網球賽事中球童的角色定位、價值意義和權益保障

李紹凱

引言

2018年9月29日，在中國深圳網球公開賽上西班牙球員沃達斯科對球童“怒斥”的行為震驚了現場觀眾和球迷，“球童遞毛巾事件”事件上傳到各大網站點擊量瞬間過千萬，引發眾多網球運動員和球迷的熱議，有人認為運動員在違反了球員準則，有人認為球員有耍大牌的嫌疑。無獨有偶，在2018年中國網球公開賽中，白俄羅斯運動員薩巴倫卡在球童面前搖晃空水瓶，隨后直接將水瓶扔到場內，這種情緒失控的行為成為各大媒體關注的焦點，在運動員非理智行為的背后，未能體現對球童工作的尊重，也未能彰顯網球運動的紳士風格。通過中國知網文獻檢索發現，對于球童的研究大都集中在高爾夫、足球等相關領域，在職業高爾夫運動中球童逐漸演化成為一種職業，是球員的左膀右臂；在足球中球童代表著公平競賽，傳遞友誼和美好，是足球場上重要的儀式。基于此，應該對網球賽事中球童的角色定位進行正確審視，客觀總結球童工作對網球運動發展的作用，對球童這一特殊群體的權益保障進行分析，進而維護網球運動員的良好形象，促進網球比賽健康良好發展。

1 網球賽事中球童角色定位的審視

1.1 工作者

網球運動中使用球童最早開始于1920年溫布爾登網球公開賽，經過百余年的發展，球童成為網球比賽中的重要組成部分，網球設球童源于它的貴族血統，最先是使用服務員，這種傳統沿用了下來，慢慢地演化為球童。現代網球出現以來，其自身的貴族血脈使得這項運動中理所當然的使用服務人員，最早的球童應運而生，他們對于網球賽事本身來說便是這項運動的工作人員。球童隸屬于賽事競賽部裁判組，甚至有些高級別賽事的球童待遇要超過司線。球童工作的基本職責是撿球、傳球和遞球，聽從主裁判的指揮，在球員熱身、發球、分與分之間以及換邊時向球員提供相應的服務。在目前的網球比賽中，球童的工作早已不限于撿球、遞球，為球員撐傘、遞毛巾、飲料、球拍穿線和回收垃圾等都成為球童的分內事。球童為比賽的有序進行提供著無償服務，為比賽的流暢進行起著潤滑劑的重要作用。

1.2 奉獻者與志愿者

球童對網球賽事本身來說是奉獻者的角色，網球比賽中球童大都選擇9歲到16歲的青少年，他們在網球比賽中志愿為賽事提供服務，除去基本的膳食之外，球童們并不會獲得金錢補償。在網球場上除去運動員比賽之外，最忙碌的無疑是球童，他們在賽場上以自己無償的服務進而保證比賽的順利進行。大部分網球比賽都是在室外進行，這些球童和球員一樣忍受著烈日或者陣風，除此之外，球童還要時刻保持注意力集中，防止被球員擊打出的網球誤傷。網球和同項群的羽毛球、乒乓球運動相比，比賽規則采取英式積分，運動場地和球體彈性較大，網球賽事中需要撿球的頻次較高，在高節奏、強對抗的現代網球比賽中從事撿球、傳球和遞球工作，并非易事。

1.3 受教育者與教育者

網球賽事一般都會通過選拔的方式，決定參與球童工作的青少年，需要在比賽之前參與不同時間的球童工作培訓，方能上崗參與網球賽事服務工作，目前，網球賽前的球童培訓逐步趨于規范，中網、上海大師賽、武網等國內賽事逐步擴大球童選拔范圍，與國外高水平網球賽事建立起交流合作的平臺，這些球童中有眾多的網球運動愛好者，這些網球球童經過網球比賽的鍛煉之后，熟悉球童的工作環節，對網球運動環境也有一定的了解。網球球童培訓的內容通常包括網球英語、網球規則、體能訓練、球員習慣等，在此過程中，球童是受教育者的角色。當比賽結束球童回到原來的社會環境中時候，球童有形無形中對身旁的同齡人具有潛移默化的教育作用，宣傳網球賽事活動，提升賽事的知名度，促進更多人參與到網球運動中，這時候球童成為教育者。

