賡續“愛國三問” 厚植愛國情懷

馬桂敏

你是中國人嗎？你愛中國嗎？你愿意中國好嗎？1935年，南開大學校長張伯苓在新學年“始業式”上提出著名的“愛國三問”。從那時起，這積淀著濃厚家國情懷的“愛國三問”，賡續不輟，深深地融入中華民族的心靈深處。

曾經的“愛國三問”是在神州陸沉、國破家亡的大背景下，振聾發聵地燃起中國人的愛國斗志。在當下的中國，“愛國三問”同樣具有極大的現實意義，它把深厚的愛國主義情懷融在三個簡單的問題當中，不管是過去還是現在，都在激發起人們的愛國情、強國志和報國行。

這“愛國三問”是歷史之問，更是時代之問、未來之問，是中國人國家情懷的集中體現。特別是在當前新的歷史時期，從站起來、富起來到強起來的當代中國，要實現中華民族偉大復興的中國夢，更要厚植愛國主義情懷。正如習近平總書記所指出的那樣，中國人民和中華民族從斗爭實踐中懂得，中國社會發展，中華民族振興，中國人民幸福，必須依靠自己的英勇奮斗來實現，沒有人會恩賜給我們一個光明的中國。

國家情懷中有潤物無聲的文化積淀，更有急難險重時的疾風勁草，在這場抗擊新冠肺炎疫情的大戰大考中，中國人就用行動有力地彰顯了愛國主義情懷。

面對新中國成立以來我國遭遇的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的公共衛生事件，全國上下慷當以慨共赴國難。從84歲再次掛帥出征的鐘南山院士、73歲堅守在最危險風暴眼的李文娟院士，到抗疫“網紅”專家張文宏，我們看到千萬人吾往矣的舍己和無畏，從4萬多逆行出征的援助湖北醫療隊員們，到堅守崗位維護社會基本運行的各類守望者，是共濟和相助……在這場拼盡全力挽救每一個生命的抗疫斗爭中，絕大多數中國人都配得上“愛國三問”。

質樸厚重的“愛國三問”，穿越百年時空，不斷厚植著中國人濃厚的愛國主義情懷，始終蘊藏著無窮的力量。盡管一代人有一代人的長征路，一代人有一代人的歷史擔當，但有一點從未改變，也不可改變，這就是中國人的從未改變過的愛國主義情懷。

責任編輯/劉淑濱