立足求真教育 落實立德樹人
——武威師范學校附屬小學思想政治教育工作紀實

○通訊員

為深入貫徹習近平總書記在學校思政課教師座談會上的重要講話精神，全面落實立德樹人的根本任務，促進學生全面發展。近年來，武威師范學校附屬小學高度重視社會大課堂的開發與利用，以學校德育工作為抓手，在開齊開好思想政治課（道德與法治課）的基礎上，組織開展了豐富多彩的少先隊體驗教育和研學旅行社會實踐活動，讓學生走出課堂，關注社會；走進自然，關注環境；走出國門，拓展視野。通過系列活動，鍛煉了學生的實踐能力、團隊協作能力，培養了他們的社會責任感和創新意識。

營造書香校園，讀書引領成長

近年來，學校以“求真”為核心辦學理念，以努力創建“師陶研陶的示范校，求真求實的窗口校，樂學善讀的書香校，師生幸福的品牌校”為辦學愿景，積極創建書香校園，倡導學生讀好書，講好話，爭當新時代好少年。一是堅持開展以“讓讀書成為習慣，讓書香充盈校園”為主題的十個一讀書活動（每日熟記一條成語，每周熟記一句名人名言，每周背誦一首古詩，每周精讀一篇課外優秀文章，每周召開一次讀書交流活動，每周升旗儀式開展一次經典群體誦讀活動，每月開展一次圖書漂流活動，每個假期親子共讀一本書，每學期師生共讀一本書，每年舉辦一次讀書節）。二是利用開放式圖書架、班級圖書角等開展靈活多樣的讀書活動。三是堅持開展“家長讀書講堂”“讀書之星評選”“書香班級評選”活動和“讀書伴我成長”教師論壇活動。四是建立讀書獎勵機制，對在各類比賽活動中獲獎的學生頒發圖書獎品。師生共讀美文，親子共讀名著，讀好書，聽黨話，跟黨走，做好人。與經典同在，跟大師對話，文化接力，智慧傳遞，校園時時有讀書聲，附小處處書香濃的良好氛圍初步形成。

完善課程體系，促進全面發展

“辦特色學校，育合格人才”是學校長期堅持的宗旨，為此，學校全面整合已有的課程特色及豐富的課程資源，努力構建科學完善的真善美課程體系，在開齊開足開好思政課、必修課和“七大板塊”的校本課程的基礎上，開設了45門多元化走班課程，將每周五下午定為校本自主性課程走班活動課時間。實行小班額分層教學，多角度、多方位培養學生成才。目前，“每周一詩”“國旗下的經典群體誦讀”“趣味數學”“好習慣好人生”“少兒圍棋”“健康教育”等已成最具社會影響力的品牌課程。開發研制出了適合學校實情的校本課程，并積極付諸實踐，有力地促進了學生的全面發展。

加強德育工作，提升文明素養

“活動優先,育人為主”是新時期德育工作的主題。為全面育人,培養創新人才,學校積極開展少先隊體驗教育活動。學校堅持開展“文明禮儀十項常規”“放學路隊歌”“讀書護書歌”、吟誦“24字核心價值觀”等育真人系列活動，以路隊管理為抓手，狠抓學生的文明素養教育，將守規矩、懂規則、明禮儀的良好素養植根于學生心底。

一是通過主題班隊會、國旗下的講話、課堂教學，不斷滲透“文明禮儀十項常規”；以校級領導分級抓、班主任全過程抓，課任教師配合抓的形式，促進良好校風校貌的形成。二是在路隊行進中誦讀經典及學校自創的《路隊歌》，將守規矩、懂規則、明禮儀的良好素養植根于學生心底。三是以南校園的墻壁主題文化和北校園的陶園、行知廣場等書院式的標志景觀對學生進行潛移默化的教育。四是借武威創建全國文明城市契機，以未成年人道德思想建設和核心價值觀教育為主線，開展“戲曲進校園”“萬人吟誦涼州詞”“文明交通志愿者”“科技大篷車進校園”“扣好人生第一粒扣子”“爭做新時代好隊員”“學憲法講憲法演講比賽”等主題實踐體驗活動。通過系列活動，鍛煉了學生的實踐能力、團隊協作能力，培養了他們的社會責任感和創新意識。