1.4 希望者

球童同樣是網球未來發展的希望，現役的不少球員，在年少的時候也曾擔任球童，為當時的球員提供服務。世界高水平運動員在年少階段都從事過關于球童的工作，如費德勒在少年時期曾經擔任過球童，擔任球童的經歷讓他對網球運動有新的認知；薩芬回憶自己曾經擔任球童的經歷，對此深有體會，刷新了他對網球運動的體驗；布雷克曾經在美國康涅地格州的網球比賽中擔任球童，對網球運動的規則形成了初步的認識；安西奇曾經從事過1996年戴維斯杯網球比賽的球童工作，通過參與球童工作，感受到高水平運動員比賽經歷，樹立成為職業運動員的夢想。網球球童在網球比賽中向全世界展現青少年良好形象，承擔著推廣網球運動文化的使命。

2 網球賽事中球童的價值

2.1 縮短比賽時間，提升比賽節奏

網球比賽中特殊的比分規則使得這項運動用時時間較長，從四大滿貫男子比賽來說，采用的是五盤三勝制，決勝盤采用的是長盤決勝制，即決勝盤比賽雙方達到6比6之后，一名選手需要領先兩局才能取得比賽的勝利，這種積分規則保證了比賽的公平，也使得比賽時間較長，如2018年溫網男單半決賽德約科維奇對陣納達爾的比賽耗時兩天，比賽時間為5小時11分鐘，安德森和伊斯內爾的比賽，長盤比分為26比24，比賽耗時6小時36分鐘。女子網球比賽采用的是三盤兩勝制，2019年澳網女單決賽大阪直美對陣科維托娃比賽用時2小時27分鐘。運動員每獲得一分，便需要至少一次撿球，可見球童工作量之大。目前，各大滿貫比賽正嘗試賽制改革，以盡可能縮短比賽時間，方便比賽轉播和提升比賽的觀賞性。英式計分的規則使得網球比賽需要不斷的輪換發球，這保證了比賽的公平性，同時也使得撿球成為一項頻率較高的工作，這時候球童的撿球、傳球和遞球縮短了比賽的時間。

2.2 無償提供服務，保證賽事流暢

網球運動長時間、高強度的比賽特點需要賽事服務人員，球童在球場上不僅僅在于傳球、送球和遞球，除此之外，還有諸多工作需要完成。網球比賽在露天室外進行，高溫情況下球童要為網球運動員在局間休息或者盤間休息時撐傘，在比賽的分與分之間時為球員遞毛巾，如果有網球運動員在比賽中打斷球線，球童還要將球拍送往場下穿線，2018年溫網男單半決賽中安德森和伊斯內爾比賽中有多次打斷球線的經歷，2018年法網男單決賽中蒂姆和納達爾比賽中也有打斷球線，這時候球童要將球拍送到穿線師處穿線，保證運動員順利完成比賽。在運動員休息時收拾垃圾，如運動員喝完的飲料瓶、球拍的包裝品等。室外場地會受到諸多因素的干擾，收拾球場垃圾、清理賽場的昆蟲也成為球童工作的重要內容。網球場地有草地、紅土和硬地之分，紅土球場經過比賽之后地表坎坷不平，在球員休息時平整球場的任務便是由球童參與完成。網球球童這些工作維護了球場的干凈衛生，為運動員比賽創造了良好的比賽環境，保證了比賽的順利進行。

2.3 增加賽事亮點，展現少年風采

網球比賽中運動員是賽事的主角，球童在球場上奔跑工作也很重要，體育比賽中有極大的不確定性，這些“偶然”發生的事情給賽事帶來眾多的亮點，網球場上觀眾不僅僅驚艷于運動員精準的擊球，在網球比賽中，同樣看到這些球童身手不凡的表現，球童在比賽中經驗的表現也會引觀眾的贊揚和掌聲。2014年法網男單首輪比賽，比賽遇到下雨，德約科維奇邀請撐傘的球童一起坐下，并且送給球童一瓶飲料共飲，這個畫面非常讓人回味；2019年澳網女單第二輪比賽遇到大雨，中國運動員張帥邀請球童一同在傘下避雨，中國運動員以自己的行動溫暖他人。這些球場上發生的有關于球童的故事成為網球運動發展過程中令人回味無窮的故事，一幕幕令人驚嘆舉動、展現人間溫情的畫面成為賽事的亮點，在這些故事中，球童也展現出當代少年的積極風采。

