農(nóng)村小學宿舍管理初探

○ 山丹縣東樂中心小學

宿舍是住校生生活、休息的場所,也是同學們交流思想感情,培養(yǎng)人生觀、價值觀,塑造自我形象的重要場所之一。隨著學校布局的調(diào)整,撤并后的中小學實行學生集中住宿。但目前,學生宿舍現(xiàn)狀不容樂觀:如,學生集體觀念淡薄;經(jīng)常出現(xiàn)亂扔垃圾,隨地吐痰;墻上亂貼亂畫;被子、物品擺放凌亂等現(xiàn)象。

不健康的宿舍文化,使有的住校生思想品德變壞。有的學生開始抽煙、喝酒、打架、罵人、偷盜,不好好休息,身體狀況欠佳,學習成績下降。為此,加強宿舍管理和文化建設(shè),使住校生健康成長,已成為宿舍管理、班級管理、后勤管理不容忽視的一個重要問題,針對上述現(xiàn)象,在宿舍管理中采取一些必要措施,可收到良好的效果。

一、安全管理不容忽視

1.建立健全住宿生安全管理制度。住宿生安全管理制度是宿舍安全的制度保障,也是宿舍管理部門進行安全管理的依據(jù),因此,建立健全中小學生宿舍管理制度成為加強宿舍安全管理的核心內(nèi)容。寄宿制中小學要進一步完善宿舍安全管理制度,將安全管理制度公布于宿舍內(nèi)顯要位置,促使學生更加重視和主動了解安全注意事項。同時,制定住宿生安全應急預案,加強督促宿舍安全檢查制度的落實,引導學生自覺遵守住宿生安全管理的各項規(guī)定。

2.提高宿舍管理人員的安全管理能力。打造一支安全意識強、素質(zhì)高、責任心強的宿舍管理隊伍,是中小學宿舍安全管理的又一重要保障。因此,學校要加強宿舍管理人員培訓,讓宿舍管理人員正確認識宿舍安全管理在學校管理中的重要地位,明確自己的工作性質(zhì)、職責和服務(wù)對象,加強安全意識培養(yǎng),把防火、防盜、防事故放在一切工作的首要地位,并把這一意識貫穿到安全工作的始終。宿舍管理人員不僅要登記掌握每一位住宿生的詳細信息,還要加強對外來人員的監(jiān)控,同時還要耐心引導學生,讓他們認識到安全的重要性,要善于發(fā)現(xiàn)個別學生的異常舉動,并通過廣泛接觸,了解住宿生的各種情況。在加強住宿生安全教育的同時,還要對宿舍管理人員進行定期培訓,正確處理突發(fā)事件,學習基本安全知識,了解逃生和自救常識,熟練使用消防器材。

二、宿舍作用不容忽視

1.學生品德教育作用。宿舍是學生品德教育的重要陣地。通過檢查宿舍衛(wèi)生,考核打分,宿舍成績與綜合測評、評優(yōu)評獎掛鉤等方式,能增強集體觀念,養(yǎng)成良好的生活習慣、生活自理能力和遵守社會公德、尊重他人的良好品德。良好的生活環(huán)境,對學生世界觀、人生觀的形成起著潛移默化的作用。

2.學生文化修養(yǎng)作用。宿舍文化是校園文化的重要組成部分,它既包括校園中的物質(zhì)文化、精神文化、制度文化,也包括學生的價值觀念、群體心態(tài)和校園輿論等等。宿舍文化具有導向性、感染性、創(chuàng)造性,影響著宿舍的每個成員,同時也影響著校園文化。

3.學風建設(shè)作用。宿舍是學風建設(shè)的重要陣地。良好的學習環(huán)境促進每個成員相互學習,形成一種“比、學、趕、超”的學習氛圍,最終形成和諧、健康、向上的學風。

4.心理健康教育作用。隨著學生學習壓力、競爭壓力的加大,學生表現(xiàn)為消極、失落、逃課、厭學,而心理咨詢恰恰是解決這些問題的良好途徑和重要方法。實踐證明,在宿舍對學生進行心理輔導比在辦公室里效果更明顯,學生對宿舍的環(huán)境比較熟悉,無形中穩(wěn)定了情緒,氣氛比較輕松,學生愿意和你說實話,有利于心理輔導。

三、“三位一體”的管理模式不容忽視

學?？裳堄幸欢ń虒W水平和管理經(jīng)驗的任課老師擔任宿舍文化輔導員,再配合班主任、宿舍管理人員齊抓共管。通過言傳身教,培養(yǎng)學生獨立生活能力,加強自我形象塑造。為了讓家長更多地了解住校生生活,還可設(shè)立家長參觀日,讓他們對子女在校的學習和生活放心,同時予以支持和關(guān)懷。

四、愛舍如家的思想不容忽視

宿舍管理應當促進學生參與宿舍建設(shè),增強學生對宿舍的認同感、歸屬感和主人翁意識,要積極聽取學生發(fā)表的建議和意見,調(diào)動學生的積極性,通過表揚先進,鞭策落后,不斷提高學生的自我管理能力和集體觀念,使學生愛舍如家,為學生將來走向社會提供鍛煉機會,具備一定的獨立生活能力。