創新研學活動，落實立德樹人

開展研學活動，是落實黨的十九大精神，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，落實立德樹人根本任務的創新舉措，是培養學生“德育為先”的重要手段，是拓寬學生“能力為重”的重要渠道，是促進學生全面發展的重要組成部分，更是創新校外教育，深入社會實踐，積極營造全社會齊抓共管青少年健康成長良好氛圍的聯合行動。

近年來，學校高度重視社會大課堂的開發與利用,積極組織專人對本地地方特色和周邊城市的傳統旅游景點進行實地勘察、走訪，探索出適合青少年研究性學習和旅行體驗相結合的校外教育系列研學活動。學校組織小記者團參觀百年名校，感受學術魅力；瞻仰革命圣地，體驗紅色延安；勵志研學，寓教于樂。逐步提煉出一系列品牌特色研學活動。即一年級師生“拜至圣先師，誦國學經典”祭拜孔子暨國學啟蒙教育；二年級師生“走進軍營礪初心，繼往開來擔使命”參觀愛國主義教育基地；三年級師生“感受千年涼州文化，誦唱經典涼州詞曲”參觀雷臺及“涼州詞館”研學活動；四年級師生“緬懷革命先烈，珍惜幸福生活”烈士陵園清明節掃墓；五年級師生“感受千年涼州文化，厚植愛國主義情懷”參觀武威市博物館；六年級師生以“追尋紅色記憶，傳承革命精神”為主題，參觀古浪戰役紀念館。除此之外，學校還組織學生代表與部分教師代表到武威市幸業養老中心，參加愛老敬老植樹活動。以上活動的開展，不僅磨練了學生的意志，拓展了學生視野，激發了學生愛家鄉、愛祖國的感情，同時提高了他們的社會責任感，也是踐行社會主義核心價值觀的具體展現。

追尋英雄足跡，傳承革命精神。在學校師生深入學習黨的十九大報告，開展了以“紅旗飄飄·引我成長”為主題的主題教育系列活動后，2018年6月，由學校組織，北京世紀明德公司承辦的研學之旅，由四、五、六年級共31各學生和兩位教師組團，踏上了前往西安和延安的研學之旅。在延安參觀了棗園革命舊址、延安革命紀念館、延安楊家嶺革命舊址，再次接受了紅色教育，使心靈受到洗禮。學生們踏著革命先輩的足跡，所到之處，愛國的種子又一次次悄然播下，隨著活動的結束，這次愛國主義教育也已在每個學生的心里落地生根。

2019年4月，學校六年級以班為單位走進古浪戰役紀念館，開展了以“追尋英雄足跡，傳承革命精神”為主題的紅色文化研學活動。此次活動不僅培養了學校師生不畏艱難、勇往直前、敢于勝利的紅軍精神，更以自己的實際行動向社會證明“紅色基因是經得起考驗的”！不忘初心，砥礪前行。相信在武師附小這片沃土上，紅軍精神定能傳承和弘揚，紅色基因定會代代相傳。

走進文廟，開展國學啟蒙教育。開展“尋訪傳統文化”活動，是學校傳統文化教育的一個亮點。武威文廟歷史悠久，是展示傳統文化和國學教育的基地。每年5月，學校將組織一年級全體師生到被譽為“隴右學宮之冠”的武威文廟，開展以“拜至圣先師，誦經典詩文”為主題的祭拜孔子暨國學教育啟蒙儀式。在武威文廟大成殿前，禮樂和鳴，學生們在教師的引領下，正衣冠、拜先師、讀經典，表達了對至圣先師的崇敬之情和有志于學的美好愿望。通過“拜至圣先師，誦國學經典”研學教育活動，讓學生們真切體會傳統禮儀之美和傳統文化的內涵，教他們明道理、知禮節，進一步感受到祖國傳統文化的博大精深，滋養他們儒雅、文明、陽光、自信的公民氣質。這些活動對全面增強學生的綜合素養，促進學生的認知發展起到了積極作用。

