新時代博物館的社會教育

查淋淋

摘要：新時代，我國社會發生了變化。當前，我國更加的重視教育工作，希望培養越來越多的人才，以此增強國際競爭力。除了高校的承擔著教育職能以及培養人才的重任之外，博物館也在某些程度上承擔著這些重任。為此，博物館需要充分地發揮自身的教育職能，提高人才培養水平。本文主要分析了博物館社會教育的特點，提出了有效發揮新時代博物館社會教育功能措施。

關鍵詞：新時代;博物館;社會教育

中圖分類號：G260 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2020）30-0242-01 DOI：10.12228/j.issn.1005-5312.2020.30.170

博物館是城市建設以及發展的記錄者，并且承載著優秀文化。為滿足人民群眾對文化的需求，博物館有必要積極地通過宣傳教育的方式，開闊人民群眾的視野。除此之外，還要引進信息技術、互聯網技術等強化宣傳教育效果。

一、博物館社會教育的特點

1.多樣性。自然類博物館、民俗類博物館、軍事類博物館及科技類博物館等是當前博物館的類型表現。不同類型的博物館中陳列著不同的文物。而廣大人民群眾可以從不同的博物館中得到多類型的知識。因此，所以說，博物館的社會教育具有多樣性的特點

2.直接性。博物館是通過直接展示文物的方法對廣大人民群眾進行等教育的，可以直觀地感染廣大人民群眾，有利于提高他們對文化的理解能力。一般而言，廣大人民群眾在參觀博物館之后容易繼續探索相關知識。

3.公共性。由于博物館屬于社會的公共資源，其就具備了公共性的特點。在公共性的引導下，博物館增強自身的教育職能，不斷地擴大教育影響范圍。

二、有效發揮新時代博物館社會教育功能的措施

1.切實落實社會宣傳教育工作。人才乃是社會發展的重要推動力。為提高社會教育水平，博物館需要增強博物館工作人員素養，強化工作人員隊伍建設。博物館的講解員是文化知識的傳授者，他們的專業素養關系社會教育效果。不同的游客對博物館陳列文物的文化需求存在一定的差異。為滿足游客對于文化的需求，博物館的講解員就需要通過各種渠道搜集與文物相關的知識。對于博物館文物研究人員來講，其深入地挖掘文物資料，了解文物中所蘊含的歷史撰寫一些大眾讀物，提升人民群眾文化水平。

2.拓展社會教育工作的陣地。為提高人民群眾對歷史文化的認識，要不斷地拓展社會教育工作的陣地。具體方法如下，通過擴展場地的方法，豐富文物種類，保證游客獲得豐富的知識。一是博物館需要建立合作機制，積極地與紀念館、圖書館等開展聯合活動，共同宣傳文化，增強歷史文化的影響力。二是博物館可以積極地與電視臺合作，利用電視平臺宣傳文物知識。

3.創新社會教育理念。通過創新社會教育理念，可以充分地改善博物館當前所發揮的教育價值。一方面，要明確博物館的社會教育功能在當前我國教育工作系統中的重要性。博物館中的文物發凝聚著勞動人民的智慧，蘊含著豐富的歷史文化，傳播愛國主義精神等。博物館對加快社會主義精神文明建設進度，增強廣大人民群眾素養具有積極的意義。所以，在創新社會教育理念過程中要明確博物館對社會發展的重要作用。另一方面，要不斷更新博物館的社會教育觀念。在現代教育下，博物館不再簡單地告知廣大人民群眾知識了，而是要在傳達知識的過程中與人民群眾進行雙向互動。

4豐富社會教育形式：（1）利用當前高科技技術進行幻影成像等。伴隨著社會快速發展，我國的科學技術水平不斷地提升。通過應用科學技術，能夠有效地激發游客探究文物文化的欲望。比如，我國臺北就曾利用當前高科技技術對翠玉白菜進行幻影成像，進而吸引了大量的游客前來觀看。通過使用高科技技術進行幻影成像，大大增強了臺北博物館的影響力。除此之外，西漢陽陵博物館應用成像技術推出了“走進漢陽陵”的活動，幫助人民群眾深入了解了歷史文化。（2）充分利用當前豐富的文藝形式進行社會教育。通過開展文藝活動，可以提高廣大人民群眾參與文物文化的學習興趣。從目前現狀來看，我國利用當前豐富的文藝形式進行的社會教育已經取得了一定的成果。基于此，博物館需要豐富文化活動，通過與廣大人民群眾互動的方式，提高他們對文物文化的理解能力。

三、結語

綜上所述，在社會快速發展的背景之下，我國人民群眾的經濟收入水平不斷提高，在物質上得到了極大地滿足，但是他們相對缺失文化。由于博物館具有社會教育的功能，博物館需要構建完善的社會教育體系，提高社會教育效率與質量。而切實落實社會宣傳教育工作、拓展社會教育工作的陣地、豐富社會教育形式等均有利于實現博物館社會教育價值。因此，博物館需要深入研究這些策略。

參考文獻：

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