鋼琴教學中音階的技巧訓練分析

李瑞柯

摘要：音階是一種非常好的音樂學習的素材，如果沒有把音階學好，將會對演奏水平的高低產生直接的影響。所以，音階對于學習鋼琴的人來說是非常重要的，它把雙手速度、力度的很好的進行，增加雙手的協調度。文章將對鋼琴彈奏時手指姿勢和技巧兩個方面進行論述，以期為鋼琴學習者能夠從中得到一些有益的信息。

關鍵詞：鋼琴教學;音階;技巧

中圖分類號：J60-05 文獻標識碼：A? 文章編號：1005-5312（2020）26-0088-01? DOI：10.12228/j.issn.1005-5312.2020.26.063

一、手指姿勢

（一）手型

著名鋼琴家霍夫曼說過“：手和手指處于自由的和舒適的狀態”，換一句話來說就是“當手被非常放松地放到鋼琴的琴鍵上的時候，手和手指之間處于一種自然狀態之下”。在鋼琴的演奏過程中手型是跳進的，人們在進行訓練的過程中要結合自身的情況進行整體的調整。比如說跳過這個活動，之前的時候跳躍姿勢千奇百怪，而現在的跳躍姿勢都是經過試驗總結出來的，并沒有出現一些強制性規定，彈奏鋼琴的時候手型也是這個道理，它姿勢也是在前人經驗的基礎上發展過來的過來的。當然，如果在彈奏的時候，你感覺到手型的姿勢非常的不舒服的話，那么這就說明種的手型其實你并不適合。

人們常說，在練習的時候，不論手型是什么樣的，只要掌握了技巧，那么任何一種手型都是可以被采納的。并不能說在鋼琴彈奏的過程中有固定的手型，然而，對于那些第一次接觸鋼琴的人來說，筆者認為在對學習者進行鋼琴的啟蒙教育的時候，需要手型進行著重的強調和訓練。一個適合學習者的手型對彈奏樂曲的音色能夠有正確的把握，防止在以后彈琴的時候受到傷害。

結合以上內容的分析，筆者主張在鋼琴演奏的過程當中，采用自然且放松的方法進行練習。首先兩個手非常自然放在身體兩旁，然后慢慢的抬起手臂，手腕放平放正，在初始階段可以站著練習，練習的差不多了之后再坐下進行練習對于初學者來說，保持正確的手型非常重要。

（二）指法的彈奏

在鋼琴演奏的過程中，演奏者的指法需要具備舒展，自然，流暢等條件才算是合格。演奏者面臨的首要任務就是對指法進行詳細的研究。經過實踐證明：指法的好壞直接影響著鋼琴演奏者的效果，也就是說，如果想要鋼琴演奏取得一個好的效果，那么正確的指法是關鍵。

良好運指習慣的養成是完成技巧的前提。在正式開始練習音階前，演奏者應該認真研究音階中的每一個音和它指法的運用，只有將這些知識這都熟記于心之后，在進行正式的練習。特別需要注意的是，鋼琴的黑鍵和白鍵在相互交替的過程中的固定指法，要避免拇指黑鍵，保證一至三指四指的音列順暢。

二、彈奏技巧

（一）彈奏的速度

如何在短時間內提高音階的彈奏技巧，把握好彈奏的速度是非常重要的。在剛開始進行練習的時候，不要過分追求彈奏的速度，最好是要先進行比較慢速的練習。當指法和黑鍵白鍵位置基本之后再開始進行加速練習。手指在鋼琴上快速的轉換能夠反映出彈奏者手指的協調能力和靈活能力在速度練習時要循序漸進，剛開始的時候要把握好練習的速度，爭取把每一個音都練到位，隨著練習的時間不斷增長，就需要加長手指跑動距離，在快速的練習的時候，可能會由于手部的疲勞而導致彈奏的速度減慢，不均勻，不清楚。這時候就需要控制好對手指的承受力的訓練和練習的時間。影響練習速度的因素還有意念，是否是積極主動去練習，因為好的練習狀態才會動作產生積極的影響。狀態不好的話，就會由于疲憊和缺乏動力而對彈奏速度產生影響。

（二）彈奏力度的把握

導致彈奏力度不均勻的因素是多方面的，其中最重要的因素就在于1指。因為1指的力度較重，而且動作很慢沒有另外的五個手指那么的靈活。所以在轉指的時候，就導致彈奏力度不是那么的均勻。這就告訴我們在彈奏的時候，五個手指的彈奏的力度要盡量的保證一致，避免彈奏力度不均勻，使彈奏的曲目僵硬，使音階缺乏流暢的感覺。在自然大調當中，手的狀態是相對比較均勻的，這就啟示我們我們的手指在黑鍵和白鍵上是有區別的。所以，在彈奏的時候時在鋼琴的鍵盤上用不平的方式進行，可以得到非常平穩的彈奏效果。所以，在彈音階的時候，除去轉彎之外，還要特別注意手指順應鍵盤位置的高低變化。最后，如果要把音階練好，最好的方式就是增加練習的時間，使每個手指都能夠進行充分的連續活動，這在鋼琴教學中音階的技巧訓練中是非常重要的。

三、結語

音階是一種非常好的音樂練習的素材，它通過手指的靈活度的訓練和雙手協調性練習使速度和力度完美地進行了結合。總而言之，音階的練習是非常的重要的，是不能夠被忽視的。只有當我們真正的意識到了音階練習的重要性，才能夠使練習的速度和質量得到提高。同時，在鋼琴教學中，更需要我們在練習的過程中對出現的各種問題進行歸納總結，從一個個小的問題中獲得更大的發展。

參考文獻：

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[2]廖勁斌，周廣仁.鋼琴手指基本練習[M].北京：人民音樂出版社，2015.

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