誦唱經典涼州詞曲，感受千年涼州文化。悠久的歷史，豐富的人文景觀，獨特的自然風光，孕育出武威燦爛的地域文化，形成了以中國旅游標志馬踏飛燕為代表的“漢文化”。每年5月，學校都組織三年級全體師生參觀雷臺及“涼州詞館”研學旅行活動。在武威雷臺威武神氣的“銅奔馬”紀念碑前，學生們深情吟誦《涼州詞》：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回？濃濃詩意中，那些羌笛胡歌、邊城號角的歷史場景仿佛重現。在涼州詞話陳列館，師生們認真聆聽講解，被武威厚重的歷史文化積淀所感染，紛紛用筆記錄難忘的瞬間。

“雅言傳承文明，經典浸潤人生。”開展這樣的活動，旨在激發師生的愛國熱情，感受體驗武威悠久的歷史和深厚的文化底蘊，讓傳統文化內化于心，外化于行，培養學生們的人文素養，使學生們在經典誦讀中感受快樂，養成健康純正的審美情趣。

2019年8月28日下午，由省文化和旅游廳、省文物局、市委市政府主辦，市文體廣電和旅游局承辦的紀念中國旅游標志“銅奔馬”發現50周年系列活動之研學旅行在武威市開展。學校六年級學生跟隨教師來到了擁有1700多年歷史、舉世聞名的稀世珍寶中國旅游標志“馬踏飛燕”的出土地雷臺漢墓，開展了參觀“涼州詞館”研學旅行活動。孩子們順著歷史的足跡，探尋武威厚重豐富的歷史文化資源，感受華夏文明傳承的不息脈動。

走出國門，開拓國際視野。2019年7月10日到16日，由武師附小13名小記者和3名教師組成的研學團開啟了為期一周的赴新加坡研學之旅,小記者們先后參觀了新加坡國家美術館、科技館、南洋理工大學、新加坡國立大學、新加坡中央級傳媒電視中心——新傳媒等，圓滿完成了為期一周的研學活動。學生們第一次離開父母，跨出國門，坐大巴、住賓館、拉行李、過安檢，從飲食起居到參觀學習，真正接受了一次獨立生活的考驗，收獲了心靈的成長，實現了獨立自主的生活能力與交際能力的突破。“讀萬卷書，行萬里路。”小記者團在“游”與“學”的同時,開拓視野,收獲智慧,并初步體驗了新加坡先進的教育理念,感受到奇妙的異國風情,同時也結識了國際朋友。

綜上所述，學校在甘肅省“隴原名師”、特級教師王新民校長的帶領下，凝心聚力，開拓奮進，以“求真”為核心，轉變教育觀念，創新管理機制，在推動學校內涵式發展的基礎上，狠抓思想政治教育工作，通過系列體驗教育和社會實踐活動，在教育教學、體藝衛生、心理健康教育、校本課程建設、德育工作等方面形成了自己的特色，取得了突出的成績。學校先后被教育部、團中央、省教育廳、團省委等部門授予“全國語言文字示范校”“全國國防教育示范校”“全國優秀少先隊集體”“全國足球特色示范校”“全國體育傳統項目學校先進單位”“全國活力校園創新獎獲得單位”“甘肅省地方與學校課程示范校”“甘肅省快樂校園示范校”“甘肅省中小學心理健康示范校”“甘肅省金色教苑鄉村骨干教師研訓基地校”“甘肅省德育示范校”“甘肅省優秀體驗教育實踐基地校”“甘肅省知識產權教育試點校”“甘肅省文明校園”等。今后，學校將不忘初心，砥礪前行，立足求真教育，繼續落實立德樹人。