社會表演學非常相似，所以我們可以說這個定義是社會表演也具備與此一致的特征。著名的哲學家黑格爾說：“戲劇是沖突。”孫惠柱教授將兩者結合，他對戲劇的定義是：在一個空的空間，有兩個人走過，有人看著，兩個人還是相向走過，這樣就更有戲，也就是有沖突，孫教授把這種沖突稱為遭遇。黑格爾強調兩個對立的因素，絕大多數的戲劇必須要有兩個對立的因素，光是一個人，不是戲劇藝術的常態，所以孫惠柱教授改為“兩個人”，兩個人相向而行，不管他們倆發沒發生沖突，一定有戲。

用戲劇研究的方法來研究社會中的表演，因為從戲劇來看，舞臺上的表演是演員演給觀眾看的，社會表演也一樣，當你講課、開會或者作報告時，你的說話，你的舉手投足，你的各種表情不管是有意還是無意都是給別人看的，希望得到一定的效果，而且社會表演學中的功利目的要比演員在舞臺上表演更加強烈。舉個例子，現在的大賣場或者大型超市，有很多促銷活動，不管是唱歌還是跳舞，又或者是拼命的給你介紹他的產品的優點，他們最終的目的就是要更多些的人來買他自己店里的產品，目的很明確、清楚。可是你要達到這個目的據需要一個舞臺，這個舞臺可以是搭起來的舞臺，可能是各種各樣的環境。

學習社會表演學有三大矛盾是我們避不開的。

社會表演學要研究的三大矛盾：

1、自我和角色之間的矛盾。比如說一個大學應屆畢業生要去一個公司去應聘工作，這是一件很正常的事情，在這里我們把這位大學應屆畢業生看作是自我，那么他去應聘的工作就是社會中的角色了，如果他只是去應聘做一個小職員就非常符合他應屆畢業生的身份，但是如果他非得去應聘這家公司的董事長，那就有些癡人說夢了，這就是自我和角色之間的矛盾的體現。

2、前臺和后臺之間的矛盾。從字面意思上我們可以理解為：如果你是一名演員，今天晚上要演莎士比亞的《哈姆雷特》，在舞臺上你就是哈姆雷特，如果你的戲份演完了，走下臺下你就可以稍事休息了，恢復你自己本真的身份。從社會表演學的角度來看，這種矛盾可以理解為人前和人后的矛盾，比如說你可以一個人在家熱了只穿內衣，懶懶散散，想干什么就干什么，這都是可以的，但如果你去上班，就必須遵守一定的規則，該干什么就干什么，不會像在家一樣。

3、事先準備好的腳本和現場即興表演之間的矛盾。藝術表演一般都是有劇本的，都會事先排練好，再在觀眾面前表演，而社會表演學是一般是即興表演，社會表演的腳本一般是一個程序，絕大多數的社會表演根據這個程序展開的時候是需要大量的現場決定，要根據現場觀眾的反應來決定下一步怎么走。

生活在當今社會中的我們一般不會在意社會表演對我們生活的影響，其實，我們一直忽視了在日常社會中社會表演學的重要性，比如樣板戲《白毛女》中的主人公白毛女，她因為特殊的原因生活在無人的環境中，導致她年紀輕輕就白了頭發，她在被人發現前可以說沒有進行過社會表演，她是極其痛苦的，她能活著就是一個偉大的奇跡。有些人覺得一天到晚都要表演太累了，不想表演了，可如果你還是人類社會中的一員，你就擺脫不了表演，不然你也活不下去。人們常說：“人生是個大舞臺。”這句話非常準確的反應出社會表演學的含義。生活中的每個人，不管是不是專業演員，都在扮演著不同角色，任何地方都是一個舞臺。許多行業都需要具有社會表演才能的人才。

社會表演學教會了我們怎么樣在社會生活中去更好的融入身邊的人群，用更合理的方式去處理身邊的事情。中國有句俗話：害人之心不可有，防人之心不可無。社會表演學能提高我們應對事情的能力，同時也讓我們提高對弄虛作假的防御，這對我們今后不管從事什么工作都有非常重要的作用，社會表演學是一門不可不學的學科。社會表演學在社會中的廣泛應用，從側面反映出社會表演學對人類社會的重要性，在社會各個領域高速發展的今天，我們更不能忽視社會表演學的重要性。

參考書目：

[1]孫惠柱.《社會表演學》商務印書館2009年版.

[2]陳世雄.《現代歐美戲劇史》文化藝術出版社2010年版.

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