3 網球賽事中球童權益的影響因素

3.1 球速快、對抗強的運動特點

網球運動雖然有“紳士運動”的美譽，不過必須承認的是這是一項高強度的運動。一場完整的網球運動比賽通常需要耗時一小時以上，在比賽中運動員跑動距離往往大于5公里，網球運動員發球速度往往很快，2006年在戴維斯杯比賽中網球運動員羅迪克發出了一記時速241.3公里的球，2007年大威廉姆斯在美網公開賽中發球時速高達207.6公里/時，這一速度甚至超過了某些男運動員的發球時速，中國球員李娜在2010年法網中發出一記199公里的發球，這一發球速度擠進女子網球發球速度前十名，面對如此高速度的發球無論是接發球運動員或者是司線員，還是球童，都是一種挑戰。網球運動屬于隔網對抗型運動，底線工作的球童位置幾乎正好處于運動員發球方向，面對如此高速度的發球球童極容易被網球打到。2013年溫網比賽中拉奧尼奇206公里/時的發球直接擊中球童卡羅爾的右臂，球童當場忍不住痛哭；法網首輪李娜對陣加里奎斯比賽中，一名球童不慎被球擊中鼻子，血流不止。網球運動本身高速的球速造威脅球童安全的潛在因素。

3.2 運動員的不良行為和比賽的不利局面

球童工作的目的雖然是為運動員傳球、遞球，為運動員順利完成比賽服務，不過運動員個人素養、比賽習慣和比賽形勢是影響球童工作的重要因素。網球運動本身的項目特點給人以品德教育，以及現代職業網球運動比賽長期影響，絕大多數的網球運動員嚴于律己，在比賽中保持著基本的行為規范，尊重對手、尊重裁判、尊重賽事服務人員，如果運動員做出有違反體育道德的事情，必將受到他人批評或者相關組織的懲罰，然而不可否認的是，運動員長期參與體育訓練，平時所接受的文化教育較少，以及比賽求勝心強烈，在比賽過程中容易出現與球童沖突行為；比賽習慣與運動員個人特點和運動訓練有關，如納達爾使用左手為有利手進行擊球，在給這樣的球員遞球時，球童應該加以注意；比賽形勢為運動員在比賽過程中面對的比賽情況，通過觀察比賽錄像可以看到，運動員“呵斥”“忽視”球童的行為往往出現比分落后的情況下，運動員極容易出現情緒化，進而做出非理性的行為。深圳網球公開賽半決賽中，西班牙球員沃達斯科呵斥球童的行為，正是在他比賽過程中不利的階段，他遭遇日本球員西崗良仁的逆轉，最終輸掉比賽。運動員在球場上自身心理素質，個人品德以及面臨的比賽情況，都是影響球童工作的因素。

3.3 球童的年紀偏小和網球運動認知尚淺

在網球比賽中，選擇的球童的年齡一般為9到17歲的青少年，武漢網球公開賽球童年齡在12到17歲，中國網球公開賽球童年齡在9到16歲，法國網球公開賽球童的年齡在12到16歲，這個階段年齡的孩子正在青春期，身體和心智發育還不算成熟。網球場上的情況瞬息萬變，這些孩子可能一時難以適應高強度的網球運動競賽環境。除上述之外，網球運動進入我國的時間還較短，大型網球運動賽事在我國的舉辦還較少，網球比賽中球童的選拔、培訓、賽事服務等工作仍舊存在部分問題，目前球童項目的選拔多采用兩種形式，一種是向社會公開招募，另一張是面向網球學校進行選拔，這兩種選擇方式互有利弊，社會公開招募球童可以擴大網球的宣傳力度，讓更多的人參與到網球運動中來說，不過網球運動對我國學校體育普及程度不高，青少年對網球運動的認知水平較淺，對網球規則熟悉程度并不熟練，僅僅通過賽前的相關培訓工作，也難以百分之百的完成服務賽事的工作任務。

4 球童的權益保障對策

4.1 加強賽前培訓，提升安全意識

賽前的球童培訓工作是保證球童權益的有效方法，“防微杜漸，防患于未然”，目前網球比賽之前球童的培訓多數都圍繞這賽事本身進行，培訓講師會提出針對球場上突發情況問題，講述球童的相關工作。對球童在比賽期間相關行為、球場表現、網球運動規則和基本網球語言進行介紹。網球運動長期的比賽規則和禮儀，在運動員發球階段應該避免發出聲音、禁止在場地中走動，這一規范對底線的球童的自我保護有一定的影響，當球員發出ACE球時，鑒于接發球運動員對視線的遮擋，底線球童很難做出躲避的反映。另外，網前球童同樣面臨著接發球運動員回擊接發球的運動傷害，在網球球童的培訓過程中，應該對球童增加安全教育部分，對臨場過程中容易發生的突發情況進行規范說明，提升球童在網球比賽過程中的安全意識；在球童臨場角色練習過程中，使用軟球或者小型場地進行“躲避”來球的相關訓練。

4.2 制定相關規則，約束球員行為

網球比賽規則對于球場上的相關情況進行了相關的界定，對運動員如何得失分情況進行了相關的界定判罰。網球運動百年的變遷形成了自己一套獨有的比賽規定，面對日益增多的職業網球比賽和業余網球比賽，在設置有球童的比賽中，應該對網球規則加以完善，制定關于保護球童的相關規則規定，對運動員的失范行為進行相應的判罰。裁判員在執裁的過程中應該注意，在呼報分數的時候應該面對比分落后的一方進行報分，同時關注運動員的行為是否有不當之處，及時對運動員行為進行相應的約束。對比賽中出現的運動員示范、越軌行為應該及時的給予警告處理，并且需要記錄，在比賽結束之后及時報告裁判長，由賽事組委會和相應的球員組織商議決定對運動員相應的處罰措施。對比賽過程中多次出現“失范”行為的運動員需要加重處罰，在深圳公開賽呵斥球童的沃達斯科在之前的網球比賽中也有“失范”行為，他將球童遞來的毛巾直接丟棄，這種不尊重球童的行為應該從重處罰，可以對運動員一定時間的禁賽處理。

4.3 增加正面宣傳，樹立良好榜樣

網球運動中給人展示積極向上、文明有禮、朝氣健康、典雅雍容的運動文化，應該對網球賽事中運動員保護球童的相關畫面進行記錄，如費德勒、德約科維奇、張帥等球員和球童的互動、保護事件，大滿貫賽事和不同級別的網球賽事可以對這些正面、積極、有愛、溫情的故事進行宣傳報道，在比賽宣傳冊中插入這些圖片，在比賽的宣傳視頻中放置這些溫馨的畫面，讓運動員和觀眾關注到球童是網球運動比賽過程中不可缺少的組成部分，讓球員意識到球童對于幫助運動自己和賽事做出的重要貢獻，需要尊重球童在球場的勞動付出。同時，申辦地舉行網球比賽時候，應該對球童給予一定的宣傳內容，在宣傳內容中對表現優秀的球童給予表揚；賽事舉辦單位也可以用“感謝信”、“表揚信”等方式，直接通知到球童所占的學校或者球童家庭，增加球童工作的正面宣傳，充分考慮到球童在網球賽事中發揮的重要作用，這是對球童辛苦工作的尊重。

4.4 安裝物品支架，設置保護網帶

職業比賽中，網球運動員背著大包出場，這代表了向以往的網球前輩的敬意，自己獨立的背著物品出場。在沃達斯科“呵斥”球童之后，不少國外的網球資深教練直言，應該自己去撿毛巾。事實上，讓球童給球員遞充滿汗水的毛巾并不是一件令人舒服的事情，在目前的網球比賽中，球童恰恰需要承擔這樣一項任務。在ATP新生力量總決賽中，安放物品支架，讓運動員自己取毛巾，取毛巾這樣的事情從某種程度上來說是球員力所能及的事情。另外，賽事主辦方可以在球童站立區域設置保護網帶，預防運動員發球或者接發球造成的危險來球。

5 結語

網球運動的發展正處于上升期，相關網球賽事迅速開展，賽事數量的增加也將意味著需要考慮賽事服務環節。在承辦網球比賽的同時，需要及時做好對網球球童的選拔培養工作，正確認識到球童在網球運動中的角色定位，保證網球比賽流暢進行，為運動員提供良好的參賽體驗，在網球比賽中展現青少年良好形象。球童作為網球比賽過程中的重要組成，要充分保障球童的權益，加強賽前培訓和規則制定，完善球童的培訓機制，增加正面形象宣傳，安裝保護設備，切實保護球童的安全和權益，以發揮球童在網球比賽過程中賽事服務功能，推動網球運動和網球賽事的健康發展。